초등 온택트 공부법 (20년 차 베테랑 교사가 전하는 혼자 공부의 힘)

초등 온택트 공부법 (20년 차 베테랑 교사가 전하는 혼자 공부의 힘)

$16.60
Description
★★★20년 차 베테랑 교사가 전하는 혼자 공부의 힘
★★★평생 공부 습관을 완성하는 초등 6년 교육 로드맵
만약 학교가 사라진다면, 우리 아이 공부는 어떻게 될까?
스스로 공부하는 아이를 만드는 ‘초등 온택트(ONTACT) 공부법’

2020년, 예고 없이 찾아온 코로나 팬데믹으로 온라인 개학, 비대면 원격 수업이 전국적으로 시행됐다. EBS 인터넷 강의 등 IT 수업에 익숙한 중고등 학생들은 비교적 상황에 쉽게 적응할 수 있었지만, 등교가 처음인 예비 초등생은 물론이고 혼자 공부하는 습관이 부족한 초등 저학년과 그 자녀를 둔 학부모들에게는 무척이나 낯선 풍경이었다. 2021년, 사회적 거리두기가 장기화되면서 이제는 초등학생들도 비대면 원격 수업에 익숙해지기는 했지만 문제는 지금부터다. 20년 차 초등교사인 저자는 온라인 개학이 끝난 첫 등교 날, 아이들의 학습 결과 차이가 교실에서 수업했던 때보다 훨씬 벌어졌음을 직접 확인했다. 실제로 2021학년도 대학수학능력시험 6월 모의평가 결과 중위권이 무너졌다. 교육 전문가들은 팬데믹 이후 성적 양극화 현상이 더욱 심화됐다고 입을 모았다. 과연 앞으로의 공부법은 어떻게 달라져야 할까?
이 책은 새로워진 교육 환경에 대한 불확실성으로 불안한 아이와 부모들을 위해 변화된 학습 환경을 깊이 있게 분석했다. 쌍방향 수업, 단방향 수업, 블렌디드 수업으로 대표되는 E-학습터, 구글 클래스룸, 줌(Zoom), 밋(Meet) 등 각 프로그램의 특징과 장단점을 비교해 달라진 학습 환경에 쉽게 적응할 수 있도록 했다. 더 나아가 어떤 환경에도 흔들림 없이 공부하는 아이를 위한 구체적인 학습법으로 ‘온택트(ONTACT) 공부법’을 새롭게 제시한다. 부록에는 초등교사이자 두 아이 엄마로서 경험한 생생한 교육 현장의 이야기를 담아, 온택트 공부법에 대해 궁금해하는 부모들의 질문에 명쾌한 답을 들려준다.
저자

김효경

대구교육대학교를졸업하고한국교원대학교에서초등음악교육석사과정을수료했다.현재울산두왕초등학교에서아이들을가르치고있으며,단순히정보만전달하는교사가아니라실질적도움을주는선생님으로다가가기위해끊임없이고민하고연구하고있다.20년간현직에서아이들을가르쳐온교사이기도하지만두아이를키우는엄마이기도하다.그동안교육현장과가정에서쌓아온경험들을하나둘글로옮기기시작하다가,특히유례없는팬데믹시대를겪으면서변화된환경에도흔들리지않는교육의필요성을절실히깨달아이책을집필했다.온라인원격수업,짝꿍없는교실등완전히달라진환경에적응하고유연하게대처하기위한새로운교육법을연구해『초등온택트공부법』에담았다.학년별·과목별구체적이고실용적인방법으로가득한이책은혼자공부하는습관이잡히지않아불안하고막막한아이와부모에게훌륭한지침서가되어줄것이다.

목차

서문│아이가공부와친해질수있는절호의시간

1장.포스트코로나시대,공부에관한모든것이바뀐다
만약학교가사라진다면,우리아이공부는어떻게될까
초등부모의관심이아이의공부격차를만든다
온택트학습력,아이에게필요한진짜공부습관
짝꿍도없는랜선교실로전학을간아이들
온택트학습환경1.쌍방향수업교실
온택트학습환경2.단방향수업교실
온택트학습환경3.블렌디드교실
학교교육과가정교육의경계가무의미한시대
온택트학습환경에적응하기위한세가지마음가짐
2장.혼자공부시대에반드시필요한온택트학습도구들
온라인수업으로좋은공부습관부터키운다
온라인수업1.E-학습터
온라인수업2.EBS온라인클래스
온라인수업3.구글클래스룸
온라인수업4.줌(Zoom)
온라인수업5.밋(Meet)

