이로울쌤(이미연)
교육NGO에서정부프로젝트일을하며학습코칭프로그램을개발하고학습코치강사로중학교아이들을가르쳤다.이후서울강남의인문계고등학교에재직하며LMS(LearningManagementSystem)과목으로학습코칭을했고과학을가르쳤다.이때학습코칭이학생들에게효과가있는것을확인하고교육대학원에진학해《학습코칭이고등학생의자기주도학습능력에미치는영향》이라는논문으로상담심리학석사학위를받았다.
건국대학교와서울과학기술대학교에서입학사정관으로일하면서수많은학생의학생부를평가하고면접을보면서어떤학생이선발되는지지켜봤고,교육부유관기관의대입상담센터에재직하며공교육차원에서대입정보를제공하는일을해서그공로로대입유공표창장을받기도했다.
「대학별학생부종합전형주요사항자료집」,「대입정보119」,「대입정보포털어디가활용교안」,「수시지역별전형분석」,「정시지역별전형분석」,「교원연수자료집」,「대입상담자료집」등의교재개발에참여했다.다양한공교육현장에서활동하며10여년넘게경험한바를녹여서격변하는교육현장에불안해하는학부모들을위해진심을담은길잡이가되려하고있다.
프롤로그:중등3년,골든타임때아이진로를고민해야합니다!
PART1고교학점제와입시
CHAPTER1드디어열리는‘고교학점제’시대
Section1고교학점제기본다지기
01고교학점제도입시변화
고교학점제도입배경
고교학점제도입시장점
고교학점제도입시단점
02고교학점제는어떤제도인가?
고교학점제란?
도입시기
고교학점제프로세스(학생)
고교학점제수강신청절차(학교)
Section2‘교육과정’을알면보이는고교학점제
012015개정교육과정,문·이과통합의시작
2015개정교육과정편제
단위제vs학점제040
2015개정교육과정의과목유형
022022개정교육과정,고교학점제기반교육과정
2022개정교육과정도입시기
2022개정교육과정의필요성
2가지핵심가치,포용성과창의성
인공지능이주도하는세상에서꼭필요한교육
학교급전환시기,진로연계교육강화
창의적체험활동개선
2022개정고교교육과정=고교학점제기반고교교육과정
학생의선택범위를넓히기위한‘교과목재구조화’
03원하는과목이다니는학교에개설이안된다면?
학교간공동교육과정(오프라인)
학교간공동교육과정(온라인)
다운로드자료1시도별공동교육과정사이트
학교밖교육
Section3고교학점제‘과목선택’의모든것
01고교학점제과목선택시6가지유의사항
02위계가있는과목은어떻게선택할까?
수학교과군
영어교과군
과학교과군
03대학계열별과목은어떻게선택해야할까?
인문계열○○학과‘과목선택’예시
상경계열○○학과‘과목선택’예시
의료·보건계열○○학과‘과목선택’예시
자연계열·생활과학계열○○학과‘과목선택’예시
공학계열○○학과‘과목선택’예시
교육계열○○학과‘과목선택’예시
예술·체육계열○○학과‘과목선택’예시
취업을목표로하는경우‘과목선택’예시
선택과목안내서활용방법
04고교학점제의시간표는어떻게구성될까?
1학년시간표:반친구들과같은수업을들어요
2학년시간표:같은반이라도시간표가개인별로달라요
3학년시간표:대부분선택과목을들어요
Section4고교학점제2가지‘평가’방식
01상대는나의경쟁자,상대평가
02고교학점제에서의평가,성취평가제
현재내신평가=상대평가+절대평가
성취평가제란?
03고교학점제에서의성적산출방식
진로선택과목,대학은어떻게반영하는가?
고교학점제체제에서의성적표구성안
부록고교학점제전면도입이후‘기존학교’와‘학점제학교’의차이점
CHAPTER2흐름을알아야성공하는입시
Section1알아두면쓸모있는입시정보
01대입전형4년예고제
다운로드자료2입시에쓰이는용어정리
02꼭알아야할대입정보포털‘어디가’활용법
‘어디가’활용프로세스
‘진로정보서비스’활용법
대학/학과/전형활용법
성적분석활용법
대입상담활용법
Section2바뀌는대입제도
01수능이달라지다-선택형수능,문·이과통합
02통합형수능의화두가된‘문과침공’
통합형수능의첫해결과
통합형수능2년차결과,그이후는?
03서울대,정시에서‘교과평가’를도입하다
04학생부종합전형,평가요소변화와비교과영역의축소
05자기소개서폐지득일까,실일까?
부록2024학년도이후의입시전망
부록2003년생~2016년생까지한눈에보는대입변화
Section32028대입개편전망
01고교학점제전면시행에따른2028대입개편의방향
교육부의2028대입개편을위한전문가포럼
경기도교육연구원이제안하는3가지2028대입개편안
022028대입개편이후수능과수시의변화
수능의변화:전과목절대평가?서술·논술형도입?
