영단어 암기에도 공식이 있다 어원 구성원리로 배우는 영단어 학습법

영단어 암기에도 공식이 있다 어원 구성원리로 배우는 영단어 학습법

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Description
『영단어 암기에도 공식이 있다』는 어원 구성 원리를 통해 영어를 학습할 수 있도록 구성한 책이다. 본래의 의미에서 발전되어 현재의 의미로 사용되는 이유를 설명하고, 각 단어의 예문을 수록하여 학습자의 이해력을 높인다. 발음기호를 수록하고 있으며, 관련어를 함께 보고 익힐 수 있도록 구성했다.

저자

JamesKim

목차

목차
머리말3
목차4
PART1-어근(Root)
acerㆍacidㆍacrㆍacriㆍacu날카로운,시큼한
actㆍagㆍagiㆍago하다,행동하다,움직이다
aliㆍalloㆍalter다른
am사랑하다
anim생명,마음ㆍ혼ㆍ정신,움직이다
anniㆍannuㆍenni일년ㆍ주기
anthropㆍanthropo인간,인류
arch지배자
asterㆍastro별
audㆍaudiㆍaudit들리다,듣다
autㆍauto자기자신
beneㆍbon좋은,합당한
bio삶,생명
cadㆍcidㆍcas떨어지다,일어나다,우연히발생하다
capㆍcaptㆍcepㆍceptㆍcipㆍceiv잡다,붙잡다
cedㆍcedeㆍceedㆍcess가다,굴복하다
cent백
ciseㆍcide자르다,죽이다
claimㆍclam외치다
cludㆍclusㆍclos닫다
corㆍcordㆍcour마음,심장
cred믿다,신뢰하다
cubㆍcumb눕다
curㆍcursㆍcours달리다,가다
demㆍdemo사람들,국민
dentㆍdentiㆍdont치아
dict말하다,이야기하다
docㆍdoct가르치다
ducㆍduceㆍduct인도하다,이끌어내다,안내하다
equ동등한,동일한
facㆍfactㆍfectㆍfic하다ㆍ행하다,만들다
fer나르다,가져오다
flectㆍflex구부리다,구부러지다
fluㆍflux흐르다,흐름
frangㆍfringㆍfractㆍfrag깨지다,부수다,부서지다
fusㆍfundㆍfound녹다,녹이다,붓다
gam결혼
genㆍgenit생산하다,낳다
geo지구,지표,지면
gerㆍgest나르다,계속하다,낳다
gradㆍgredㆍgress한걸음,발을내딛다,가다
grat즐거운,기쁜
graph쓰다
herㆍhes달라붙다
jacㆍjecㆍject던지다,눕다
joinㆍjointㆍjunct연결하다,결합되다
legㆍlectㆍlig고르다,읽다
loquㆍlocut말하다
lucㆍlumㆍlunㆍlus빛
magnㆍmagnaㆍmagni큰
manㆍmanu손
matrㆍmatriㆍmatricㆍmatro어머니
micro작은,극소의
mitㆍmittㆍmiss보내다,놓아주다
monㆍmonit경고하다,충고하다
mort죽음
movㆍmotㆍmob움직이다,움직이게하다
nascㆍnat태어나다
nunciㆍnounc선언하다,알리다,공표하다
pan전(全),범(汎),총(總)
paterㆍpatrㆍpatri아버지
path감정
pedㆍpediㆍpedoㆍpod발,어린이
pelㆍpellㆍpuls쫓아보내다,몰다,밀다
pendㆍpens걸다,걸리다,무게를달다
petㆍpetit가다,찾다
philㆍphilaㆍphileㆍphilo사랑하다
pleㆍplet채우다
plicㆍplicitㆍplexㆍply접다,휘감다,얽히게하다
ponㆍposㆍpositㆍpoundㆍpose두다
port나르다
put생각하다
quirㆍquisitㆍquest구하다,묻다
rupt부수다,파열하다
scribㆍscripㆍscript쓰다
sedㆍsessㆍsid앉다,정착하다
specㆍspectㆍspectroㆍspic보다,보이다
spir호흡하다
staㆍstitㆍstetㆍsist서다
tangㆍtingㆍtactㆍtig닿다
tainㆍtenㆍtentㆍtinㆍtinu붙잡다,가지다
tendㆍtensㆍtent펴다,넓히다,긴장시키다
tract잡아당기다
uni하나
vac비어있는
verㆍveri진실한,진짜의
versㆍvert향하다,회전하다
vidㆍvis보다
vivㆍviviㆍvita생명
vocㆍvok부르다
volvㆍvolut회전하다,감다
PART2-접두사(Prefix)
un[부정,반대,제거,박탈]
in[부정]
non[비(非),불(不),무(無)]
anㆍamㆍa[비(非),무(無),결여]
disㆍdi[부정,반대,분리,박탈]
en[~의안에]
be[널리,주위에,완전하게,~로만들다]
inter[~사이의,상호의(에)]
circㆍcircum[주위,회전]
per[~을통하여,~을빠져나가,잘못하여,완전하게]
sub[밑에,하위,부(副)]
post[뒤에,뒤(나중)의]
surㆍsuperㆍsupr[위에(의),이상,과도,극도]
traㆍtrans[넘어서,관통하여,통하여]
extraㆍextro[~외의(에),~의범위외의]
intraㆍintro[안(내부)에,사이의(에)]
re[다시,뒤쪽에,철저하게]
synㆍsymㆍsylㆍsys[함께,동시에]
con[함께,완전하게]
pre[사전에,이전의,전에]
pro[앞에,~의대신에]
ad[~에(로)
in[~의안에,위에]
exㆍeㆍecㆍef[밖에(으로),완전히]
ob[~로,~에반대해서,완전하게]
se[떨어져서,옆에(으로),~없이(는)]
abㆍabsㆍa[떨어져서]
de[분리ㆍ부정,역전ㆍ강하]
malㆍmale[악(惡),이상(異常)]
antㆍanti[반대하여]
counterㆍcontra[~에반(대)하여,상반하여]
out[보다많이(길게),보다뛰어난]
fore[앞에,미리,먼저]
PART3-접미사(Suffix)
ment[동작,결과,상태]
ionㆍsionㆍtion[행동,상태,결과]
th[상태,성질,동작]
ness[성질,상태]
ship[상태,성질,관계]
tude[상태]
ure[동작,결과,상태]
anceㆍancy[행동,상태,성질]
enceㆍency
ityㆍty[성질,상태]
age[상태,행위,지위]
logyㆍology[학문,학설,교리]
icsㆍtics[~학,~술]
ism[교의,학설,주의]
arㆍerㆍor[~하는사람(물건),기구]
ist[~하는사람,~에재주있는사람,~주의자]
cianㆍician[어떤종류의기술을가진사람]
ee[행동을받는사람,특정한행위를하는사람]
essㆍine[여성명사]
antㆍent[~성의,~하는사람(물건)]
aryㆍeryㆍoryㆍry[~의,~에관한,~하는사람(장소),행위,상태,일,기술]
culeㆍcleㆍicleㆍling[(매우)작은(것)]
ableㆍible[~할수있는]
less[~이없는]
alㆍial[~의,~와같은,~한성질의]
ful[~로가득찬,~한성질을가진,~많은]
ic[~와같은,~한성질의,~적인]
ical[~의,~에관한]
ousㆍacious[~가풍부한,~한특징을가진]
en[~의,~으로된]
ive[경향,성질]
ileㆍil[~할수있는,~에관한,~에적합한]
ish[~와같은,~한경향이있는,~스름한]
y[~로가득찬,~스름한,~와비슷한]
ly[~와같은(이),~에어울리는,~다운,마다의]
fy[~게하다,~화하다]
ish[~로하다,~시키다]
ize[~와같이되다,~로되게하다,~화하다]
en[~로하다,~로되다]
ate[~시키다,~하다]
Index(단어찾아보기)

