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수업은 했는데아이들은 멈춰 서 있다면문제는 속도가 아니라 구조다!수석교사 이환규가 구조의 시선으로새롭게 바라본 교실의 문제들 이 책은 새로운 제도나 성공 사례를 제시하는 책이 아니다. 대신 학교가 오랫동안 당연하게 여겨 온 판단의...