나도 그림책 작가 (읽고 그리고 쓰는 그림책 창작 활동 60가지)

나도 그림책 작가 (읽고 그리고 쓰는 그림책 창작 활동 60가지)

$22.00
Description
그림책 작가 되기!
그림책을 통해 창작의 즐거움과 표현의 해방감을 느낀다!
★★★ 교실에서 그림책 읽고, 나도 작가가 되어 볼까?
★★★ 이야기를 만들고 표현하며, 세상과 소통하는 방법
★★★ 그림책사랑교사모임에서 선정한 60권의 그림책과 창작 기법

많은 학생들이 어릴 때부터 그림책으로 글자를 익히고 동심의 세계를 경험하거나, 독창적인 자신만의 세계를 만들어 간다. 그림책 읽기에서 한걸음 나아가 학생들이 스스로 그림책을 만든다면, 이것은 그들을 평생 능숙한 독서가로 살아가게 하는 의미 있는 경험이 될 것이다.

『나도 그림책 작가』는 그림책 수업을 통해 학생들이 자신들의 목소리를 찾고, 그것을 표현하는 방법을 배우는 과정을 담고 있다. 그림책을 통해 학생들은 단순히 이야기를 읽고 쓰는 것을 넘어서, 자신의 감정과 생각을 표현하는 법을 배우고, 나아가 세상과 소통하는 방법을 익히게 된다.

이 책은 그런 과정에서 교사들이 학생들을 어떻게 지도하고, 학생들의 잠재력을 최대한으로 끌어낼 수 있는지에 대한 구체적인 예시와 방법을 제시한다. 다양한 학년과 수준에 맞춘 수업 사례들을 통해 교사들은 자신만의 독창적인 수업 방식을 개발할 수 있을 것이다.
저자

그림책사랑교사모임

저자:그림책사랑교사모임
그림책의매력에빠져그림책으로수업하고학급을운영하는교사들의모임이다.그림책으로수업하며생각하는힘을지닌학생들을길러내고,마음을열고관계를꽃피우는교실을만들기위해노력하고있다.그림책활용교육으로더나은세상을만들수있다는믿음을갖고
오늘도그림책을한장한장넘기며학생들을만나고있다.

기획
김준호안산신길중학교

지음
김나영마장초등학교
김민지안녕초등학교
김영도분당샘물학교
김진애광주계림초등학교
김혜영서울성자초등학교
박경미자은초등학교
이경미서울송정초등학교
이인숙인천귤현초등학교
이현정현동초등학교
임경애분당샘물학교
전명선문원초등학교
전은주서울가재울초등학교
조미라제황초등학교

목차

들어가며이야기를만들고표현하며,세상과소통하라!

1부책속한장면표현하기
손뜨개로한장면*궁디팡팡
셰이프게임으로한장면*꼬마곰과프리다
털실을이용하여한장면*나는기다립니다.
나뭇잎으로한장면* 나뭇잎을찾으면
3분할하여한장면*내가만드는1000가지이야기
타공으로한장면*내헤어스타일어때?
콜라주로한장면*너는,너야?
반원네개로한장면*네개의그릇
색종이를붙여한장면*놀자!
스크래치로한장면*마지막도도새
홀로그램으로한장면*무지개물고기
상상의세계한장면*문이열리면
점묘법으로한장면*문장부호
상상으로한장면*문제가생겼어요
머리모양한장면*바니의사계절미용실
이미지융합한장면*붙여볼까?
빛이비치는한장면*빛을찾아서
솜으로한장면*숲속재봉사와털뭉치괴물
꽃으로한장면*숲속재봉사와꽃잎드레스
자연물로한장면*숲속재봉사의옷장
숲속작은집한장면*숲의시간
거대한한장면*시장에가면
줌아웃한장면*아름다운실수
티슈페이퍼로한장면*아주아주배고픈벌레
풍경을무늬로한장면*아피야의하얀원피스
타이포그래피한장면*여름소리
부딪히면탄생하는한장면*우다다다,달려마을!
편지봉투로한장면*우리집에용이나타났어요
책얼굴로한장면*이그림책을??하라
색으로표현하는한장면*이색다바나나
접고펼치는한장면*이렇게접어요
자연물을동물로한장면*이파리로그릴까
폴딩북으로한장면*접으면
하늘조각으로한장면*하늘조각
색종이콜라주한장면*행복한네모이야기
판화로한장면*헤엄이

2부그림책따라만들기
상상력을발휘한구멍책*곰돌이팬티
긴줄로연결하는그림책* 꼬리꼬리꼬꼬리
나만의사전그림책* 꼬마안데르센의사전
꽃이피어나는병풍그림책* 나,꽃으로태어났어
페이퍼커팅그림책* 나는
리본끈그림책* 리본
마법에걸린병그림책* 마법에걸린병
마음요리그림책* 마음요리
양쪽으로펼치는그림책* 마음대로기타
패러디학급그림책* 무리
플랩북그림책* 무슨생각하니?
수채화아코디언그림책* 물이되는꿈
야광별자리그림책* 밤을깨우는동물들
빛그림자그림책* 빛을비추면
시간의흐름을표현하는그림책* 사라지는것들
ㄱㄴㄷ그림책* 생각하는ㄱㄴㄷ
동물원그림책* 알록달록동물원
우표그림책* 완두의여행이야기
편지가든그림책* 우체부아저씨와비밀편지
점점작아지는그림책* 이작은책을펼쳐봐
타공이있는그림책* 작은틈이야기
진짜를만나는그림책* 집안에무슨일이?
투명창그림책* 친구에게
식물의한살이그림책* 콩심기

부록그림책창작수업활동목록

출판사 서평

그림책작가되기!
그림책을통해창작의즐거움과표현의해방감을느낀다!

★★★교실에서그림책읽고,나도작가가되어볼까?
★★★이야기를만들고표현하며,세상과소통하는방법
★★★그림책사랑교사모임에서선정한60권의그림책과창작기법

많은학생들이어릴때부터그림책으로글자를익히고동심의세계를경험하거나,독창적인자신만의세계를만들어간다.그림책읽기에서한걸음나아가학생들이스스로그림책을만든다면,이것은그들을평생능숙한독서가로살아가게하는의미있는경험이될것이다.

『나도그림책작가』는그림책수업을통해학생들이자신들의목소리를찾고,그것을표현하는방법을배우는과정을담고있다.그림책을통해학생들은단순히이야기를읽고쓰는것을넘어서,자신의감정과생각을표현하는법을배우고,나아가세상과소통하는방법을익히게된다.

이책은그런과정에서교사들이학생들을어떻게지도하고,학생들의잠재력을최대한으로끌어낼수있는지에대한구체적인예시와방법을제시한다.다양한학년과수준에맞춘수업사례들을통해교사들은자신만의독창적인수업방식을개발할수있을것이다.

[이책의내용구성]
1장책속한장면표현하기:손뜨개,세이프게임,털실,나뭇잎등36가지다양한방법으로그림책의한장면표현할수있어요.
2장그림책따라만들기:구멍책,연결하는그림책,병품그림책등24권의책만들어볼수있어요.

[나도그림책작가,어떻게될까?]
①그림책소개: 그림책의정보와작가의표현기법,내용을알수있어요.
②그림책읽고나누기:함께책을읽고생각과경험,느낌을나누게해요.
③나도작가되기1~3단계:나만의그림책을구상하고준비한다.그리고글과그림,만들기,꾸미기등으로표현하여나만의그림책을만들게해요.
④활동더하기:대상과상황에따라다양한방법으로활동을더해봐요.