출판사 서평

출판사서평
「이책의특징」
모든단어에는의미를가지고있는어원이있습니다.이어원의의미만파악하고있으면무조건단어를외우는방법보다훨씬효과적으로단어의개념과뜻을이해할수있습니다.뿐?만아니라모르는단어가나와도어원의의미를통해단어의뜻을유추해볼수있습니다.
이렇듯이책에서는각단어를형식적으로나열하는데그치지않고본래의의미에서발전되어현재의의미로사용되는이유를설명하였고,각단어에대한적절한예문을수록하여학습자의이해력을증진시키는데초점을맞추었습니다.
영어를눈으로만보...
「이책의특징」
모든단어에는의미를가지고있는어원이있습니다.이어원의의미만파악하고있으면무조건단어를외우는방법보다훨씬효과적으로단어의개념과뜻을이해할수있습니다.뿐만아니라모르는단어가나와도어원의의미를통해단어의뜻을유추해볼수있습니다.
이렇듯이책에서는각단어를형식적으로나열하는데그치지않고본래의의미에서발전되어현재의의미로사용되는이유를설명하였고,각단어에대한적절한예문을수록하여학습자의이해력을증진시키는데초점을맞추었습니다.
영어를눈으로만보고이해하는데주력해왔던영어학습자들을위해Listening에도움을줄수있도록발음기호를수록하였고,관련어를같이수록하여손쉽게어휘를증진할수있도록하였습니다.
TOEIC,TOEFL,TEPS등각종시험에실질적인도움이되는사용빈도수가높은어휘를엄선하여수록하였습니다.
INDEX를통하여그동안공부한단어들을손쉽게찾아볼수있도록알파벳순서로정리하여수록하였습니다.
「영단어를효과적으로암기하는방법」
1.어근의의미를확실히암기한다.
2.단어의의미를잊었다고하더라도어근의의미만잘파악해두면곧기억해낼수있다.
3.예문을통하여단어를익힌다.
4.관련어도함께학습함으로서어휘력을강화한다.