별똥별

눈으로 보고, 손으로 만지는 신나는 그림책 세상!

눈으로 보고, 손으로 만지는 신나는 그림책 세상!

친구와 친해지기 보다는 자기가 우선인 자기중심적인 아이들에게친구와 사귀는 것은 단순히 재미를 위한 것이 아니라,서로를 배려하는 행동을 통해 가슴 뿌듯한 점도 느낄 수 있다는 것을 알려줍니다.ㆍ 아이들이 코코몽과 함께 일상행활에 필요한...

우리 주변에 있는 꼭 필요한 물건들이잘못 사용되면 순식간에 위험한 도구로 변할 수 있다는 것을 보여줍니다.이 책을 통해 아이들은 물건을 안전하게 사용해야 한다는 것을이해하고 실천할 수 있습니다.ㆍ 아이들이 코코몽과 함께 일상행활에...

일상생활 중에서 가장 기본예절인 인사에 대해 아이들에게 알려줍니다.코코몽이 각 상황에 맞게 인사하는 내용을 읽어면서 아이들은 때에 맞는인사 방법을 익힐 수 있습니다.ㆍ 아이들이 코코몽과 함께 일상행활에 필요한 생활 습관을 배울 수...

단 음식을 좋아하고 이 닦기를 싫어하는 우리 아이들에게왜 이를 닦아야 좋은지, 이는 어떻게 닦는지, 이를 닦은 후에는어떤 기분이 되는지를 재미있게 읽을 수 있도록 합니다.ㆍ 아이들이 코코몽과 함께 일상행활에 필요한 생활...

ㆍ 아이들이 코코몽과 함께 일상행활에 필요한 생활 습관을 배울 수 있도록 도와줍니다.ㆍ 아이들은 코코몽을 자신과 동일시하여 다양한 역할경험 할 수 있습니다.ㆍ 아이들은 코코몽을 통해 생활에서 겪게 되는 갈등을 해결하는 방법을...

친구들끼리 서로 도우면 더 큰 것을 얻을 수 있음을 보여줍니다.두리, 아글이, 코코몽, 파닥이가 서로 도와 힘겹게 얻은 맛있는 바나나를사이좋게 나눠 먹는 이야기를 통해 아이들은 친구를 돕는 것이 좋은 행동임을 알게...

하고 싶은 일이 있을 때 말보다는 울음을 먼저 터트리곤 하는 아이들에게울지 말고 자신의 생각을 말로 이야기하라고 알려 줍니다.그렇게 함으로써 상대방과 소통하는 능력을 기를 수 있다는 것을 보여 줍니다.ㆍ 아이들이 코코몽과...

물을 좋아하는 일정한 시기를 지나 목욕하는 것을 꺼리는 아이들에게씻기 싫어하는 코코몽의 표정을 따라 읽어가면서 목욕을 한다는 것과목욕 후에 드는 개운한 기분을 알려줍니다.ㆍ 아이들이 코코몽과 함께 일상행활에 필요한 생활 습관을 배울...

자신의 요구가 받아들여지지 않으면 삐뚤게 반응하는 아이들에게생각할 거리를 줍니다.지나치게 모든 것을 싫어하고 떼를 쓰면결국 자기에게 좋지 않음을 알게 됨으로써 아이들은 자신의 행동을 돌아보게 됩니다.ㆍ 아이들이 코코몽과 함께 일상행활에 필요한 생활...

자야 할 시간이 되어도 놀기 바쁜 아이들에게밤은 낮과 다르게 놀이를 끝마치고 잠자리에 들어야 한다는 것을 알려줍니다.아이들은 재미있게 책을 읽으며 일찍 자고 일찍 일어나는 습관을 기를 수 있습니다.ㆍ 아이들이 코코몽과 함께...

자기의 물건에 집착을 보이는 아이들과남의 것과 자신의 것을 구별하지 못하는 아이들에게서로 이야기하여 친구와 함께 나눔으로써더 재미있는 시간을 보낼 수 있다는 것을 깨닫게 합니다.ㆍ 아이들이 코코몽과 함께 일상행활에 필요한 생활 습관을...

자신의 노력으로 새로운 도전을 하고 그 도전이 성공하는 순간큰 기쁨과 함께 자신감을 가질 수 있다는 것을 알려줍니다.친구들의 도움으로 스케이트를 타는 것에 자신감을 갖게 된 아로미의 이야기를 통해서자신감을 갖게 됩니다.ㆍ 아이들이...