3장.혼자공부를완벽한학습으로만드는6단계공부플랜
학습환경은바뀌어도목표는언제나하나다
1교시Object,혼자공부에재미를더하는목표세우기
2교시Note,키보드보다연필이학습력을키운다
3교시Table&Textbook,학습의기본,책상과교과서정복하기
4교시Action,손끝과발끝에서시작되는공부습관
5교시Contents학습의빈틈을없애는완벽한집공부콘텐츠
6교시Test&Teaching,진짜공부는누군가를가르치는것이다
아이의공부태도로나눠보는4인4색학습법

4장.초등6년,혼자공부습관으로마스터하라
입학을앞둔자녀에게꼭필요한혼자공부습관
-아이의절제력은부모가기준이된다
-스마트폰사용절대법칙
-미디어리터러시교육이곧공부습관을좌우한다

혼자공부의기본을키우는초등저학년
-Object칭찬보다격려가책임감을길러준다
-Note사실과감정을잘쓰면생각도커진다
-Table&Textbook통합교과마스터로학습지속력까지쌓는다
-Action신체근육과독서력으로키우는생각근육
-Contents독서와수학을위한온택트학습맞춤형사이트
-Test&Teaching혼자공부를돕는루틴과보너스를활용하라

혼자공부의재미를알아가는초등중학년
-Object구체적인계획표가공부습관을키운다
-Note생각정리연습을위한독서록과일기쓰기
-Table&Textbook교과별맞춤형학습법을찾아라
-Action혼자공부에활용할수있는소근육훈련
-Contents사회,수학,영어학습을위한온택트학습앱
-Test&Teaching메타인지사고를위한러닝앤티칭데이

혼자공부를완성하는초등고학년
-Object결과로증명되는시험공부계획표
-Note수업의핵심만빠짐없이필기하는법
-Table&Textbook고학년교과서완벽하게파헤치기
-Action아이의숨은재능을찾아연마하는시간
-Contents진로교육맞춤형온택트학습사이트
-Test&Teaching티칭데이로혼자공부를마무리하라

5장.초등교육,따뜻한관계맺기가필요한시간
학교와친구를통해배우는관계의힘
나와너의관계가좋아지는감정표현연습
나와너를강하게만드는긍정의연습
나와우리를성장시키는책임감연습
나와우리가모두행복해지는나눔연습

부록│온택트공부법Q&A:혼자공부를시작할때궁금해하는질문과답변들

출판사 서평

진짜실력은환경이바뀌어도흔들리지않는다!
초등6년,혼자공부습관으로마스터하는‘6단계공부플랜’
“제대로공부하고있는거맞아?”
“우리아이만뒤처지면어떡하지?”

온라인개학이후아이가제대로수업을듣고있는건지,놀고있는건지모르겠다고말하는부모들이늘었다.예년같으면오후2~3시까지는학교에서수업을들으니공부잘하고있겠거니안심했는데,온라인영상의경우빠르면20분안에수업이끝나버리기때문에자녀의학습에대한부모의책임감과불안감이가중되는것이다.저자는아이혼자컴퓨터앞에앉아있더라도(언택트Untact)고립된상태가아닌온라인상에서학습으로연결(온On)돼있어야한다고말한다.그리고어떤환경에서도흔들림없이스스로공부하는아이를만드는최고의방법으로‘온택트(ONTACT)학습력’을강조한다.온택트학습력이란학교에있으나컴퓨터앞에앉아있으나스스로학습을지속시킬수있는능력,즉누가시키지않아도배움을확장시켜나가는능력이다.온택트공부법가운데몇가지사항을간단히소개하면다음과같다.

[기적같은변화를만드는초등온택트(ONTACT)공부법]
Object혼자공부에재미를더하는목표세우기
Note키보드보다연필이학습력을키운다
Table&Textbook학습의기본,책상과교과서점검하기
Action손끝과발끝에서시작되는공부습관
Contents학습의빈틈을없애는완벽한집공부콘텐츠
Test&Teaching진짜공부는누군가를가르치는것이다

1교시Object.혼자공부에재미를더하는목표세우기
아이에게하루의루틴과학습완료목표시간을정해줄것을권한다.학교에서와달리가정에서는수업루틴이없어서아이가혼자공부하는것을어색해한다.등교후사물함에있는교과서를책상서랍안에정리하는루틴처럼,집에서도9시에시작되는온라인학습을위해8시50분까지그날의시간표대로교과서를챙기도록아이를이끌어보자.집에는수업의시작과끝을알리는종소리가없기때문에영상재생시간과과제수행시간을목표로정해주면아이혼자서도온라인수업에쉽게집중할수있다.

2교시Note.키보드보다연필이학습력을키운다
요즘아이들은연필을쥐고글씨쓰는것보다키보드를두드리거나기기화면을터치하는데익숙하다.손글씨가학습능력을높여주기때문에초등시기에는쓰기능력을키워주는것이좋다.저학년은교과서질문에대한자신의생각을정리할수있도록지도하고,고학년은사회나수학과목노트필기를할수있도록도와준다.

