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배치의 전환: 가족센터 인문융합치료와 상호문화실천

배치의 전환: 가족센터 인문융합치료와 상호문화실천

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인하대학교 다문화융합연구소에서는 가족센터 인문융합치료 프로그램을 수행하면서 ‘배치전환’을 실험하였다. 이 시도는 기존의 상담자-내담자 구도의 상담 프로그램 기획에서 연구자가 상담 현장에 투입되면서 연구자-상담자-내담자의 상호문화실천을 가능하게끔 한 것으로 이해할 수 있다. 그렇다면 연구자는...