유쾌하게 공부시키는 법 60

이정숙

지은이_이정숙KBS공채3기아나운서로입사해20년동안근무했다.미국미시간주립대학교국제전문가과정에서국제관계및스피치이론을3년간공부했다.서강대학교언론대학원에서석사학위를받았으며J.S.프레젠테이션컨설턴트원장을역임하고,서강대학교언론대학원CEOPI(PresidentIdentity)최고위과정을위탁운영했다.연세대학교,이화여자대학교,고려대학교등의경영대학원최고위과정과삼성전자,LG,IBM을비롯한주요기업에서임원을위한미디어커뮤니케이션트레이닝을했다.현재는(주)SMG대표이사로재직하고있다.
주요저서로《준비된말이성공을부른다》《나자신을브랜드로만들어라》《리더로키우려면말부터가르쳐라》《돌아서서후회하지않는유쾌한대화법78》《부모와자녀가꼭알아야할대화법(부모편),(자녀편)》《말잘하는아이가공부도잘한다》《관계를깨뜨리지않고유쾌하게이기는법68》등이있다.

그린이_김대중1974년생.서울대학교산업디자인과에서시각디자인을전공했다.현재만화가와일러스트레이터로활동하고있으며,출판사‘새만화책’에서만화책을만들며즐거운나날을보내고있다.

목차
지은이의말
01.왜공부를해야하는지알게하라
02.인생의목표는스스로찾게하라
03.큰목표를세우고그것을잘게나누도록하라
04.계획표는항상눈에잘띄는곳에붙이게하라
05.시간감각을길러주어라
06.목표가정해지면세뇌시켜라
07.넘어지면일으키지말고지켜보아라
08.여섯살까지만엄격하게,그다음부터는간섭하지말라
09.어릴때부터삶의비전을제시하라
10.시간여유를주어라
11.역할모델을만들어주어라
12.철부지부모가되어라
13.부모가열심히독서하는모습을보여주어라
14.자식의실험정신을억제하지말라
15.질문할때마다백과사전을찾게하라
16.국어사전을옆에두고살게하라
17.책은모셔두지말고장난감처럼가지고놀게하라
18.책을소리내읽게하라
19.먼저생각하고나중에행동하게하라
20.그날일어난일을말로설명하게하라
21.아이의말할권리를보장하라
22.부모가아닌자식이원하는공부에집중하게하라
23.공부를놀이로생각하게하라
24.한꺼번에많은공부는못하게하라
25.잘하는과목에집중하게하라
26.선행학습에시간을낭비시키지말라
27.아이가원하지않을때는공부하라고말하지말라
28.공부라는단어를남용하지말라
29.단어보다말의내용을이해시켜라
30.호기심만잘살려주어도공부습관의반은길러준것이다
31.교과서에충실하도록이끌어라
32.노트정리에시간을빼앗기지않게하라
33.시험스트레스를줄여주고점수관리는스스로하게하라
34.문제집을버리고책을많이읽게하라
35.책상앞에앉히려고실랑이하지말라
36.담임선생님과의커뮤니케이션을열심히하라
37.아이친구를자주만나부모가모르는아이의모습을찾아내라
38.칭찬수위를조절하라
39.비난을삼가고격려하라
40.잘하는일에는과장될정도로감동하는모습을보여주어라
41.컴퓨터게임을무조건막지말라
42.실패는반드시분석하고넘어가게하라
43.어린자식에게도예의를갖추어대해주어라
44.자식도회사에서결재받는것처럼설득하라
45.칭찬과꾸중을분명히하라
46.부모의권위를잃지말라
47.남과어울리는방법을가르쳐라
48.새로운사람을많이만나게하라
49.혼자여행하게하라
50.신체적결점을부끄러워하지않게가르쳐라
51.어떤행사에참가하건안내팸플릿을읽고내용을먼저살피도록시켜라
52.재래시장에자주가게하라
53.돈의속성을터득하게하라
54.용돈을통제하라
55.자식이부모의능력을과대평가하게만들지말라
56.부모가자식의운명을디자인하라
57.자신감을심어주어라
58.현실보다미래에대한꿈을키워주어라
59.역사를이해하게하라
60.네가소중한아이라고세뇌시켜라

출판사서평
부모의생각이바뀌면아이의인생이바뀐다!
우리나라부모,특히어머니들의최대관심사가자녀의공부문제라는것에이의를제기하는사람은없을것이다.아이가유치원에들어가기전부터아이의?인생은입시를향한기나긴행로의출발점에서있다.이렇게중요한자녀의공부문제어떻게해결할것인가?

