냉장고 히어로 김치치 2 (동치미 합창단 대소동)

냉장고 히어로 김치치 2 (동치미 합창단 대소동)

$14.00
Description
냉장고 마을의 해결사 ‘김치치’가 돌아왔다! 김치치는 오늘도 환상의 김치 캐슬에 입성하기 위해 마을 안팎의 사건을 해결하며 과학력을 키우는 중이다. 둘도 없는 파트너 두부두부도 한층 자란 과학력으로 사건 해결에 도움을 준다. 과연 냉장고 마을에는 또 어떤 사건이 일어날까? 우리의 히어로 김치치는 부쩍 성장한 과학력으로 사건을 해결하고 환상의 김치 캐슬에 당당히 입성할 수 있을까?
현직 초등 교사이자 교과서 집필진, EBS 과학 프로그램 자문가로 활동한 바 있는 권정아 작가는 아이들에게 과학의 진짜 재미를 선보이기 위해 친근하고도 엉뚱한 캐릭터 ‘김치치’가 활약하는 「냉장고 히어로 김치치」 시리즈를 탄생시켰다. ‘과학은 복잡하고 어렵다!’라는 편견에 매콤한 고춧가루를 뿌리는 김치치의 잘 익은 두 번째 이야기, 『냉장고 히어로 김치치 2: 동치미 합창단 대소동』을 지금 만나 보자!
초등 교과 연계
★초등 과학 교과 연계
첫 번째 사건 [3학년 2학기] 소리의 성질
두 번째 사건 [3학년 1학기] 힘과 우리 생활
세 번째 사건 [5학년 1학기] 빛의 성질
저자

권정아

초등교사이자두아이의엄마예요.어느날김치를좋아하는첫째와대화하다가문득‘김치치’란캐릭터를떠올렸어요.대학교에서초등교육과생명과학을,대학원에서초등과학교육을공부했어요.과학교과서(3~6학년)집필진과EBS어린이프로그램의과학자문단,국립과천과학관프로그램개발자및강사로활동했으며,올해의과학교사상을받고서울시수학과학우수교사로선정되었어요.지금도교실과학교바깥에서아이들이쉽고즐겁게과학을만나도록돕고있답니다.
『냉장고히어로김치치』,『안냥안냥고양이호텔』시리즈를쓰고있어요.함께지은책으로는『초등학생을위한거의모든과학개념어』,『공부습관을잡아주는초등방학탐구생활』등이있어요.

목차

프롤로그:과학력에필요한세가지!
첫번째사건:동치미합창단의새단원을찾아서
두번째사건:냉장고마을축제‘무게대결’
세번째사건:싱크대계곡의미스터리

출판사 서평

■냉장고마을의해결사김치치,두번째과학미션출동!
합창단앞으로도착한정체불명의편지,그주인공은과연누구일까?

매콤하고중독적인맛의과학동화시리즈「냉장고히어로김치치」의두번째이야기『동치미합창단대소동』이출간되었다.냉장고속식재료친구들이살아움직이는상상력넘치는세계에서,해결사김치치와파트너두부두부가이번에는‘소리’와‘무게’,‘빛’의비밀을과학력으로풀어나간다.

갑자기들려온때이른캐럴과함께김치치가맡게된첫번째사건은동치미합창단앞으로도착한의문의편지한통에서시작된다.새로운단원을찾고있던동치미합창단이수수께끼를남긴주인공을찾아달라고의뢰한것.암호처럼숨겨진단서들을풀이한끝에도착한골목에서는정체모를소음이들려오고…….과연김치치와두부두부가‘소리의성질’을단서삼아마주하게된사건의진실은무엇일까?

1권에이어,독자들의눈을사로잡을독특하고귀여운식재료캐릭터들의등장또한눈여겨볼지점이다.동치미합창단사건의히든캐릭터와무게대결에나선토실토실노루궁뎅이버섯,서툰말씨의증언으로사건의긴장감을더하는소시지꼬마들까지이야기에재미를더해줄캐릭터들의활약도놓치지말고지켜보자!



