15소년 표류기

쥘베른

쥘베른은프랑스의소설가·시인·극작가입니다.과학소설분야를개척하였고〈지구속여행〉(1864),〈해저2만리〉(1870),〈80일간의세계일주〉(1873)가대표작입니다.19세기후반을배경으로당시의기술적진보를낙관적인상상력으로그려낸작품을썼습니다.쥘베른은프랑스와유럽대부분에서아방가르드문학과초현실주의에큰영향을끼친중요한작가로인정받고있습니다.영미권에서는그의작품을축약해서번역하는바람에장르소설이나아동문학작가로인식되었습니다만,1980년대이후그의문학적명성은재평가되고있습니다.
비행기나잠수함,우주선이발명되거나상용화되기전에이미우주,하늘,해저여행에대한개념을도입했던그는H.G.웰스,휴고건스백과함께‘과학소설의아버지’로불리며후대과학소설가들에게지대한영향을끼쳤습니다.문명의발전에강한확신을갖고미지의세계로떠나는모험을주로발표한그의작품은오늘날까지도많은이들에게꿈과희망을전해줍니다.

제1장표류하는슬루기호
제2장육지일까,섬일까?
제3장사람의흔적
제4장새로운보금자리
제5장대통령뽑기
제6장무인도에서살아가기
제7장자크의고백
제8장두번째지도자
제9장금요일에나타난아주머니
제10장악당들을물리쳐라!
제11장2년간의방학을마치며

〈초등필독서세계문학따라쓰기〉만의특징

*필사(따라쓰기)는어휘력,문장력,논리력을키우는좋은경험입니다.
미국건국의아버지이자정치가,사상가이고피뢰침을만든발명가로도잘알려진벤저민프랭클린은동시에뛰어난문필가이기도했습니다.미국독립선언문기초를작성했으며,그의자서전도고전으로꼽히고있지요.그런벤저민프랭클린도처음부터글을잘쓴것은아니었습니다.제대로정규교육을받지못했던그는10대에자신의글쓰기실력을개선하기로마음먹습니다.어휘력,문장력,논리력을키우기위해그가실천했던방법은바로‘필사’였습니다.다른사람이쓴훌륭한글을교본삼아,원본을해체한뒤스스로다시써보는재구성을꾸준히반복훈련한것이지요.단순히베껴쓰는데그치지않고작가의의도를궁금해하며자신이라면어떻게표현할것인지생각하면서읽고쓴다면,이런경험들이쌓여마침내자신의글을창작하고픈열망을가지게될지도모릅니다.

*어렵기만했던세계명작에쉽게접근할수있습니다.
‘세계명작따라쓰기’는오랜세월동안여러나라독자들의사랑을받아온고전들을어린학생들또한쉽게접근할수있도록쉬운글로풀고짧은길이로엮었습니다.
시대를초월하여전세계많은사람들에게사랑받는세계명작은탄탄한서사,시대를대변하는가치관을담고있기때문에사람과사회와자연을이해하는첫걸음이됩니다.재미있고교훈적인이야기들을읽고따라쓰다보면마치자신이작가가되어글을짓고있는듯한간접체험을할수있을것입니다.

*〈15소년표류기〉에대하여
〈15소년표류기〉는1888년에출판된쥘베른의모험소설이며,원제는‘2년간의여름방학’입니다.남태평양의한무인도에고립된소년들의운명과역경을극복하기위해고군분투하는모습을그려낸소설입니다.〈15소년표류기〉는작가의상상력이풍부하게담겨있는모험소설이기도하지만그안에는19세기당시의정치적상황과사상등시대상도담겨있다는평가를받고있습니다.