아이들이 쓰는 물건들을 절약하여 가치있게 사용하는 것에 대해 알려줍니다.아이들은 책을 재미있게 읽으며 자연스럽게 어떤 물건이든 꼭 필요할 때아껴 쓰는 습관을 들일 수 있습니다.ㆍ 아이들이 코코몽과 함께 일상행활에 필요한 생활 습관을...

유아에서 초등학생 혹은 어른이 되어서까지 남을 수 있는좋지 않은 버릇 중 하나인 ‘코 후비기’ 습관이 보기에 좋지 않을 뿐 아니라 위생적으로도 좋지 않다고 알려줍니다.ㆍ 아이들이 코코몽과 함께 일상행활에 필요한 생활...

집 밖에서도 안전하게 생활 할 수 있도록 경각심을 일깨워줍니다.아이들은 도로에서 공을 가지고 노는 것,횡단보도에서 장난치는 것 등여러 가지 위험한 상황에 대해 인식하고, 실생활에 적용을 시켜집 밖에서도 항상 주의하여 행동하게 됩니다.ㆍ...

간혹, 어쩔 수 없이 거짓말을 하게 되더라도,사실을 말하고 나서 더 이상 가슴이 콩닥거리지 않고 홀가분해진 코코몽의 이야기를 통해거짓말이 주는 심리적 부담감을 간접 체험하게 함으로서정직한 아이로 성장할 수 있도록 합니다.ㆍ 아이들이...

1. 흥미롭고 다채로운 10가지 주제동물, 바다 동물, 곤충, 공룡, 내 몸, 계절, 우주, 자동차, 악기, 집 등 흥미롭고 다채로운 주제들로 구성되었어요.2. 창의적이고 자기 주도적인 놀이의 시작빈 공간을 스티커로 자유롭게 꾸며...

무지개 그림자가 갖고 싶은 도깨비는 여러 색깔을 싹뚝!잘러서 섞어요. 그랬더니 무슨 색깔이 되었을까요?퍼즐을 통해 색깔을 알아보고, 책 속에서 같은 색깔을 찾아봅니다.

친구들과 생일 파티를 할 때 등장한 커다란 생일 케이크.‘후’하고 불어보세요. 그림 속 촛불이 정말로 꺼져요.신체 운동기능과 음악 지능의 성장을 촉진해요.

바다로 놀러 가는 생쥐가 무엇을 입고, 신고 갔는지를 그림 속 변화로 찾으면서 논리, 수학의 지능을 키워요. 날개면의 그림을 자세히 볼까요?

예쁜 우산을 자랑하고 싶은 아이의 마음을 따라 다양한 날씨와 그에 어울리는 언어 표현을 배우고, 언어지능과 자연친화 지능을 키워요.

한 권의 책 안에 위로 펼치는 책, 아래로 펼치는 책을 함께 만나요. 다양한 동물들도 만나며 자연친화지능과 언어지능도 길러요.

‘가’로 시작하는 단어에서 ‘하’로 시작하는 단어까지!말놀이 이야기를 통해 언어지는을 키워요.친구들이 모두 모였을 때 커다란 나무가 ‘짜잔!’ 깜짝 놀날걸요?

쇠똥구리를 통해 하얀 참새 똥, 땡글 토기 똥, 길죽 강아지 똥 등 동물마다 다른 똥을 알아가요. 그리고 똥을 찾는 쇠똥구리 노래를 들으며 자연친화 지능뿐 아니라 음악 지능도 키워요.

자루 가득 사과를 따서 돌아오던 토끼의 사과가 모두 사라졌어요.어찌 된 일일까요? 플랩을 넘기면서 적절한 인사말을 배워요. 언어지능과 함께 대인 지능을 키워요.

동그란 구멍이 숭숭숭!구멍 뒤에 살짝 보이는 과일은 어떤 과일일일까요?본문의 맛과 모양의 표현을 유추하여 어떤 과일인지 맞혀봅니다.

맛있는 솜사탕을 가족들과 나누는 아이의 행동을 통해 대인 지능과 언어지능을 키워요. 마음이 커지는 것처럼 책의 날개가 펼쳐져요.

빨강, 노랑, 파랑 등의 색깔과 세모, 네모, 동그라미의 모양 개념이 더해진 블록을 찾으면서 논리수학 지능을 길러주어요.‘찾았다!’ 싶으면 손끝으로 ‘까끌까끌’ 촉감을 확인해요.

