1318 창조과학 A to Z (알파벳 키워드로 재미있게 배우는 창조과학과 진화론 이야기)

김재욱

기독교변증,창조과학,육아에세이,연애코칭,글쓰기,종말론,신앙칼럼등남녀노소를위한다방면의기독교서적40여권을집필했고,그중3종은‘기독교출판문화상’을,1종은‘문서선교인이뽑은좋은책’에선정되었습니다.
서울문화사(우먼센스)와선교기업낮은울타리,웨딩라이프등을거쳐현재프리랜스작가겸일러스트레이터로일하고있으며,(사)교과서진화론개정추진회이사로협력하고있습니다.

주요저서
1318신앙질문AtoZ
1318고민상담AtoZ
1318신앙멘토스쿨
1318성품스쿨
1318매너스쿨
한컷만화기독교진리130
한컷만화창조과학100
내가왜믿어야하죠?
나는아빠입니다(이상생명의말씀사)
영화속진화론바로잡기(라온누리)
연애는다큐다(국제제자훈련원)
사랑은다큐다(헤르몬)
독자를설득하는쉬운글쓰기(필로)
요한계시록바로알기
교회사를관통한결정적장면(이상하온)

바이블로그blog.naver.com/woogy68

추천의글
여는글
개정판을만들며
책을읽기전에

All모든것온세상모든것은주하나님으로부터~
Basic기본세상의기본을이루는가장작은단위,원자
Cell세포세포와보이지않는세상의놀라움
Darwin다윈다윈도찾지못한진화의중간연결고리?
Evolution진화돌연변이와우연선택으로진화가이루어졌다?
Flood홍수노아의대홍수,진짜있었던사건일까?
Global전세계적인대홍수의물은지구전체에내렸을까?
History역사인류는모두한곳에서나와전세계로흩어졌다
Intelligent-design지적설계생물들은어떻게그런신기한능력을지녔을까?
Jesus예수그리스도예수님은왜처녀에게서태어나야만했나?
Kind종모든생물은종류대로,종류대로만!
Lie거짓말그동안발견된진화론증거속의거짓들
Monkey원숭이인간은한번도원숭이였던적이없다
Noah’sark노아의방주어떻게방주에모든동물을태우고1년을지냈을까?
Overflow물의넘침물의넘침과공룡화석의비밀
Period기간·연대믿을수없는진화론의연대측정법
Question의문왜근거가빈약한진화론을믿는걸까?
Religion신앙과학은진실이고창조는신앙이라고요?
Short짧다지구나이46억년,우주나이138억년?
Theistic-evolution유신진화론하나님도믿고진화론도믿는사람들
Unbalance부조화과학의기본법칙과진화론의모순
Viewpoint관점그릇된세계관을낳은그릇된관점
War전쟁진화론과의싸움은영적대전쟁이다
Xn.크리스천진화론에대처하는크리스천의자세
Yellow-card경고세상을향한하나님의마지막경고?
Zero0창조없이저절로난것은단하나도없다!

쉬어가는만화
사진으로보는창조과학이야기
맺는글
한국창조과학회사역안내

전도용으로선물되고,또개교회의중고등부와청년부에서교재로까지활용되며
하나님을아는바른지식을통해많은1318청소년에게창조신앙을심어준
〈1318창조과학AtoZ〉가13년만에새롭게다듬어져만나볼수있게되었다.

이책만의구별되는특징!
★1318또래친구들이저자와대화하며친근감있게그리고시원하게풀어가는이야기.26개의키워드로만든창조과학이야기를찬희·예지·우람이·소은이가채팅하듯나누는대화가운데자연스럽게풀어간다.읽다보면,독자들의꼬리를무는궁금증이등장인물들을통해해소될것이다.
★과학적인내용뿐만아니라성경지식과영적인이야기를다루며,구원신앙을심어주는책.창조를뒷받침하는과학적근거,진화론의거짓,역사적으로알아야할주제들,자연현상을설명하고있는성경지식까지총망라했다.책을다읽고나면세상의쏟아지는정보들가운데서도참된지식을구분하고구원을확신할수있을것이다.
★성경을근본주의적으로접근한해석과창조론을일러스트와함께알기쉽게소개한책.저자이면서일러스트레이터이기도한김재욱선생님이직접그린그림들은이해를도울뿐만아니라.이야기를더풍성하게한다.게다가본문과함께성경구절들을꼼꼼히읽어보면어떤설명보다도큰도움이될것이다.

이런분께추천합니다!
-진화론은과학,창조론은신앙이라고생각하는분
-교회를다니면서주변의혹은스스로드는창조와성경에관한질문에답하기어려웠던분
-교회를다니지않더라도창조론과진화론에대한진지한의문을품고있는분
-다른이들을가르치며그런질문들에대답해야하는입장에있는분

이렇게읽으세요!(ReadingGuide)
★12~17쪽사전지식부분을먼저보는것이내용이해에도움이됩니다.조금어렵다면먼저본문을보시고복습해도좋을것입니다.
★26개의알파벳키워드중어떤주제부터읽어도상관없지만순서대로읽는것이가장좋습니다.
★각주제내용이후에나오는박스기사‘좀더알아볼까?’는해당주제에관한부연설명이나다소심층적인이야기들로,1318청소년독자는물론학부모님이나지도교사들도함께보는페이지입니다.
★이책의내용은영적으로보수적이며근본주의적인입장을,과학적으로짧은연대를따르고있으며,한국창조과학회의입장과동일한것임을알립니다.
★본문발췌성경은흠정역입니다.