무엇보다부모의생각의바뀌어야한다.부모가무작정아이에게공부하라고강요하고,이학원저학원으로내몬다고해서아이가공부를잘할것이라는근시안적인생각에서벗어나야한다....
부모의생각이바뀌면아이의인생이바뀐다!
우리나라부모,특히어머니들의최대관심사가자녀의공부문제라는것에이의를제기하는사람은없을것이다.아이가유치원에들어가기전부터아이의인생은입시를향한기나긴행로의출발점에서있다.이렇게중요한자녀의공부문제어떻게해결할것인가?

무엇보다부모의생각의바뀌어야한다.부모가무작정아이에게공부하라고강요하고,이학원저학원으로내몬다고해서아이가공부를잘할것이라는근시안적인생각에서벗어나야한다.이제는아이가왜공부를해야하는지,공부가인생에어떤항로를만들어주는지를알게해스스로공부하도록만들어야한다.부모가자녀대신배를몰수는없다.대신그배가제대로나아갈수있도록조타수가되어줘야한다.그래야만자녀와갈등을일으키지않고자녀가공부를잘하게만들수있다.

뿌리가튼튼하면모진비바람에도결코흔들리지않는다.아이가학교에들어가기전부터아이가공부습관을들일수있도록음으로양으로도와주고,아이에게공부에대한스트레스를주지않으면서미래에대한비전을제시해준다면스스로공부하는자녀의모습을지켜볼수있을것이다.


아이의미래를디자인하라!
아이가알아서공부를열심히하느냐,안하느냐의문제는부모가아이가태어났을때부터아이의미래를디자인하고그길에성공적으로도달하도록만들어줄수있느냐에달려있다고할수있다.

아이가태어나자마자책을가까이하도록부모가독서하는모습을자주보여주고,커가면서어떤분야에관심을보이면적극적으로나서서그분야에서성공한사람들을찾아내본보기를삼게하고,칭찬과격려로자신감을심어주어야한다.

부모가자녀의미래를디자인하고아이가어렸을때부터보이지않는가운데공부에흥미를갖도록해주기만하면아이는잔소리하지않아도알아서열심히공부할것이다.

아이를이렇게키우고싶은부모라면이책을책꽂이에꽂아두고각각의상황마다응용하면상당히많은도움을받을수있을것이다.

♣이책의특징
1.잔소리하지않아도자녀스스로공부하기를바라는부모
2.기초가튼튼해학년이올라갈수록자녀의성적이향상되기를바라는부모
3.자녀가국제무대에서도통할수있는경쟁력있는아이로자라기를바라는부모
4.자녀가비전을가지고스스로인생을개척해나가는아이로커가기를바라는부모


♣추천의글
공부를하려고막연필을집어들었을때,엄마가공부하라고하면연필을탁놓았던기억이누구에게나있을것이다.아이가허약하다고해서억지로밥을퍼넣을수는없고,억지로책상에앉힐수도없다.아이가왜공부를해야하는지,공부가인생에어떤항로를만들어주는지를알때까지부모와아이는끊임없는심리전을벌이게된다.이책은아이를공부시키는고도의심리전을자세히안내하고있다.아이가어느정도커서엄마의심리전에속았다하고외칠망정,기본기를채우기위한지난세월에감사할것이다.기본기는하루아침에형성되지않기때문이다.
―김영숙(학부모)

많은학부모들이아이가학교에입학하기전부터,교과과정을이수시키는데많은관심을갖고있는것으로안다.하지만교사로서아이들을가르치다보면,다른친구들보다공부를많이해온아이보다는,공부를왜해야되는지를아는아이가학년이올라갈수록더좋은성적을올리는경우를많이본다.그래서이정숙씨의이책은앞으로공부잘하는아이로키우고싶은학부모라면꼭읽어볼것을권한다.
―이옥금(초등학교교사)