이번 역은 서울역입니다 (반양장)

이번 역은 서울역입니다 (반양장)

$15.65
Description
서울에 도착한 줄 알았지만,
나는 여전히 어디에도 닿지 못했다
“이번 역은 서울역, 서울역입니다.”
서울역은, 이 안내방송을 처음 듣는 사람과 무뎌질 만큼 자주 듣는 사람이 함께 모이는 곳이다. 그렇게 서울은 여전히 수많은 이들의 목적지다. 누군가는 더 많은 기회를 찾아, 또 누군가는 무언가로부터 도망치듯 그곳, 서울로 향한다. 장편만화 『이번 역은 서울역입니다』는 거대 도시 서울이 주는 낯섦과 청춘을 움직이게 하는 삶의 동력을 겹쳐 놓는다. 도착했지만 여전히 도착하지 못한 마음들, 중심에 닿고자 했으나 주변에 머무는 삶들의 단면을 조용히, 그러나 뚜렷하게 비춘 작품이다.

대구에서 나고 자란 시영은, 서울이라는 ‘중심’ 앞에 선 또 하나의 이방인이다. 하지만 막연한 기대와는 달리, 서울은 쉽게 품을 내주지 않는다. 고시원의 얇은 벽, 생경한 억양에 쏟아지는 낯선 시선, 조촐해서 더 외로운 저녁 식사까지. 작품은 어디에도 뿌리내리지 못한 이방인의 시간을 덤덤하게 그려 낸다. ‘서울 사람’이라는 경계 바깥에서 살아가는 감각이 과장 없이 묘사되며, 그 절제된 이야기 속에는 현실의 무게가 깊게 배어 있다. 시영의 여정은 단순한 진학이나 독립의 문제가 아니다. 그것은 곧 ‘중심’으로 향하려는 수많은 비서울권 청년들의 절박한 선택이며, 서울이라는 공간이 어떻게 ‘기회’로 포장되면서도 동시에 낯선 타자들을 배제하는지를 보여 주는 사회적 서사이기도 하다. 그 서사에는 정체성과 생존, 외로움과 연대가 얽혀 있다.
중학교 교과 연계
1학년 국어 04. 갈등과 성장
1학년 도덕 02. 타인과의 관계
2학년 국어 01. 나와 너
3학년 국어 06. 인간의 삶이 반영된 문학과 언어
저자

근하

저자:근하
경남거창에서태어나서양화를공부했습니다.현재대구를중심으로활발한활동을이어가고있습니다.지은책으로『사랑하는이모들』,『지역의사생활99:달구벌방랑』등이있으며,그린책으로『원통안의소녀』,『내기분은여름이야』,『꿈에서만나』등이있습니다.

목차

1p.11
2p.57
3p.85
4p.111
5p.137

작가의말p.180

출판사 서평

기회의땅서울,
그곳에뿌리내리는일은또다른시작이었다
서울은언제나‘중심’으로기능한다.수많은도시에서사람들이서울로향하는건,그곳에더나은삶이있으리라는믿음때문이다.하지만서울에도착한지방인들은곧깨닫는다.이곳은환대의도시가아니라,누구도주목하지않는익명의도시라는것을.그렇다고다시돌아갈고향도이제는마음을붙이기어렵다.그렇게어디에도속하지못한청춘들은부유하고흔들린다.『이번역은서울역입니다』은바로그경계위에선존재들의정체성과소속감,그리고‘살아남기위해감정을눌러야했던’수많은순간을섬세한시선으로따라간다.

작품은청춘의상처나고단함을비극적으로과장하지않는다.시영은절망보다는,조금씩앞으로나아가기를택한다.멀어진친구와,감당하기버거운노동,외롭지만익숙해진도시의밤속에서시영은무너지기보다‘살아낸다’.격렬하게외치지않는이감정은절제된장면과간결한대사속에서오히려더깊고묵직하게다가온다.

지금당신이있는그곳은‘집’인가요,
아니면아직도착하지않은또다른역인가요?
지방인,성소수자,청년등사회의소수자의삶에꾸준히눈을맞춰온근하작가는,이번작품에서청년,서울,주거,관계,성장이라는동시대적화두를따뜻하지만결코가볍지않게풀어냈다.이작품이전하는감정의밀도는‘만화’라는형식을통해더욱깊어진다.말보다침묵이많은장면,대사너머로퍼지는여백,눈동자하나에담긴주저함같은것들은활자만으로는전달하기어려운감각이다.

작가는컷과컷사이,장면과장면사이의호흡을정교하게조율하며,독자로하여금시영의하루하루를‘읽는’것이아니라‘살아보게’만든다.서울의색채는시영의내면과서로맞물려변화하고,독자는어느새그변화의결을따라걷게된다.진로,사랑,가족,경제적현실이얽힌혼란속에서도작품은조용히,그러나다정하게말한다.“집이란,살아가며하나하나찾아가는마음의장소”라고.작가는지금도어딘가를향하고있을우리에게묻는다.당신의‘집’은어디냐고.그리고조용히덧붙인다.조금씩,그러나분명하게앞으로나아가다보면,삶의다음역에도착하게될것이라고.

책속에서

너도그런상상해본적있어?
이지겨운동네를뒤로하고떠나는날,어딘가에숨겨져있던아름다운세계가우리를맞이해줄것만같아.
언젠가당도할그곳앞에서너의손을잡고걷고싶어.
너도나랑같은마음이라면좋겠어.
-p.41

그런데여전히외로운것같아.
그렇게원했던서울에왔는데왜자꾸이런생각만하는걸까.
-p.74

“부모님한테말하면되잖아?”
“…넌부모님이지원해주나보네.
”아니,당연한거아냐?자식이멀리서울사는데….“
”난아냐.안그런집도있어.“
-p.96

할머니가나중에죽고없어져도시영이지켜줄거니까는.어른되는거무서워하지말아라.
-p.106

왜살고싶어했는지이유같은건이제중요하지않아.
내가여기서어떻게살아가야하는지가중요하지.
-p.128

시영아,좋은집찾는노하우좀알려줄까?뭐기본적인건다내버려두고.그냥딱보면행복한느낌이드는집이있다?여기서살면좋은일만일어날것같은기분이드는그런집.
너도찾게될거야.
-p.162

중학교교과연계
1학년국어04.갈등과성장
1학년도덕02.타인과의관계
2학년국어01.나와너
3학년국어06.인간의삶이반영된문학과언어