자전거 배우는 아이

김민우

애니메이션을기획하고만드는일을했으며,상상마당볼로냐그림책워크숍에서공부했습니다.그림책『달팽이』,『로켓아이』,『우리,섬에가보자!』,『황금고라니』등을지었고,어린이책『학교옆만능빌딩』,『호호당산냥이』등에그림을그렸습니다.구윤미작가와함께작업한그림책『여름,제비』가2024년서울국제도서전‘한국에서가장즐거운책’에선정되었습니다.

오늘은자전거배우는날!
첫도전의설렘과벅참을기억하는모두를위한그림책
오늘은처음으로자전거를배우는날이에요.보조바퀴도떼어버리고부푼마음으로자전거에올라탔지만,자전거는마음처럼움직이지않아요.땅에발을디딜틈도없이휘청거리다보면어느새넘어져버리기일쑤이지요.그래도아이는포기하지않아요.툭툭털고일어나다시페달을굴리지요.넘어지고다시일어날때마다아이의마음에는조금씩단단한용기가쌓여갑니다.
『자전거배우는아이』는기대와설렘,두려움과좌절이교차하는첫도전의순간을생생하게담은그림책입니다.마침내바람을가르며힘차게달려가는아이의모습은어린독자에게는공감과위로를,어른독자에게는잊고있던반짝이는열정과도전의설렘을떠올리게합니다.

넘어지고쓰러져도‘다시페달을구릅니다’
처음부터자전거를잘타는사람은없습니다.이리저리부딪히고넘어지기를반복하다가조금씩균형을잡기시작하지요.『자전거배우는아이』속아이역시자전거를배우는과정이쉽지만은않습니다.눈물이툭흘러넘칠것같은순간에도아이는꿋꿋이일어나지요.
『자전거배우는아이』는아이가성장하는순간을밝고건강하게담아냈습니다.무릎과손바닥이까지는순간에도다시일어나안장에앉고싶은그마음이우리를자라게하지요.무릎에남은상처보다오래남는건그날얻은자부심과벅찬성취감일테니까요.작은실패와도전속에서도용기를잃지않고한뼘씩성장하는어린이들에게힘찬응원을보내는그림책입니다.

묵묵히아이의뒤를지키는조용하고도다정한응원
“아빠,아직놓지마!”아이의외침에안장을꼭잡아주던아빠는이내사라지고없습니다.아이는혼자힘으로균형을잡는법을배워가지요.보호자는자전거가넘어지지않도록꼭붙들고있기보다는,넘어진아이가스스로일어나길을찾아갈시간을믿고지켜보며마음속으로묵묵히응원을보냅니다.이시간속에서아이는혼자서해낼수있다는용기와자신감을쌓아가지요.
아이의페달이힘을얻을수록흑백이던풍경은점차색을입고,아이의자전거뒤로흩날리는낙엽은꼭아이를다정하게축하하는듯합니다.앞으로나아가기만하던아이가뒤를돌아볼여유가생겼을때,그등뒤에는묵묵히아이를지켜보던보호자의모습이보이지요.『자전거배우는아이』는아이가스스로도전하며성장하는순간과,그뒤에서아이의시간을오롯이존중하여격려하는보호자의마음까지섬세하게그려냈습니다.담백하고다정한응원이켜켜이쌓여힘차게나아가는아이의앞길을밝힙니다.