■단순한지식은No,문제를해결하는힘Yes!
과학적인사고과정으로사건을해결하며성장하는이야기

「냉장고히어로김치치」시리즈의가장큰매력은과학을단순한지식으로전달하는것이아니라‘문제를해결하는이야기’안에서보여준다는점이다.특히이번작품인『동치미합창단대소동』에서는자신만의소리를찾고자분투하는친구들,서로다른개성을겨루며상처받고성숙하는친구들,실패와오해속에서성장하는친구들의이야기가따뜻하게펼쳐진다.

독자들은이야기에빠져드는한편캐릭터와함께관찰하고,질문하고,가설을세워직접검증하는과학적사고과정을자연스럽게경험하게된다.이과정에서자연스럽게과학을‘정답을맞히는공부’가아니라,서로의생각을나누고더나은해답을찾아가는협력의도구로이해할수있다.합창단을둘러싼미스터리는소리의원리에서시작해조화에대한이해로이어지며,무게대결은저울을이용해무게를비교할수있지만각자가지닌개성과매력은비교할수없다는결론으로나아간다.또한빛의성질로인해생긴싱크대계곡의미스터리는양파라파김치와소시지꼬마들이모험을겪으며한단계성장할수있는멋진계기가된다.

이처럼『동치미합창단대소동』은단순히과학지식을전하는데서나아가시행착오를두려워하지않는태도와끊임없이시도하는용기의가치까지전한다.크고작은오해와갈등속에서도김치치와친구들은서로를지지하며한걸음씩앞으로나아가고,그과정에서자신만의방식으로성장해간다.이작품은과학적탐구와정서적성장을균형있게담아내며,어린독자들에게지식과공감을동시에선사하는의미있는읽을거리가될것이다.

★이런어린이에게추천해요!
과학을막연히어려워하는어린이
귀여운캐릭터나추리,사건해결이야기를좋아하는어린이
교과개념을재미있게익히고싶은어린이
융합사고력과탐구력,과학력을키우고싶은어린이
냉장고를자주열어보며식재료를탐색하곤하는어린이



■현직교사와양육자의경험을담아
최신교과과정에맞춰쓴교과밀착+명랑과학동화

현직초등교사이자교과서집필진과EBS과학프로그램자문가로도활동해온권정아작가는두아이의엄마이기도하다.어느날김치를좋아하는초등생첫째와대화하다가문득이런생각을떠올렸다.“네가좋아하는김치에내가좋아하는과학을입히면?”이렇듯김치치는과학덕후엄마와김치덕후아이의장난스러운상상력에서탄생했다.

권정아작가는초등3~6학년과학교과과정에서다루는주제를시리즈각권에고루담을예정이다.1권은과학영역중에서‘화학(물질)’을중심으로,물체와물질,물의상태변화,용해와용액,혼합물의분리등을다루었으며이번2권에서는‘물리’를중심으로소리의성질과힘,무게,빛의성질등의개념을다룬다.실제아이들을가르친경험을바탕으로,가장기본이되는단원이면서도의외로용어나개념을헷갈리기쉬운단원을선택했다.무엇보다2022초등과학교육과정성취기준을반영하여초등전학년에게도움이되도록구성했다.

에피소드별로김치치의추론을뒷받침하는과학지식은‘김치치의과학력레벨업’이란부속코너를별도로마련해좀더구체적으로설명한다.예를들어유리컵연주단을구성해보며높은소리와낮은소리를내는법을알아보거나,오래오래된장할머니의돋보기안경에서시작해렌즈의종류와기능을알아보는식이다.뒤이어나오는‘냉장고과학메모’에서는앞서나온에피소드와해당교과에서다루는중요한과학용어와개념을알기쉽게정리한다.교과과정에맞춰과학지식을탄탄히다지는동시에과학의즐거움을느끼고싶은어린이독자들에게김치치와친구들의이야기는더할나위없이유쾌한길잡이가되어줄것이다.