다른 사람이 말할 때 끝까지 잘 들어 보렴 (양장본 Hardcover)

다른 사람이 말할 때 끝까지 잘 들어 보렴 (양장본 Hardcover)

$12.55
Description
다른 사람의 이야기를 '잘 듣는다'는 것, 어떤 의미일까요?
어렵지 않고 자연스럽게, 즐거운 사회생활의 시작을 돕는 유아용 그림책
듣는다는 것은 말에 담긴 정보뿐만 아니라 말하는 사람의 태도, 의지, 감정, 의도를 이해하는 것입니다. 그런데 말에 담긴 여러 가지 의미들을 파악하려면 집중해서 들어야 하지요. 이 책에 등장하는 ‘내말만해 임금님’은 다른 동물들의 말은 듣지 않고 자기가 하고 싶은 말만 하다가 귀가 커져 버리고 말아요. 그래서 임금님의 세 아들인 ‘안들어도다알아 왕자’, ‘들을때딴짓해 왕자’, ‘끝까지귀쫑긋 왕자’가 병을 고칠 방법을 찾아 나서게 되지요.
하지만 ‘잘들어라 선생님’이 조심해야 할 것들을 알려 줄 때 ‘안들어도다알아 왕자’, ‘들을때딴짓해 왕자’는 귀 기울여 듣지 않습니다. ‘끝까지귀쫑긋 왕자’만이 선생님의 말을 끝까지 듣지요. 과연 세 왕자 중 누가 임금님의 병을 고칠 방법을 찾아올 수 있을까요?
이 책은 다른 사람의 말을 귀 기울여 듣는 것이 얼마나 중요한지 아이 스스로 느낄 수 있도록 해 주어, 일상생활에서 아이가 집중해서 잘 듣는 훈련을 하는 데 큰 도움을 줄 것입니다.
저자

이찬규

저자:이찬규
현재중앙대학교국어국문학과교수입니다.언어의의미를밝히는일과언어의사소통에관한연구및교육에많은관심을가지고있습니다.특히영·유아기때부터다른사람과원활하게의사소통하는능력을기르는것이중요하다고생각하여영·유아들을위한언어의사소통교육도서인≪베이비커뮤니케이션≫시리즈를기획하였습니다.
≪베이비커뮤니케이션≫시리즈인〈울지말고말하렴〉,〈‘싫어’,‘몰라’하지말고왜그런지말해봐!〉,〈다른사람이말할때끝까지잘들어보렴〉,〈물어보길참잘했다!〉,〈이럴땐어떻게말하지?〉를썼습니다.그밖에옮긴책으로〈언어커뮤니케이션〉등이있습니다.

그림:장선환
경희대학교미술교육학과와동대학원회화과를졸업했습니다.화가이자그림책작가로활동하며대학에서학생들을가르쳤습니다.〈선로원〉으로2024년대한민국그림책상특별상을수상했습니다.쓰고그린책으로〈아프리카초콜릿〉,〈줄을섭니다〉,〈우주다녀오겠습니다〉,〈파도타기〉,〈갯벌전쟁〉,〈날아라아빠새〉등이있고,그린책으로는〈임진록〉,〈땅속나라도둑괴물〉,〈최후의늑대〉,〈나는흐른다〉,〈강을건너는아이〉,〈안개숲을지날때〉등이있습니다.

목차

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출판사 서평

15년이넘는세월동안수많은어린이들의눈물을닦고마음을달래준베스트셀러시리즈를만나보세요.이찬규교수님의≪베이비커뮤니케이션≫시리즈가새롭게돌아왔습니다!

1.이렇게기획되었어요!
‘맘마’,‘빠빠’만하던아이가어느날,'바나나','할머니',‘자동차’등단어를쏟아냅니다.언어폭발이일어나는것이지요.이렇게말을하는아이가너무나사랑스러운것도잠시,아이가무조건"안돼!","싫어!","몰라!"를외치거나똑바로말은안하고계속징징대서속상한경험많으시지요?

≪베이비커뮤니케이션≫시리즈의저자인이찬규교수님또한같은고민을하는부모중한사람이었어요.오랫동안언어의사소통을연구하고교육한교수님은느지막이얻은아이가자라면서말을배우는것을보며영·유아때부터올바른언어습관을길러주는것이중요하다고생각했지요.언어습관은하루아침에뚝딱만들어지는것이아니니까요.이를위해교수님은≪베이비커뮤니케이션≫시리즈를생각해냈다고해요.2004년,그렇게발간된시리즈의1권<울지말고말하렴>과2권<'싫어','몰라'하지말고왜그런지말해봐!>는출간즉시교보문고에서1위를차지하는등많은관심과사랑을받았답니다.

2.이렇게그려졌어요!
2025년,≪베이비커뮤니케이션≫시리즈가새로운그림으로다시출간되었습니다.보통새로운책을만들때는먼저작가선생님이글을완성하고,그후에내용을잘전달할수있는화가선생님을찾는답니다.
스토리에대한애정있는해석을가지고투박한듯하면서도유려한선으로다양한정서를표현하며,이러한깊이를바탕으로대한민국그림책특별상을수상하신장선환선생님께서그림을맡아주신것은이책이만난가장큰행운중하나였습니다.
역시선생님께서는캐릭터에대해따뜻하면서도유머가살아있는해석으로,동물왕국의강아지이지만마치‘어,저런사람어디서봤는데!’싶은느낌이들정도로주인공의개성과특성이살아있는자연스럽고도코믹한모습으로다양한캐릭터를현실감있게묘사해주셨답니다.

3.이렇게읽어주세요!
하나.주인공의이름대신아이의이름을넣어읽어주세요!
자신의이름을넣어책을읽어주면처음에는깔깔대며웃기만하던아이들도점점자연스럽게평소자신의모습을되돌아보게된답니다.
둘.아이와함께다른상황들을만들어보세요!
책속의상황말고도아이가실제로겪었던상황,일어날수있을법한상황들을아이와함께만들어보세요.그러면아이들은어떤상황에서어떻게표현해야하는지깨달을수있답니다.
셋.상황극을해보세요!
단순히책을읽기만하는것보다는책속의상황,상상했던여러가지상황을연극으로꾸며보면더좋아요.그속에서아이들은올바른언어습관을몸에익히고언젠가실제상황에서도자신감있게표현할수있답니다.

*인증유형:공급자적합성확인