수시의변화:가장많은변화가예상되는‘학생부교과전형’
부록전입학사정관이전하는입시꿀팁
CHAPTER3미리가보는‘고교학점제’고등학교
Section1미리짜보는내아이‘시간표’
01‘교육과정편성표’읽는방법
02내아이가가고싶은학교‘교육과정’찾는방법
03내아이와가고싶은학교‘시간표’짜보기
다운로드자료3학년별시간표Worksheet
1학년때들어야하는과목
2학년때들어야하는과목
3학년때들어야하는과목
시간표체크하기
부록‘울산광역시교육청고교학점제지원센터’과목선택실습활용하기
Section2미리작성하는내아이‘학업계획서’
01학업계획서를작성하는이유
02내아이와함께작성하는학업계획서
OO고등학교입학생3개년학업계획서작성(예시)
다운로드자료4‘과목선택체크리스트’와‘학업계획서’Worksheet
Section3미리작성하는내아이‘공강시간’활용계획
01고교학점제학교에서필연적인‘공강시간’
공강시간이생기는이유
고등학교의공강시간활용사례
02미리계획하는나만의‘공강시간’
다운로드자료5공강시간계획표Worksheet
PART2진로선택코칭
CHAPTER1내아이‘진로선택코칭’시작하기
Section1‘진로선택코칭’을먼저해야하는이유
01부모라면꼭알아야할‘코칭’의개념
02자유학기제,자유학년제,고교학점제그리고‘진로선택코칭’
자유학기제와자유학년제의도입계기
비슷한듯다른자유학기제와자유학년제의차이점
03좋은대학=좋은직장=성공,불변의법칙?
부록내신7등급아이,진로를찾고눈빛이달라지다
Section2‘진로선택코칭’전알아야할것
01중2병,사춘기내아이이해하기
몸의변화로인한건강한거리두기
‘개인적우화’와‘상상속의청중’
02아직공사중인사춘기내아이의뇌
몸만어른,여전히공사중인전두엽
감정을다스리는변연계의우위
03내아이와의대화기술,‘비폭력대화법’
사춘기자녀와대화할때필요한‘기술’
대화의시작은‘내감정을아는것부터’
비폭력대화모델<관찰-느낌-욕구-부탁>
부록경기도평생학습포털(GSEEK)‘부모배움’메뉴이용방법
Section3내아이‘진로성향’파악하기
01아이를관찰하면진로가보인다
내아이에대한‘기록’의중요성
02홀랜드진로흥미검사와6가지진로유형
다운로드자료6홀랜드진로탐색검사간이검사지&홀랜드진로탐색검사6가지흥미유형
03MBTI로보는내아이성격유형
다운로드자료7MBTI간이검사지&MBTI16가지성격유형해석
04다중지능이해를통한내아이강점찾기
다운로드자료8다중지능간이검사지&8가지다중지능특징/잘하는일/직업군
부록‘무료진로정보서비스’사이트이용방법
CHAPTER2내아이‘진로선택코칭’실전연습
Section1내아이‘인생곡선그래프’그리기
01인생곡선그래프그리기
인생곡선그래프작성법
인생곡선그래프에대해이야기나누기
다운로드자료9나만의인생그래프Worksheet
Section2내아이꿈지도‘진로로드맵’그리기
01꿈을위한선명한지도‘진로로드맵’
막연한불안감을없애는진로로드맵
02내아이와함께그리는‘진로로드맵
진로로드맵작성법
진로로드맵작성하기
다운로드자료10진로로드맵Worksheet
Section3직업의시야를넓히는‘직업카드’코칭
01‘직업카드’코칭방법
다운로드자료11직업카드코칭Worksheet
024차산업혁명시대‘미래유망직업’
부록2024학년도대학교개설‘첨단학과’분야별분류
부록2024학년도일반대학첨단분야및보건의료분야정원증가
부록온·오프라인‘진로체험프로그램’활용방법
다운로드자료12기관별진로체험프로그램정보
참고문헌
2022개정교육과정의키워드‘고교학점제’의모든것
2022개정교육과정의키워드는고교학점제로,고교학점제는자신의진로와적성에따라과목을선택하고학점을취득해졸업을인정받는제도입니다.이에《고교학점제와진로코칭》에서는학부모와학생이궁금해하는고교학점제의모든것을수록했습니다.고교학점제가도입되는이유,선택과목선정시유의사항,학생들의성적평가방식,학교현장이바뀌는모습등을소개해‘고교학점제’에대한모든궁금증을해결합니다.
