엄마의 대화력 : 엄마의 말투가 결국 해내는 아이를 만듭니다

엄마의 대화력 : 엄마의 말투가 결국 해내는 아이를 만듭니다

$19.00
Description
“아이는 절대 혼자 성장하지 않습니다.
스스로 공부 잘하는 아이의 비결은 ‘통하는 엄마’입니다.”

두 아이를 영재교육원에 보낸
20년 차 교육 전문가가 직접 연구 개발한
‘내 아이 영재로 키우는’ 기질 대화법
‘남들보다 앞서가는 아이의 공부는 시작부터 달라야 한다.’

수많은 육아서와 교육 전문가들은 세상의 엄마들에게 이런 부담을 지우고 있다. 하지만 아이의 투정이나 교정되지 않는 행동을 볼 때마다 언성을 높이고 자책하는 나날이 이어지곤 한다. 머리와 마음이 폭발적으로 성장하는 영유아, 초등학교 시기가 중요하다는 것을 알지만, 내 아이에게 맞는 양육법을 찾지 못한 엄마들을 위해 육아 전문가이자 20년 차 선생님인 허승희 작가가 나섰다.

네 아이의 엄마이자 두 아이를 영재교육원에 보낸 저자는 ‘엄마는 아이의 첫 번째 선생님이자 관찰자’라고 말한다. 이 책은 저자가 어떻게 아이의 특징을 잡아내고 어떻게 말해주었는지, 또 아이의 자기효능감을 어떻게 키웠는지 상세히 알려준다. 더불어 영재교육원 면접과 자소서 작성 팁을 통해 스스로 공부하는 아이를 키워낸 엄마의 ‘육아 저력’을 확인할 수 있을 것이다.

무심코 지나친 아이의 영재성을 찾고, 지치지 않고 공부를 이어 나가게 하는 ‘엄마의 단단한 대화법’을 만나보자. 거친 성격의 아이를 타고난 리더로 만드는 결정적 한마디, 부산스러운 아이를 다재다능하게 할 말 그릇, 느린 아이를 끝내 해내는 아이로 바꾸는 맞춤형 처방전, 지나친 예민함을 섬세함으로 다듬는 솔루션이 당신을 기다리고 있다.

북 트레일러

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저자

허승희

저자:허승희
20년차교사이자17년차4남매의엄마이다.10번의입학과3번의영재교육원합격을경험한교육전문가이기도하다.교육현장과가정에서얻어낸맞춤형육아법을블로그·SNS등을통해전하고있다.
이런경험을인정받아교육청이주관하는‘유·초이음교육연수’와‘신규교사성장지원프로그램’,‘초등학교신입생학부모연수’강사로위촉되었다.
또한〈국민일보〉,〈한솔교육〉,〈인천일보〉등다양한지면에서영재교육과아동교육을주제로한다채로운콘텐츠를선보였다.

목차

PART1_모든아이에게통하는육아법은없다
CHAPTER1_가능성의씨앗확인하기
1.그집아이만보이는엄마의마음
:수십권의책보다한번의대화
2.우리아이는대체왜그럴까?
:비교하지말고먼저기질을살필것
3.우리아이의기질은?
:아이의성격을만드는대표적인4가지특성
4.우리아이는어떤유형에가까울까?
:오아시스기질성격유형과그특성

[부록]지금까지몰랐던내아이의진짜기질!
:아이의기질을확인할간단체크리스트

CHAPTER2_기질에관한다양한관점
1.기질에대한오해
:단정하는순간,문은좁아집니다
2.아이의또다른기질,아들과딸
:생각,행동,호르몬,뇌구조.끝없는평행선
3.나는어떤부모일까?
:부모의태도도중요합니다
4.IQ보다중요한아이의진짜지능
:강점지능으로만드는우리아이영재프로젝트
5.좋은관찰은삶의무기가된다
:아이를위한엄마표오감강점지능검사

[부록]이번생에부모는처음이라
:나도몰랐던부모로서의나!셀프체크리스트

PART2_우리아이에겐‘맞춤형대화’가필요합니다
CHAPTER1.자그마한폭군을타고난리더로
[시작하기전에]엄마는모르는빨강이의학교생활
1.짜증도대화입니다
:고집을인내력으로바꾸는대화법
2.아이스스로그리는마음지도
:감정,강점일기로자신과의대화
3.오붓한공간이가지는힘
:아이가말할수있는상황만들어주기
4.빨강이들을위한맞춤형행동코칭

CHAPTER2.비글미넘치는아이를분위기메이커로
[시작하기전에]엄마는모르는파랑이의학교생활
1.대화보다제안이먼저
:호기심을집중력으로바꾸는대화법
2.제약으로만드는생각스위치
:아이의생각을키울대화가지치기
3.다재다능한놀이의달인,호모루덴스
:다양한분야의관심으로대화접근
4.파랑이들을위한맞춤형행동코칭

