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기술교과 교육신론: 기술교육 및 교육과정론 (개정판 2 판)

교육과학사 - 진의남 지음

기술교과 교육신론: 기술교육 및 교육과정론 (개정판 2 판)

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기술과 관련하여 기술학을 정의하려는 시도는 기술교과 교육을 연구하는 학자들에게서 많았다.기술이 지닌 의미로 보아 “기술학은 여러 가지 생산 활동의 과정에서 공통적 방법을 추출, 조직하여 이를 연구하는 학문”으로 정의하였다.

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