사춘기 (자아를 만나는 신성한 여정)

사춘기 (자아를 만나는 신성한 여정)

$25.00
Description
11세부터 21세까지 엄청난 변화를 겪는 사춘기(청소년기)의 삶을 중세 전설 〈파르치팔〉 이야기를 따라가며 만나본다. 미국의 발도르프학교 상급 과정에서 수십 년간 아이들을 만나 온 저자 베티 스텔리는 사춘기 양육자가 사춘기를 깊이 이해할 수 있도록 청소년기의 여정과 파르치팔의 여정을 통합하여 풀어낸다.

나는 정말 누구인가? 나는 무엇을 위해 여기에 있는가? 사춘기 3단계를 거치는 동안 청소년들의 생각, 느낌, 행동은 성숙하고 책임 있는 어른의 상태로 다듬어진다. 후기 청소년기에 고차 자아가 모습을 드러내는 과정에서 신성한 힘이 발현된다.

예전보다 신체적 성숙과 정서적 성숙의 간극으로 더 취약해진 청소년들은 오랜 세월을 애써야 복구할 수 있는 잘못을 저지를 위험이 있다. 파르치팔 이야기 속에서 우리는 인생 교훈을 배우는 동시에, 온전함을 향한 여정에서 어떻게 해야 우리가 고차 자아 혹은 진정한 ‘나’를 담는 그릇, 즉 성배가 될 수 있는지를 깨달을 수 있다.

이 책은 사춘기 아이들 교육을 위한 것뿐 아니라 사춘기를 지나온 성인에게 위로를 주고 지혜롭고 따뜻한 어른으로써 성장하는지 되돌아보게 하여 준다. 5학년 이상 청소년기 자녀를 둔 부모나 교사가 모여 함께 읽으면 좋은 책이다.

*이 책이 나올 수 있도록 도와주신 2015년 청계자유발도르프학교 학부모 번역모임 유주영, 허현숙, 박유주, 김진향 님께 감사드린다.
저자

베티스텔리

저자:베티스텔리BettyK.Staley
미국의발도르프교육기관에서유치원,담임과정,상급과정교사로30년넘게아이들을만나왔다.캘리포니아주새크라멘토발도르프상급학교를세웠으며,19년동안역사와문학을가르쳤다.지금은발도르프상급교사교육과공립학교교사교육과정을이끌고있다.『인생의씨실과날실』저자.사진출처bettykstaley.com

역자:하주현
도서출판푸른씨앗번역기획팀장이며안양발도르프학교도움수업교사로일하면서WLS_WaldorfLearningSupport와함께발도르프도움수업교사양성과정을진행하고있다.
역서_『첫1년움직임의비밀』,『발도르프학교의공예수업』,『오드리맥앨런의도움수업이해』,『발도르프학교의미술수업』,『청소년을위한발도르프학교의문학수업』,『발도르프학교의수학』,『청소년을위한발도르프학교의연극수업』,『배우,말하기,자유』,『마음에힘을주는치유동화』,『인생의씨실과날실』,『발도르프학교의아이관찰6가지체질유형』,『발도르프학교의형태그리기수업』,『형태그리기1~4학년』,『우주의언어,기하』,『맨손기하』,『TV문제로아이와싸우지않는훈육법』

목차


들어가는글

1아동기와청소년기에가족의역할
2청소년기의관계,기대,그리고경계
3아동기의여정
4이성에눈뜨는청소년
5질풍노동의청소년기
6청소년이깨어나서진실을직시하기란쉽지않다
7명예,질투,그리고순수함
8모호한메시지와파장
9청소년의정신적발달
10난무한에로티시즘,만연한혼돈
11청소년,자제력을얻다
12사고깨우기
13즐거운시간
14감정과사고의통합_공동체속의청소년
15의지통합하기_아버지가부재하는아이들
16모든인간에게는남성성과여성성이있다

맺는글
파르치팔이야기(전체요약)

출판사 서평

책속에서

들어가는글
...청소년의내면에서는가족으로부터유전된요소와개인이자유롭게선택할수있는요소가팽팽한긴장을이룬다.주변어른들은그상태를못본척눈감으며어서이시기가지나가기만바라서는안된다.그것은수많은가능성과경이로가득찬길이기때문이다.청소년의부모,교사혹은친구가된다는것은우리에게허락된가장가치있는관계중하나다.?(...)파르치팔전설은청소년기를중심으로아동기에서성인기에이르는과정을이해하는데특히도움이된다.동화나전설을읽고공부할때모든등장인물이우리내면의일부를대변하는존재라고생각하면동화에서인생을만날수있다.파르치팔전설도마찬가지다.이는단순히어린소년이여러사람을만나면서어른으로성장하는과정을그린이야기가아니라,남성적측면과여성적측면을모두갖춘인간영혼의이야기다.파르치팔이야기책을펼치는것은인간발달의여정으로들어가는문을여는것과같다.이야기의길을따라가면서우리는인생교훈을배우는동시에,온전함을향한여정에서어떻게해야우리가고차자아혹은진정한‘나’를담는그릇,즉성배가될수있는지를깨달을수있다.

5_질풍노도의청소년기
청소년기는필수적능력을빠르게습득하면서나아가야하는위험한여정이다.초기에서중기,후기사이의전환기는청소년기발달의징검다리에해당한다.유연하게대응하는법배우기,큰그림보는법배우기,가치에우선순위가있음을깨닫기,그리고요동치는시기에자신들을이끌어주고,본보기가되어줄좋은어른만나기,이모든요소가위험한여정을지나는청소년들에게큰도움이된다.
하지만이시기에일어나는훨씬중요한사건이있다.내가사춘기를신성한여정라고부르는이유는정신성에대한각성,거대한일이벌어지고있다는자각때문이다.이는청소년들이인생의의미를찾고,이상에눈뜨며,지고한가치에귀를기울이고,이후수십년간자기운명을인도할결정을내리는것으로드러난다

16_모든인간에게는남성성과여성성이있다
가족을떠나고(초기사춘기)친구들을거쳐서(중기사춘기),고차자아(후기사춘기)를만나는여정에나서라는부름을들은청소년이그길에서누구를,무엇을만나느냐에따라모든것이달라진다.무엇이물의시련,불의시련,흙의시련,공기의시련으로다가올까?언제가되었건여정을마친청년이가족에게돌아올때,그는다른사람이되어있을것이다.어떻게달라질지는그동안겪은경험의성격과습득한교훈,인생에관해깨달은바에달려있다.온전함을향한이여정에서청소년의영혼과정신적‘나’혹은고자자아는세상적자아를만난다.그만남은때로생명을위협할정도로큰정신적외상을남길수도있고,순탄한과정일수도있다.이후수십년의삶은이과정을어떻게지냈느냐에따라달라진다.