CHAPTER3.느려도경주에서이기는슬로우스타터로
[시작하기전에]엄마는모르는노랑이의학교생활
1.아이의속마음을꺼낼마스터키,관심
:아이의의기소침함을성취감으로바꾸는대화
2.친구가적다고걱정하지마세요
:친구의말을꼼꼼히안아주는인기만점노랑이!
3.도전의식을북돋는다정한말
:섬세한칭찬으로만드는열정사다리
4.노랑이들을위한맞춤형행동코칭

CHAPTER4.겁쟁이지만누구보다섬세한예술가로
[시작하기전에]엄마는모르는보랑이의학교생활
1.마음의문을여는기다림의힘
:아이의예민함을섬세함으로바꾸는대화
2.쉿,지금생각정리중이에요
:우리아이의비밀스러운집중루틴,혼잣말
3.그림,우리아이마음을부탁해
:아이마음을단단하게해주는쓰담쓰담그림상담실
4,보랑이들을위한맞춤형행동코칭

[부록]두아이를영재교육원에보낸자소서작성꿀팁!

PART3_영재교육원부수는엄마표공부대화
[시작하기전에]학습력과자존감을키우는3R공부대화법
CHAPTER1.이겨야사는아이,빨강이공부시키기
1.주도적인공부환경만들어주기
:넓은공간속에서올바른리더로거듭나기!
2.예습으로승부욕뽐내기
:아이스스로공부하게하는엄마의팁
3.백번의책읽기보다한번의체험학습
:공부에도통하는빨강이의머슬메모리!
4.휴식은길게,공부는짧게!
:달리는말에는채찍질하지마세요

CHAPTER2.무엇보다신나는게최고,파랑이공부시키기
1.허풍선이보다공작새같은아이로
:아이의큰그림에색을칠해주세요
2.목표시각화로만드는생각의나침반
:돌무더기도거대한궁전으로만드는아이의생각지도
3.신바람나는공부,칭찬요법
:칭찬에도종류가있습니다
4.말하며함께만드는기억도서관
:모든것은정리부터출발합니다.말하기도그렇습니다

CHAPTER3.기다림으로만드는단단함,노랑이공부시키기
1.걸음이느린아이,마음이부자인아이
:Slowandsteadywinstherace
2.소곤소곤,목표점검식공부대화
:작은성공체험이주는큰자신감
3.차근차근,강의식공부대화
:반복으로만드는공부근육
4.강점을이용한전략과목늘리기
:마중물과목,첫시작이중요합니다

CHAPTER4.나만의속도유지하기,보랑이공부시키기
1.겁이많지만,누구보다빨라질아이
:억지로시킨다고잘따라줄까요?
2.마인드맵으로꼬리에꼬리를무는공부법
:구조화와생각정리가가진힘
3.짧은복습,충분한휴식사이클
:멈춤이아닌,더나아가기위한잠시의쉼표
4.긍정적기록을차곡차곡,공부에너지를높여라
:작은긍정을쌓아만든자신감이라는다리

[부록]두아이를영재교육원에보낸면접합격꿀팁!

에필로그_육아여정,함께걸으며배우는길

출판사 서평

학생수천명,네자녀를가르치며깨달은
‘상위1%아이’를만드는대화의본질과원칙

공부부터예체능,심지어옹알이나걸음마에이르기까지우리는거의모든영역에서‘어린영재’에게열광한다.모방송사에서오랫동안방영한프로그램도이런분위기를조장하는데한몫했다.그러나이러한‘조숙’한아이는점차나이를먹으며영재에서수재로,수재에서결국평범한아이가될확률이높다.이미높아진기대는아이와부모를무겁게짓누르고,소통을저해할것이다.

‘진짜’영재는타고나는것이아니라만들어진다.다양한영역에서보여주는독특한모습을빠르게잡아내고,나이대에맞는과정을통해잘가꿔나가야하는것이다.아동교육의전문가인저자는실제로공부해야하는아이와공부를뒷받침하는부모의성향을조합해‘아이의첫번째선생님이자관찰자’라는엄마의역할을정리했다.사교육없이두아이를영재교육원에보내고,셋째와넷째까지차근차근영재로만들고있는‘엄마의완벽한소통법’을알아보자.

아이의공부머리는엄마의대화력으로결정된다!

저자는‘아이의잠재력은어떻게깨워야할까?’라는질문에‘중요한것은내아이를먼저바라보는것’이라고말한다.아무리좋은교수법과교재,선생님을준비해도아이가받아들이지못한다면무용지물이기때문이다.결국아이의행동과모습,말을가장먼저바라보는엄마야말로아이의성향을가장민감하게알아낼선생님이되어야한다.수천명의아이와네자녀를키우며누구보다많이,빠르게,효과적으로속내를읽어온저자는공부습관과생활태도를좌우하는‘대화구조’를그려냈다.

분명유치원과초등학교라는낯선환경에들어간아이와그부모모두끊임없이흔들릴것이다.하지만올바른대화법을알고내아이를마주볼수있다면,기적같이아이가달라지는‘엄마의대화력’을손에넣을수있다.그리고이변화는‘특별한아이와엄마’만의것이아니다.이책은불안하고초조한우리시대의엄마들에게‘얼어붙은바다를깨는도끼’처럼강렬한울림을줄것이다.