자본주의 편의점 1 : 돈과 신용, 어린이 경제 교육 동화

자본주의 편의점 1 : 돈과 신용, 어린이 경제 교육 동화

$15.00
Description
이 책의 목표는 단순하다.
‘우리 아이가 돈 걱정 없이 컸으면 좋겠다’,
‘아이가 돈 때문에 우는 일은 없었으면 좋겠다’
이는 모든 부모의 마음일 것이다.
『자본주의 편의점』은 이 마음을 실현하고자 하는 경제 교육 동화이다.
경제 교육을 말할 때 전문가들은 “어려서부터 교육이 가장 중요하다”고 입을 모은다. 세 살 버릇 여든까지 간다는 말이 있듯이 어릴 적 굳은 경제관은 아이의 평생을 좌우한다는 것이다. 어린 시절부터 올바른 경제관념이 자리 잡혀야 어른이 되어서도 돈이 돌아가는 원리를 잘 알고 자본주의 세상을 멋지게 헤쳐 나갈 수 있다.
2025학년도부터 고등학교 교육 과정에 ‘금융 경제생활’ 과목이 신설되어 2026학년도 고등학교 2학년 학생부터 본격적으로 수업이 진행될 예정이다. 첫 대출, 첫 집 계약 등 실생활에 밀접한 금융과 경제 지식을 다뤄 금융 피해를 예방하고 실질적인 경제 역량을 키우는 데 목적을 두고 있다.
경제 교육의 중요성은 꾸준히 언급되어 왔다. 특히 초등학생을 대상으로는 통장 만드는 법, 용돈 관리하는 법, 합리적인 소비 등 경제 습관과 개념을 중심으로 한 교육이 주를 이뤘다. 이전에는 경제 이론을 학습하고 습관을 형성하는 최소한의 경제 교육이었다면, 이제는 이를 넘어 아이들이 학습한 것을 실생활에 적용하며 이론을 바탕으로 실제 자본주의 사회가 어떻게 돌아가는지를 이해할 수 있는 능력 즉, ‘금융 문해력’이 중요한 시대가 되었다. 이에 가나출판사는 경제를 1도 모르는 어린이들도 직관적으로 경제를 알 수 있는, 속 시원한 경제 교육 동화 『자본주의 편의점』 시리즈를 펴냈다.
사실 교과서에서는 가격은 ‘수요와 공급의 법칙’으로 정해진다고 하지만, 현실에서 가격은 수요와 공급만으로 결정되지 않는다. 또 물가가 계속 오르는 것은 ‘인플레이션’, 물가가 계속 내려가는 것은 ‘디플레이션’이라고 구분해 정의 내리지만, 실제로 길게 보았을 때 물가는 내려가는 일 없이 오르기만 한다. 경제는 교과서에서 배운 것보다 더욱 복잡하게 돌아가기 때문이다. 가나출판사는 이 점에 주목해 책을 통해 아이들이 단순히 경제 지식만을 학습하는 것이 아니라, 자본주의의 원리를 이해해 현명하게 저축하고 소비하고 투자하는 방법 등 자본주의 사회에서 잘 살아갈 수 있는 힘을 키워주는 역할을 하고자 한다.
1권의 주제인 ‘돈과 신용’을 시작으로 ‘은행’, ‘소비’, ‘저축과 투자’, ‘기업과 주식’, ‘국가와 세금’, ‘금과 가상화폐’ 등 시리즈로 출간할 예정이다.

저자

정지은,이효선

저자:정지은
연세대학교신문방송학과를졸업하고1992년EBS에입사했다.연출작〈딩동댕유치원〉,〈생방송톡톡보니하니〉,〈다큐프라임〉PD를역임,편성기획부장,정책기획부장,콘텐츠본부장을거쳐현재디지털콘텐츠총괄CP를맡고있다.2008년에EBS다큐프라임〈아이의사생활〉로한국PD대상,방송통신위원회방송대상,장관상등많은상을수상했다.또한,2012년방송된EBS다큐프라임〈자본주의〉로한국방송대상대상,국무총리표창,(사)한국경제교육학회2012년경제교육미디어상등10여개의상을수상했다.그리고2013년경제경영서『자본주의』를출간했다.『자본주의』는출간즉시경제서적부문베스트셀러에올랐으며,10여년이지난지금까지경제기본서로불리며경제분야에서손꼽히는스테디셀러로자리매김했다.수많은경제개념과대중의관심이맞물리는지점에관심이많으며,누구나자신이머무는환경에서소외된자없이교육정보를균등하게얻을수있는콘텐츠로세상을이롭게하고싶어한다.

저자:이효선
성신여자대학교국어국문학과를졸업하고2007년부터방송작가로활동했다.SBS〈우리아이가달라졌어요〉,KBS〈생생정보〉,EBS키즈〈10대성장프로젝트한뼘더〉등다수의솔루션교양프로그램과여행,인문학토크쇼를구성했다.2020년부터는아리랑TV,EBS,국회방송에서웹드라마를기획하고집필했다.다양한사람들을만나이야기듣는것을좋아한다.긍정적인시선으로바라본세상이야기를글로써사람들이서로공감하고소통하는좋은세상을만드는데함께할수있기를희망한다.