3교시Table&Textbook.학습의기본,책상과교과서점검하기
아이들은컴퓨터로수업할때또다른영상을보거나게임을하고싶은유혹에빠질수밖에없다.따라서컴퓨터책상과공부책상은따로구분하는것이좋다.식탁에서공부할수밖에없는경우에는식사를하거나간식을먹으며공부하지않도록주의해야한다.혼자하는공부가처음인아이를위해선생님의언어로세심하게정리한학년별·과목별중점사항과개념정리법도확인해보자.

4교시Action.손끝과발끝에서시작되는공부습관
초등1학년에서6학년까지는구체적조작기에해당한다.이시기에온라인영상위주의학습을하게되면자칫아이들의인지능력이떨어질수있다.비대면원격수업시대일수록구체적인신체활동을통해학습능력을향상시킬수있도록도와줘야한다.저학년은줄넘기,수영,태권도등의운동으로대근육을,고학년은악기연주,색종이접기등으로소근육을발달시켜주면좋다.

5교시Contents.학습의빈틈을없애는완벽한집공부콘텐츠
수업시간에배운내용을스스로보충학습할수있도록학습용앱과온라인사이트를다수수록했다.초등받아쓰기앱,미국수학사이트,구글아트앤컬처등기초학력부터창의체험까지종이교과서에서는다룰수없었던영상,사진,소리파일들을경험할수있다.

6교시Test&Teaching.진짜공부는누군가를가르치는것이다
옆에서지켜봐주는선생님도없이혼자공부하는아이를보면과연제대로이해했을까하고걱정하게된다.자신이배운내용을다른사람앞에서가르치는학습은의사소통능력뿐아니라학습력을키울수있는최고의방법이다.아이가선생님역할을하는놀이를통해메타인지사고력을키워주자.
부모의관심이아이의공부격차를만든다!
혼자공부를완벽한학습으로만드는‘엄마표집공부솔루션’
현직초등교사이자두아이엄마로서유례없는팬데믹상황을몸소경험한저자는온택트라는완전히새로운환경에대해오랫동안고민하고연구했다.그결과초등시기에는공부머리보다공부태도가,속도보다방향이중요하며,어떤환경에도흔들림없는좋은습관이필요하다는결론을내렸다.학교는아이가처음만나는사회인만큼비대면시기에놓치기쉬운아이인성과관계맺기에도특별히신경을써줘야한다.

1.칭찬보다격려로책임감을길러주세요
초등저학년은학습력이완성된단계가아니라학습력을키우기시작하는단계다.무엇이든척척해내는아이가있는반면,조금늦더라도기다려줘야하는아이도있다.이때격려의말을들은아이들은한뼘더자랄수있다.온택트학습에서책임감은어떻게기를수있을까?온라인수업에서는생활습관이흐트러지고게을러지기쉬우므로아이와함께한가지약속을정해본다.‘아침7시30분에는꼭일어나기’,‘유튜브와게임은하루에1시간만’처럼쉽게지킬수있는구체적인다짐일수록좋다.약속을지켜낸아이는뿌듯함을느끼면서동시에약속의중요성도깨닫게될것이다.

2.과제는아이스스로!인내심을키워주세요
온라인학습기간을정식학습기간으로인정받으려면모든교과의이수시간을채워야한다.따라서온라인학습때통합교과도빠트리면안된다.그런데대체로오리고자르고붙이고노래하고움직이고활동하는교과이다보니아이혼자서소화하기에는어려움이있다.이때아이가잘하든못하든과제는아이가직접해보도록부모들은한걸음뒤로물러나있는것이좋다.과제를해결하는과정에서실패도해보고다시시도하는과정에서인내심을기를수있기때문이다.이때“그래,이만하면됐다.”하고넘어가지말고“이부분을고치면더완성도가높겠는데?”하고격려해주어야한다.

3.지친아이의마음을진심으로이해해주세요
아이가“공부를왜해야돼요?”라고말한다면그말에는“공부하기힘들어요.”라는감정이숨어있다.정말로공부를왜해야하는지에대한이유를묻는것이아니다.그저공부하기힘드니까위로해달라는마음,불평을들어주길바라는마음이숨어있는것이다.코로나19때문에밖에나가마음대로뛰어놀지도못하고,교실에서삼삼오오어울려놀지도못하고,집에서혼자컴퓨터화면만바라보며온라인학습을하다가또혼자노는아이들을생각해보면부모가아이의마음을읽어주는것이우선이다.그것이바로아이의공감능력을키워주는가장중요한방법이다.