지난6월15일발간된'철학학교①'에이어'철학학교②'가출간되었습니다.이로써영국의젊은철학자스티븐로가2003년펴낸ThePhilosophyGym:25ShortAdventuresinThinking이모두번역되었습니다.원서의양이너무많아두권으로나눠펴낸것이지요.'철학학교②'는원서의13~25장을묶어펴낸것입니다.
'철학학교①'에이어'철학학교②'에서도저자특유의집요한논리전개와독자를‘열린사고훈련’으로이끄는힘이이어집니다.논...
지난6월15일발간된'철학학교①'에이어'철학학교②'가출간되었습니다.이로써영국의젊은철학자스티븐로가2003년펴낸ThePhilosophyGym:25ShortAdventuresinThinking이모두번역되었습니다.원서의양이너무많아두권으로나눠펴낸것이지요.'철학학교②'는원서의13~25장을묶어펴낸것입니다.
'철학학교①'에이어'철학학교②'에서도저자특유의집요한논리전개와독자를‘열린사고훈련’으로이끄는힘이이어집니다.논술시험이나구술시험등을염두에두고씌어진우리네철학입문서가모종의‘모범답안’으로유도하는데비해이책의저자는한가지얘깃거리를놓고여러입장을그들의입장에서소개하는데인색하지않습니다.그리고그입장에대한비판과역비판을스피디한문체로펼쳐나가지요.물론대화나논쟁,설전과에세이등책의내용을알기쉽게전달하기위한여러흥미진진한장치들은'철학학교①'과마찬가지로작동합니다.
-가령,3장'우리는과연처벌받아야하나?'를살펴보면이렇습니다.연쇄살인범마군이에대한재판정이무대입니다.재판관과검사의심문에대한마군이의변호는곧철학적논쟁에다름아닙니다.자유의지에대한결정론과양립론,자유론에대해서설전을벌이지요.전개하는내용의옳고그름을떠나한입장을전개하는데필요한기본요건이무엇인지,그에대한반론을제기하려면무엇이필요한지등을일목요연하게상황으로직접보여주지요.따라서글의마무리에있는판결내용은별의미가없습니다.그보다는살인범은곧죄인이고,죄인의말은무조건옳지않다는우리네판단의연결고리를깨뜨리는게핵심입니다.
-어쩔수없는위험에처한두생명중어떤선택을해야하는지를집요하게묻는5장'조디를살리기위해메리를죽여야하나?'도무척흥미진진한내용입니다.하반신이붙은채태어난샴쌍둥이중한명을살리기위해다른한명을죽여야하는지를묻는데서이야기는시작합니다.의학이나과학기술의윤리적문제를제기할때가끔등장하는이야기이기도하고,가끔해외토픽에서소개하는것이기도합니다.여기서는공리주의와도덕적직관을둘러싼여러입장이소개됩니다.저자는샴쌍둥이의예외에도아무도손쉽게택할수없을만한‘난처한예’들을소개함으로써이를둘러싼우리의고민과생각을풍부하게만듭니다.
-이밖에도수와수학이일종의약속을통해서만참으로입증되는것인지아니면객관적사실로입증되는것인지를둘러싼격론을소개한6장'이상한수의영역'이나,육식을옹호하는여러이론과그이론에대한반론과반론에대한또다른반론이종횡무진펼쳐지는9장'고기를꼭먹어야할까?',SF적상상력을동원해두뇌를이식하거나두뇌기록기,사람의원격이동사례를통해개인의정체성과동일성을어떻게봐야하는지를소개하는10장'두뇌이식,원격이동,그리고개인의동일성'등도무척흥미로운주제입니다.
-특히12장'일상생활에서범하는여덟가지오류'에서는선후를원인과결과로인식하는오류,권위에의지한오류,거짓딜레마를이용한오류,입증하려고만하는오류,도박사의오류등이소개됩니다.그런데저자는각오류에이오류가흔히어떨때사용되는지를덧붙여현실성을높입니다.예컨대,거짓딜레마를이용한오류는판매원들이사용한다고하고,입증하려고만하는오류는정치인들이즐겨쓴다고합니다.기실그렇습니다.상품을판매하는사람들은흔히이런논리전개를보입니다.“이걸하든지,우리상품을사든지해야합니다.근데그말도안되는이걸하시렵니까?아니시죠?그러면귀하는우리상품을사셔야합니다.”저자가'책머리에'에서도말했지만,철학이우리일상과떨어지지않았다는점을극명하게보여주는장이지요.
-13장'일곱가지역설'에서저자는수수께끼일곱개를독자에게던져줍니다.거짓말쟁이의역설에서시작해머리카락을자주빠지는머털도사가어느싯점에서대머리가되는것인지,아킬레스와거북이의이야기등알쏭달쏭한수수께끼와논리가전개됩니다.한두번읽어보아도쉽사리해결할수없을만한문제가있어예의‘해답’을찾아보고싶지만,‘다행히도’이책에는해답이나와있지않습니다.철학사에얽힌지식이나철학이론을소개하는게목적이아니라철학적으로생각하는훈련을위해씌어졌다는점을상기해보면다행인셈이죠.13장의뒷부분에는일곱가지역설을해결하기위한일반적인조언이소개되어있을뿐입니다.그것을읽고다시한번생각해보라는제안인셈이죠.
