너는 나의 영웅

너는 나의 영웅

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Description
역사에 남을 만큼 훌륭한 일을 해야만 영웅일까?
사람들은 윤우 아빠를 ‘시민 영웅’이라 한다. 하지만 윤우는 아빠가 어려움에 처한 사람을 돕다가 훌쩍 세상을 떠나 버린 이후, 힘겹게 살아가는 엄마를 보며 당당함을 잃어버렸다.
건물 주인 아들 도겸이와 태석이가 번번이 괴롭히지만 맞설 수도 없다.
반쪽 한국인이라는 놀림 속에서도 비굴해지지 않고 순수하게 친구를 도와주는 아이 지호. 과연 윤우는 지호를 통해 ‘영웅’이었던 아빠의 마음을 되새길 수 있을까?
윤우의 자존감을 세워 줄 진짜 영웅이 필요해!
초등 교과 연계
도덕 4학년 우리가 만드는 도덕 수업 2. 나는 우리 동네의 영웅
국어 3-2 가 4. 감동을 나타내요
국어 3-2 나 8. 글의 흐름을 생각해요
국어 4-1 가 1. 생각과 느낌을 나누어요 5. 내가 만든 이야기
국어 4-2 가 4. 이야기 속 세상
저자

최은영

서울에서태어나오랫동안방송작가로활동했다.2006년‘푸른문학상’과‘황금펜아동문학상’을받으며동화쓰기를시작했다.지은책으로『칭찬스티커전쟁』,『크리에이터가간다』,『수상한동물원이나타났다』,『게임파티』,『절대딱지』등여러권의동화책과청소년소설『1분』이있다.‘우리교육어린이책작가상’과‘열린아동문학상’을받았다.

목차

체육대회
엄마가게
영웅의아들
책읽어주기당번

끊어진물안경
바보,못난이
나를사랑하면
엄마의마음
너는나의영웅
골목에부는바람

출판사 서평

영웅을찾고싶다면주위를둘러보라!

‘영웅’이라는단어는늘우리에게멀고단단한느낌으로다가온다.‘영웅’하면떠오르는이순신장군과같은위인들의위대한삶의무게때문인지도모른다.그래서인지영웅은어려서부터무엇인가특별해야하고,남들보다뛰어난능력을가져야한다고생각하게되었다.과연그것이맞는걸까?영웅은위대한위인들에게만해당하는것일까?
『너는나의영웅』은그런생각을가진어린이들이읽으면참좋은동화이다.

자신을사랑하는아이

아빠가돌아가신후,모든것에자신감을잃고무기력해진윤우에게따뜻한손을내밀어준지호는평범하지만당찬아이였다.엄마가베트남인이라는이유로아이들에게따돌림을당하기도하지만,어떤상황에서도스스로를사랑한다는지호를보면서윤우는조금씩변해간다.
물론윤우주변의모든아이들이지호처럼따뜻한마음을가진것은아니다.건물주의아들이라는이유만으로거들먹거리며윤우를괴롭히는도겸이와늘도겸이곁에서못된행동을거드는태석이같은아이들도있으니까.그아이들에게윤우는친구가아니다.귀찮은일을떠맡길수있는존재에지나지않는다.
도겸이의괴롭힘으로더자존감을잃어가는윤우를지호는안타까운마음으로지켜보고있었다.도겸이는자신이무시하는데도당당함을잃지않는지호가싫어서수영장에서망신을당하게일을꾸민다.정말황당한일이벌어졌는데도지호는주눅들지않고오히려위험에빠진도겸이를돕는다.그런지호의모습을보며윤우는‘영웅’을떠올린다.
사실도겸이가괴롭혀도윤우가꼼짝하지못하는건엄마가도겸이네건물에세를들어가게를운영하기때문이었다.그래서윤우는어려운환경에서도자존감을잃지않는지호를더피하고싶었는지도모른다.지호의자신감은윤우와는다르게스스로에대한믿음에서나온것이었다.지호는도겸이의사과를주저없이받아들이고친구가되어준다.지호는자신감뿐만아니라너그러움도갖춘따뜻한아이이다.지호같은아이가‘영웅’이아닐까?

“너도너를사랑해봐.”
지호가자리에서일어나며알수없는말을던졌다.
“나를사랑하라고?”
지호가던진말을윤우는가만히곱씹어보았다.
만약에윤우가자신을사랑할수있게되면세상이조금은달라보일것도같았다.언제부터인가,아니,아빠를먼세상으로떠나보내고난뒤부터윤우는스스로를사랑해본적이없는것같았다.-본문중-
친구,넌내영웅이야!

윤우의아빠는교통사고현장에서다른사람들을구하다가목숨을잃었다.그리고경찰서에서‘시민영웅상’을받았다.다른생명을귀히여기는아빠의행동이세상을얼마나따뜻하게만들고있는지윤우는알지못했다.아빠를잃은슬픔이너무커서다른것들을생각할겨를이없었던것이다.윤우는지호가지닌용기와따뜻함을보면서아빠의희생을떠올린다.곤경에처한친구편에서는지호의마음은어려움에처한사람을외면하지않았던윤우아빠의마음과많이닮아있다.그닮음을확인하며성장하는윤우의모습을통해독자는‘영웅’이결코먼단어가아님을깨닫게된다.

이책을읽고따뜻한눈으로주변을한번둘러보면가까이에서‘나의영웅’을찾을수있을것이다.혹은어린이독자스스로가세상을따뜻하게만드는진짜멋진‘영웅’이될수도있을것이다.