세모, 네모, 동그라미 이야기 (도형과 사물 | 보드북)

이정진

경기도광주시의어느산마을에서그림책을만들고있습니다.이곳의새소리와바람소리,그리고흙내음을퍼내어이야기속에담고싶습니다.다섯살딸아이와친구들이저의첫번째독자입니다.

이도서는목차가없습니다.

도형에관심을갖기시작한아이들을위한첫수학그림책
어린시절,덧셈과뺄셈이반복되는학습지를푸느라힘들었던기억이있으신가요?한때는“수학을잘한다”는말이곧복잡한산수를잘푸는것과같았지만,최근에는유아수학발달에대한연구가활발하게이루어지면서다양한수학영역에대한관심이높아지고있습니다.그중에서도특히주목받는것이바로기하학적사고입니다.
연구에따르면,기하학적사고능력을가진아이들은더복잡한수학개념을쉽게습득하고,문제해결능력도뛰어납니다.도형을이해하고표상하는능력은유아들의언어와수학학습에도훌륭한도구가됩니다.예를들어,기하학은분수나측정같은개념을배우는데유용할뿐만아니라,글자를읽고쓰는데도긍정적인영향을미칩니다.
그렇다면우리아이의기하학적사고를어떻게길러줄수있을까요?전문가들은3~6세가도형에대한기초개념을습득하기에가장좋은시기라고조언합니다.따라서이시기에다양한도형을접하며도형인식능력을키우는것은매우중요합니다.
“세모,네모,동그라미이야기”는도형에관심을갖기시작한아이를위한첫수학그림책입니다.아이와함께도형친구들을찾아보는놀이를하며자연스럽게도형의이름과형태를익혀보세요.나아가여러도형이합쳐져새로운형태를만들어내는즐거움도느낄수있지요.
이책은수학그림책이지만,아이들의환상동화도담고있습니다.도입부에서는세모,네모,동그라미가인사를하며사물속에숨어있는도형들을찾아보다가,문득어둠속에서별님이등장하며이야기에작은반전이생깁니다.아이들은지상에있는도형친구들이어떻게하늘의별님과놀게될지궁금해하며이야기에빠져들게될거예요.그러다가결말부에이르러세모,네모,동그라미가로켓으로합체해별님을만나러가는장면은아이들에게재미와만족감을선사합니다.
책을다읽고난후에는도형에대한관심이확장될수있도록아이를격려해주세요.아이와함께집안곳곳에숨어있는도형들을찾아보거나,색종이로나만의도형친구를만들어보세요.평면도형에대한관심이입체도형과3D세계로까지확장될수있을거예요.