어떻게 살아야 할지 답을 주는 역사 이야기

어떻게 살아야 할지 답을 주는 역사 이야기

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저자

강혜영

저자:강혜영
유튜브채널〈일상의인문학〉의‘강혜영의친절한역사이야기’에서100회이상의역사강연을올리며다양한외부강연을이어가고있다.오랜기간‘새하늘을열어가는독서교육’에서역사독서관련워크북제작및교육활동을했으며,대구가톨릭대학교역사박물관에서연구원으로재직하며외래교수로활동했다.현재는경일대학교에서한국사를가르치는초빙교수로재직중이다.대구가톨릭대학교에서역사교육과도서관학을전공했다.

목차


지은이의말_마음속울림을주는역사속인물들의서사

첫째마당┃독립을위해목숨을바친의인들
독립운동에한몸을던진안중근,이회영,김원봉
꼭기억해야할여성독립운동가인윤희순과정정화
조선독립을위해싸운호머헐버트와후세다츠지

둘째마당┃세상을이롭게한나눔의아이콘들
백성구휼에진심이었던이지함과장계향
노블레스오블리주를실천한김만덕과임상옥
거부에서독립운동가가된이승훈과최재형

셋째마당┃역사를바꾼위대한지도자들
후삼국통일의주역인왕건의성공법칙
흑역사를딛고태평성대를연고려현종
만천명월주인옹을꿈꿨던조선의개혁군주정조

넷째마당┃1인자를만든성공한2인자들
조선의개혁을이끈정도전과조준,이이와이원익
조선의킹메이커인정도전,하륜,한명회
왕과의완벽한케미를보여준박문수와정약용

다섯째마당┃사상과예술의위대한선도자들
백성과함께한실천적사상가인원효와의상
자유를꿈꾼방랑사상가인김시습과허균
조선을대표하는여류예술가인신사임당과허난설헌

여섯째마당┃우리가미처몰랐던역사의경계인들
중국을흔든고구려유민인고선지와이정기
골품제의벽에무너진장보고와최치원
우리역사의일부가된수많은귀화인들

부록_등장인물의약력과업적

출판사 서평


역사속인물들의삶에서
오늘을살아갈용기와힘을얻다!
“역사는과거와현재의끊임없는대화다”라는말이있다.시공간이다른시대를살지만역사속인물들의고민은우리의고민과닮아있고,오늘을사는우리는그들의생각과행동을통해삶의지혜를배울수있다.역사속인물들은그렇게현대인들에게생생한가르침을주고있는것이다.인생을살면서한번쯤은어떻게사는것이옳은지,내인생에서중요한가치는무엇인지를돌아보고생각하게된다.어떤가치관과신념을가지고살아갈것인가는개개인에게중요한의미가있다.이는삶을지탱하는힘이되어주기때문이다.저자는이같은힘과의미를역사속인물들의삶을통해찾을수있다고말한다.
역사적사실을유익하게전달하고그메시지를널리공유해온역사스토리텔러로서저자는스토리텔링형식으로과거인물들의삶을흥미롭게풀어낸다.특별한삶의자취를남긴선조들의일화는우리가삶을어떻게가꿔나가야하는지에대한길잡이가되어준다.시간의흐름이나시대중심으로전개되는기존역사책들과달리이책은인물중심으로이야기가전개된다.이를통해정치적지도자,성공한2인자,세상을이롭게한이들,사상가와예술가,독립운동가,경계인등의주제를대표하는선조들의사상과삶을대하는태도를엿볼수있다.역사속인물들의삶과가치관,꿈과시련,도전과실패그리고죽음은오늘날우리의모습에적용할수있다.같은시련을겪고고민하며실패했지만다른점이있다면,그들은그어려움을지혜롭게이겨내고해결했다는것이다.그렇게역사는우리에게조언을남기고,좌절속에서도일어날힘을전달한다.선조들의삶을통해우리의삶도돌아보고성찰함으로써교훈을얻는다는것이이책의목적이기도하다.본문에는각인물들이남긴명언을강조해,그들의생각을보다직접적이고깊이느낄수있도록했으며,각인물의서사에서우리가자문해볼만한질문들을제시한다.이런질문들은자신만의답을찾아감으로써삶의방향을잡을수있는나침반역할을하고,인물들의일화는우리삶의동력이되어줄것이다.일화형식의전개는역사를어려워하는이들도몰입해서읽을수있게한다.부록에서는이책의역사적등장인물들의특징을상세히확인할수있도록약력과업적을인물사진과함께실었다.이책을통해삶에대한생각의변화를경험하고,지혜와용기,통찰,그리고위로를얻을수있을것이다.

힘든순간마다역사가
건네주는위로와지혜!

이책은총6장과부록으로구성되어있다.첫째마당‘독립을위해목숨을바친의인들’에서는한국과외국의독립운동가인안중근,이회영,김원봉과윤희순,정정화,그리고호머헐버트와후세다츠지를소개하며한국인으로서잊지말아야할이름들을강조한다.국가를지키기위해자신의목숨도바쳤던정의와끈기,그리고용기를보여준다.둘째마당‘세상을이롭게한나눔의아이콘들’에서는애민정신으로백성을구휼한이지함과장계향,장사꾼으로서큰돈을벌고이를백성들을위해사용했던김만덕과임상옥,항일독립운동에앞장서국민을지킨이승훈과최재형통해돈의쓰임에대한가치관을보여준다.이들을통해진정한노블레스오블리주에대해고찰하고재물에대한철학을전한다.셋째마당‘역사를바꾼위대한지도자들’에서는정치적으로이름을알린왕건,고려현종,조선정조를통해지도자로서성공한비법을보여준다.승리로이끌기위한가치관과통치방식,실패를성장을위한밑거름으로삼아성공에다다르는일화등을통해우리사회에필요한리더의모습을고민해보게한다.
넷째마당‘1인자를만든성공한2인자들’에서는정도전과조준,이이,이원익,하륜,한명회그리고박문수와정약용을통해1인자가아님에도권위를가지고성공할수있었던방법을전한다.이를통해성공으로가는특징을파악하고나와시너지가나는사람은누구인지에대해탐색해본다.다섯째마당‘사상과예술의위대한선도자들’에서는사상가로서불교의가르침을백성들을위로하는데사용했던원효와의상,여성이이름을날리기어려운시대에서도포기하지않고예술가로서자신의재능을펼쳤던신사임당과허난설헌의일화를서술한다.사회의고정관념이나물질적인것을쫓기보다도자신의신념을지키며사는삶이지니는가치를살펴본다.여섯째마당‘우리가미처몰랐던역사의경계인들’에서는고선지와이정기,장보고와최치원,그리고수많은귀화인들이어려운상황속에서도열정을가지고끝까지노력한일화를전하며결국엔그들의노력은빛을발휘한다는것을일깨워준다는점을설파한다.이들의이야기를통해우리역시포기하지않고나아가는힘을얻을수있다.부록에서는모든인물에대한사진과약력,그리고업적을확인할수있다.