현재교과목별성취기준에도달한정도에따라학생의성취수준을‘3단계(A-B-C)’로평가하는과목은진로선택과목이지만,2025년고교학점제가전면도입되면모든선택과목에‘5단계(A-B-C-D-E)/미이수(I)’가부여되는성취평가가이루어집니다.
성취평가제에서는수강인원이적은과목이어도등수에따라등급이나누어지지않기때문에등수걱정없이자신이원하는과목을부담없이선택할수있게됩니다.또학생들은누구와수업을듣느냐가아니라자신이무엇에관심이있는지,어떤과목을듣고싶은지에더욱집중할수있기때문에한층더수업에적극적으로참여하게될것입니다.
-본문p.109에서발췌
고교학점제를위한필수대비,진로선택코칭의모든것!
고교학점제에서중요하게강조하는키워드는‘진로’입니다.진로를선택해야고등학교2,3학년때어떤수업을들을지,그에맞춰어떤활동을할지결정할수있기때문입니다.이렇게중요한진로,부모님은아이스스로하고싶은일,잘할수있는일,가치있는일을찾을수있게아이에게진로선택코칭을해줘야합니다.
《고교학점제와진로코칭》에서는홀랜드진로흥미검사,MBTI검사,다중지능검사를직접해봄으로써아이의성향과아이가어떤분야에흥미를보이는지객관적으로살펴보면서,진로와적성,흥미를이해하고아이의진로희망을구체화하는작업을선행할수있습니다.진로를구체화한후에는학업계획서,인생곡선그래프와진로로드맵작성,직업카드코칭방법등을수록하여아이의시야를넓혀주고구체적인목표를세울수있게하는실질적인코칭방법을소개합니다.
홀랜드는자신의성격과맞는직업을선택하게되면,직업에쉽게적응하고즐겁게일할수있기때문에이상적이라고봤습니다.따라서개인의성격유형이진로선택에큰영향을끼친다고생각했으며,개인의직업적흥미는곧그사람이가진성격표현의일부분이라고설명했습니다.
홀랜드가제시한성격유형은현실형(R),탐구형(I),예술형(A),사회형(S),진취형(E),사무형(C)의6가지로구분되고,검사를통해점수가높게나온진로흥미유형에따라일치하는유형의전공학과와추천직업군이선정되는방식입니다.이6가지흥미유형은각개인이어떤특정직업분야에호의적인태도나관심을나타내는지객관적으로살펴볼수있어서자신이어떤활동에가치를두는지,어떤분야에적합한지,어떤사람들과일하는것을좋아하는지등을알아보는데중요한정보를줍니다.
사람in출판사홈페이지에서‘홀랜드진로탐색검사간이검사지’를다운받아
유형을검사한후에‘홀랜드진로탐색검사6가지흥미유형’을확인할수있습니다.
-본문pp.296-296에서발췌
입학사정관경력의입시전문가가알려주는대학입시의모든것!
교육현장에서학생들을직접학습코칭했고대학입학사정관으로활동한입시전문가인저자가대학입시정보를총정리했습니다.문˙이과통합으로달라진수능,정시에서‘교과평가’를도입한서울대,자기소개서폐지의득실등바뀌는대입제도를자세히설명했고,고교학점제전면시행에따른대입개편전망도수록했습니다.
대입정보포털‘어디가’의진로정보서비스활용법,대학/학과/전형활용법,성적분석활용법,대입상담활용법도세세히담았습니다.입시용어,기관별진로체험프로그램정보,대학교개설‘첨단학과’분야별분류와일반대학첨단분야및보건의료분야정원증가등입시에필요한정보를수록해흩어진정보를찾아다니며시간을허비하지않게합니다.
2023년2월경기도교육연구원에서고교학점제와연계한2028학년도대입제도개편안을제시하기위해「고교학점제에따른대입제도개편방안」을발간했습니다.연구자들이2022년8월에전국의고교학점제연구?선도학교의교직원들과전국의4년제대학입학사정관을대상으로설문조사를실시한결과를바탕으로대입제도개편안을총3개안으로제시했습니다.(중략)
1안은대입모집시기에서수시와정시의구분을없애고,학생부와수능을전형자료로함께사용하는안입니다.1안은고교학점제와잘부합된방안으로볼수있지만,기존대입제도를많이수정해야하는부담이있습니다.
(중략)
2안은수시에서학종과교과를묶어학생부위주전형으로실시하고,정시는수능위주전형을실시하는방안으로고교학점제와부합되면서기존대입제도를부분적으로수정하는방안입니다.
(중략)
3안은현대입제도큰틀은유지하면서각전형의운영방식을개선하는안입니다.3안은고교학점제와크게충돌하지않으면서변화의충격을줄인안으로,비교적수용가능성이큰안이라고연구자들은설명하고있습니다.
(중략)
-본문pp.179-182에서발췌