여우 두 마리가 도형을 보고 상상하지만 펼쳐서 확인하면 ‘어? 아니잖아’ 생각지 못한 반전의 실체를 만나요.거듭되는 동안 추론을 통해 논리 수학 지능이 자라요.

아장아장 걷고, 폴짝폴짝 뛰고, 다다다 달리는 신체놀이의 언어를 배워요. 의태어를 통한 언어지능과 함께 몸을 움직이는 즐거움을 상상하게 해서 신체운동 지능을 키워줘요.

플랩을 넘길 때마다 동물의 특징을 손과 손가락으로 표현해요.그리고 그 동물을 표현하는 의태어를 통해 언어지능과 자연친화 지능을 키워줍니다.

커다란 나뭇잎 뒤에는 어떤 동물이 숨어 있을까요?동물 친구들의 기분은 어때 보이나요?표정과 행동으로 타연의 기분을 이해하는 대인 지능을 길러줘요.

좁은 곳, 넓은 곳, 먼 곳, 가까운 곳, 개미들은 따라가며 반대말의 개념을 배우고, 언어지능을 키워요.책장을 펼치면 개미 팝업이 ‘쑤욱’ 움직여요!

‘유치원’ 주제를 왜 가르칠까요?유치원은 유아들이 가정과는 다른 지속적인 사회생활에 첫발을 내딛는곳입니다. 만 3세 유아들은 유치원에서 선생님이나 친구들과 새로운 관계를맺는 과업을, 만 4~5세 유아는 또 다른 차원의 적응력, 주도성 확립,사회적 문제해결력...

1. 동화 속 친구들아, 안녕?2. 괴물들아, 안녕?3. 여러 가지 건축물

1. 나는 누구일까?2. 바다 동물들아, 안녕?3. 신기한 동물들아, 안녕?

세상에서 제일 귀엽고 다정한 나의 자연 수첩!유럽 감성으로 만나는 #자연도감 370여가지 동식물 정보 & 스티커놀이+색칠놀이특징1.보는 즐거움이 한 가득, 세련된 일러스트2.호기심이 퐁퐁, 새롭고 신선한 자연 정보3.지루한 도감 No! 재미 솔솔 활동형...

창의융합워크북으로 놀아 주세요!5~8세는 호기심으로 지식의 씨앗을 심고, 관찰로 지식의 싹을 틔우는 나이입니다. 아이가 아는 것을 확인하기보다 앎의 방법을 스스로 깨달을 수 있게 도와주세요. 〈생각의 발견〉 창의융합 워크북은 아이 혼자서 놀이하듯...

노란색을 만나요.손가락으로 노란색 구멍을 따라가 보세요.동그란 노랑이 조금씩 조금씩 달라져서노란 별이 되는 과정을 따라가 보세요.

커다랗고 둥근 빨강, 누구의 빨강일까요?풍선의 빨강, 사과의 빨강, 체리의 빨강그리고 활짝 핀 빨강 꽃을 지나면 어느새,두근두근 내 마음의 빨강을 만나요.

공통점은 하나, 까망.까만 색을 따라 까망이의 집을 찾아요.우주에서 시작해서 하늘을 지나고마당을 지나서, 친구들이 사는 동네를 지나드디어 까망이를 만나요.

딱딱딱, 딱따구리가 둥지 지을 곳을 찾네요.높은 탑은 어떨까요? 나무 구멍은 어떨까요?깜깜한 동굴에도 가봤죠.이곳저곳, 동그란 구멍을 손으로 만져가며따라가 보세요.

이번엔 구멍이 2개여요.동글동글 판다도, 아빠가 아기를 낳는 해마도,알에서 태어나는 병아리도 만났어요.세상의 아기들은 모두 사랑을 듬뿍 받고매일매일 자라요.

아빠랑 놀고 싶은 박쥐가 아빠를 찾아 떠나요.괴물도 만나고, 늑대도 만나고, 용도 만났지만모두 너무 바빴어요.그래도 괜찮아요.결국 박쥐와 놀아 줄 아빠를 만났거든요.

당글당글, 또르륵, 찰랑찰랑, 그리고 찰방찰방.빗방울의 세상 구경에 함께 하세요.빗방울 모양의 구멍과 함께 달라지는 의태어를소리내어 보세요.