부끄럼쟁이 아냐, 생각쟁이야! - 우리 아이의 장점을 발견하는 그림책 2 (양장)

김민화

저자:김민화

성균관대학교에서아동발달심리로박사학위를받았고,신한대학교유아교육과교수로재직중입니다.‘이야기’가마음을어루만져줄수있다는생각으로어린이책을쓰고,학생들을가르치고또연?구도하고있습니다.쓴책으로《경복궁에서의왕의하루》《생각이중요해!》《왜사이좋게지내야해?》등이있습니다.



그림:손지희

계원예술대학교를졸업하고한국일러스트레이션학교(HILLS)에서그림책공부를했어요.쓰고그린책으로는〈지옥탕〉이있고,그린책으로는〈울라불라의자학교〉〈초원의명탐정몽구리〉〈마법이필요한순간〉〈함께사는동물〉〈도깨비폰을개통하시겠습니까?〉등이있습니다.

<우리아이의장점을발견하는그림책>시리즈소개

장점을찾아칭찬하자!
누구에게나장점이있는데,우리는참장점에인색합니다.단점은사소한것도아주잘보면서장점은잘안봅니다.오죽하면자신의장점50가지,아이의장점50가지써오기같은과제를내주는곳이다있으니말입니다.부모가아이의장점을모르는데,타인이어떻게아이의장점을발견할수있을까요?부모가아이의장점을찾아듬뿍칭찬해주면아이는점점더장점에걸맞은행동을합니다.반면부모가아이의단점에대해쌀쌀맞은태도로일관하면아이는점점더좌절합니다.이시리즈는제목에서도알수있듯이우리아이의장점을발견하는데도움이되고자만들었습니다.

다른시각으로볼때,모두가행복해진다!
세상만사가다그렇지만같은행동을놓고도상반된시각이존재합니다.가치관이개입되면더더욱그렇지만,사소한행동하나에도다르게판단할수있는여지들이있기때문입니다.그런데우리는긍정적인쪽으로보기보다는부정적인쪽으로보는데익숙합니다.아이의행동도자꾸만부정적으로바라봅니다.아이가왜그런지알려고도하지않고,다그치고재촉합니다.이책의아이들은억울합니다.나름합리적인이유가있는데,알아주지못하는어른들이,친구들이야속합니다.이책의아이들은그래도자신의생각을강변하지만,현실의아이들은그렇지못한경우가많습니다.아이의행동에즉각적으로반응하지말고,아이의진심을곰곰생각해봐야합니다.다른시각을통해아이의본질에다가설때부모와아이모두행복해질수있습니다.

자신에대한긍정이가장중요하다!
내성적인성격보다외향적인성격이세상살기에훨씬편하다는건누구나압니다.성격을바꿀수있다면내성적인사람들은재빨리외향적인성격으로변화해서보다수월하게관계를맺고살아갈것입니다.그런데성격은참변하기어렵습니다.성격이완전히타고나는건지장담할수는없어도어린시절의성격이커서도그대로유지되는경우가대부분입니다.그렇다면결국자신의성격을긍정하는수밖에없습니다.더나아가자신의성격에대한자부심을가질수있다면더욱바람직합니다.
내성적인사람들을살펴보면,자신의성격을싫어하는사람과자신의성격에자부심을갖는사람두부류로나눌수있습니다.내가내성적이기때문에생각이깊고,진정한친구를사귈수있고,감수성이풍부하다고믿는사람은당연히자부심을갖는사람입니다.이렇게자아존중감이강한사람은자녀들과도좋은관계를맺을수있습니다.반면에자신의안좋은성격을닮아아이까지내성적이라고생각하는사람들은아이의숫기없음을못참아합니다.자꾸만뭐가부끄럽다고그러냐고,앞으로나서보라고윽박지르게됩니다.자신도못하는걸아이가하기는더어려운걸알면서도그럽니다.마치공부못한엄마가한이맺혀더공부하라고닦달하는것같습니다.결국행복한삶을위해서는자신에대한긍정이중요합니다.이그림책을아이와함께읽으면아이도엄마도스스로의모습을긍정하는데한발자국다가설수있을것입니다.