그림:김미연
어릴적,종이한쪽귀퉁이에엉뚱한생각을낙서하고그림그리기를좋아했다.그때의즐거운마음을담아현재는어린이책에그림을그리고있다.그린책으로『평화로운좀비마을』,『감할머니의신통방통이야기보따리』,『부풀어용기껌』,『세금내는아이들』,『최고악당댕댕』,『법만드는아이들』,『신기한학교매점』등이있다.

감수:이성환
한국은행경제통계국통계기획팀장

목차

프롤로그·4
등장인물·8

만원만빌려줘
1.신용-약속대로돈을갚을수있는능력·18
2.국가신용-나라에도신용이있다고?·24
3.신용점수-신용에점수가있다고?·34
4.돈의조건-돌멩이도돈이될수있을까?·44

나와라,복사돈!
5.돈-돈에는언어,역사,문화가담겨있다·58
6.한국은행-은행들의은행,중앙은행·66
7.지폐-화폐를만드는우리나라의과학기술·76
8.주조비용-돈을만드는데돈이든다고?·84

도전,신용카드사용기
9.신용카드-돈을나중에내도된다고?·98
10.신용카드대란-누구나쉽게신용카드를만들수있다면?·110
11.돈의변천사-돈도점점진화한다!·122
12.돈에관한속담-티끌모아태산·130

돈이없으면돈을만들면되잖아!
13.수요와공급-가격은어떻게결정될까?·144
14.물가와통화량-돈이많아지면물가가오른다고?·152
15.인플레이션과디플레이션-물가가계속오르거나내린다면?·160
16.기축통화-‘기준’이되는돈,달러·166

에필로그·170
작가의말·172
추천의말·177

출판사 서평

누적조회수2,500만회!EBS다큐프라임〈자본주의〉의
정지은PD가직접쓴‘어린이를위한’자본주의

EBS다큐프라임〈자본주의〉로제40회한국방송대상대상과국무총리표창을수상한정지은PD가이번에는EBS와아리랑TV등에서18년동안교양프로그램과웹드라마들을집필하며방송작가로활동해온이효선작가와함께어린이를위한경제교육동화를집필했다.

정지은PD는누구나쉽고재미있게경제를이해할수있는다큐멘터리인〈자본주의〉를제작하고,출간즉시경제부문베스트셀러에올라10년이넘도록독자들의꾸준한사랑을받고있는스테디셀러인『자본주의』를집필한PD이자자녀를둔부모로서돈과신용의관계,통화량과물가의관계,소비와심리의관계,은행의역할등경제의핵심주제를스토리에자연스럽게녹였다.또한,아이들눈높이에맞춘이야기를마치눈앞에장면이그려지듯생생한묘사로그려내다큐멘터리영상의매력을온전히글로옮겨왔다.의성어와의태어가돋보이는그들의경쾌한표현력은소위‘영상쟁이’들만의매력을보여준다.

EBS다큐프라임〈자본주의〉에서는에서는‘쉬지않고일하는데나는왜이렇게살기힘든가’하는개인적인의문에대한답을담았다면『자본주의편의점』에는‘내아이가돈걱정없이살았으면좋겠다’라는부모의바람을담았다.

아이들이처음으로경제활동을시작하는곳,편의점
돈을좋아하는남매가자본주의편의점을만나
시공간을넘나들며경험하는기상천외한돈이야기!

우리나라편의점점포수는약5만5천여개.언제어디서나남녀노소편리하게접할수있는편의점이라는장소를통해자칫어렵게느껴질수있는경제라는개념을친숙한공간으로끌고들어왔다.
『자본주의편의점』동화의주인공은초등학교5학년인‘고금리’와초등학교2학년인‘고이득’으로,주인공남매는경제는잘모르지만사고싶은게많고돈을좋아하는보통의아이들이다.용돈을흥청망청쓰고는친구에게돈을빌리고갚지않는모습이나,부자가되고싶어프린터로돈을복사하는상황등아이들의통통튀는발상과일단움직이고보는모습은마치어릴적우리의모습과도닮아있다.주인공남매는소비의유혹과고난스러운절약속에서고군분투하며자본주의세상에서살아가는수많은어른의모습이투영되어있는캐릭터이기도하다.

이남매를통해아이들이일상에서접할법한경제에대한궁금증을자연스럽게풀어내고,이들이자본주의편의점에서시공간을넘나들며경험하는다양한경제이야기를흥미롭게담았다.경제이야기는우리나라에서일어난신용카드대란부터한국은행신권발행,위조지폐범죄사건,아르헨티나,페루,대만,짐바브웨등에서일어난초인플레이션사태까지실제로일어났던경제역사사건을참고하여동화로재구성했다.흥미진진한스토리를따라가다보면아이들은자연스럽게다양한경제사례를접하며돈의속성과자본주의의원리를스스로깨달을수있다.

『세금내는아이들』의김미연그림작가가다시경제와만났다!
돈의변천사부터돈의역할,통화량,인플레이션과디플레이션까지
읽다보면저절로이해되는경제만화

‘돈과신용’이라는큰주제를다룬1권은왜신용이중요한지부터돈과신용의관계,중앙은행과돈,시대의흐름에따른돈의변화와신용카드,물가와통화량의관계를주제로했다.장마다주제에맞는스토리를풀어내고,스토리중간에등장하는핵심경제키워드를별도의만화페이지로구성해경제개념을자연스럽게배울수있다.특히『세금내는아이들』을그림김미연작가님의생동감넘치는그림과컷구성은자칫어렵게느껴질수있는내용에활기를더한다.스토리에등장하는인물이만화페이지에도등장해몰입감을높이고,이들을찾아보는쏠쏠한재미까지준다.

첫번째장에서는신용,국가신용,신용점수,돈의조건,두번째장에서는돈,한국은행,지폐,주조비용,세번째장에서는신용카드,신용카드대란,돈의변천사,돈에관한속담,마지막장에서는수요와공급,물가와통화량,인플레이션과디플레이션,기축통화키워드를다루고있다.

우리나라경제의중심,은행들의은행
‘한국은행’이성환팀장의감수와추천

우리나라경제에서한국은행이차지하는역할은그야말로핵심적이다.돈을발행하는기관인동시에,금리를통해경제의흐름을조율하는중앙은행으로서의한국은행은경제안정과성장의중추적인역할을수행한다.물가안정,금융시스템의안정,외환관리등을수행하며경제의중심에있는한국은행은우리나라경제의방향을결정하는나침반과같다.이곳,한국은행의경제통계국통계기획팀장인이성환팀장의감수로전문성과완성도를높였다.

“우리나라중앙은행으로한국경제의중심이라불리는한국은행에서일하면서경제교육의필요성을점점더실감하고있다.금융의규모와개념이확장되면서금융지능의중요성이날이갈수록높아지는이시기에이렇게수준높은경제교육동화가출간된것을다시한번반기며어린이와청소년,그리고부모님들께이책을자신있게추천한다.”
-한국은행경제통계국통계기획팀장이성환

줄거리
〈만원만빌려줘〉
신상게임아이템을사고싶어서동동이에게돈을빌리는금리.돈을빌린다음날돈을갚기로했지만깜빡하고갚지않아반친구들앞에서망신을당한다.체면이너덜너덜엉망이되어길을걷던금리앞에자본주의편의점이나타난다.자본주의편의점에서‘투명투명삼각김밥’을먹고미래로간금리.금리에게돈을빌려준동동이는부자가되어TV에나오고어른이된친구들은카페에모여서이야기를나누는데……그런데금리의모습이안보인다?어른이된금리는어떤모습일까?

〈나와라,복사돈!〉
금리의남동생이득이는학원에갈시간이다.아침에엄마가식탁에학원비를두고갔다고했는데막상학원에가려고하니학원비가보이지않는다.그때이득이눈에아빠가쓰는프린터가보이고,이득이의머릿속전구에반짝불이켜진다.프린터에서돈을잔뜩복사한이득이는신이나학원으로가는데,학원비를내기도전에친구들에게잘못을지적받고부끄러운마음에도망쳐나온다.그리고마주한자본주의편의점.이득이는‘미니미니초코과자’를먹고몸이작아진다.설상가상5만원권이새로발행되던때의한국은행으로가게되는데……이득이는무사히원래몸으로돌아올수있을까?

〈도전,신용카드사용기〉
엄마의신용카드를몰래들고나온이득이는학원이마치자마자무인문구점으로뛰어가열심히쇼핑한다.카드로결제하자마자전화벨소리가울리는데……바로엄마!당장집으로오라는엄마의외침에의기소침해져집으로가는길에자본주의편의점을마주친다.이득이는‘찐득찐득젤리’를먹고2002년으로가게된다.길에서파라솔을펼치고음악까지튼채신용카드발급을권유하는사람들을보고신기해하는이득이.그때한덩치큰아저씨가이득이를쫓아온다.집으로돌아가기는커녕낯선시대에서모르는사람에게쫓기게된이득이.이게어떻게된일일까?

〈돈이없으면돈을만들면되잖아!〉
자본주의편의점을다녀온뒤로경제뉴스를보기시작한금리.돈이없어힘든사람이늘고있다는뉴스에돈을더만들면되는거아니냐고답답해한다.그러자금리의방문이금빛으로빛나더니자본주의편의점문으로바뀌었다!이번에는자본주의편의점에서‘무엇이든10배로뻥’과자를사먹은금리.가진돈이10배가될거라고생각했는데나이가10배가됐다?그리고돈으로공을만들어서놀정도로돈이많은나라로가게됐는데…….과연돈이많은나라는어떤모습일까?금리의생각대로힘든사람없이행복하기만할까?