살며 생각하며: 인생 구십의 보람과 아쉬움 (일민 윤형섭 박사 구순기념문집 | 양장본 Hardcover)

살며 생각하며: 인생 구십의 보람과 아쉬움 (일민 윤형섭 박사 구순기념문집 | 양장본 Hardcover)

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Description
저자가 서재를 정리하다 발견한 글들을 구순을 계기삼아 한 권의 책으로 엮었다. 수록된 근 50여 편의 글들 중 상당수의 글들은 세상에 연속적으로 조명된 반면에 그 밖의 글들은 산발적으로 세상에 얼굴을 내밀었거나 전혀 그렇지도 못한 글들이다. '한국대학신문' 칼럼 31편을 신문에 게재했던 연월일 순이 아니라 각각의 글의 주된 내용이 생애 속에서 발생했던 순서대로 재편성하여, 저자가 겪은 현대사의 기록을 연대기적으로 정돈하고자 하였다.
저자

윤형섭

학력
1953경복고등학교졸업
1957연세대학교정치외교학과(정치학사)
1961연세대학교대학원정치학과(정치학석사)
1971미국존스홉킨스대학교대학원정치학과(정치학석사)
1974연세대학교대학원정치학과(정치학박사)
1979미국하버드대옌칭연구소객원연구원
2003중국문화대학(명예법학박사)

저서
-「사회과학」(공편저),연세대학교출판부,1975
-「현대각국정치론」(공저),법문사,1975
-「한국정치론」,박영사,1976
-「현대정치과정론」(공저),법문사,1978
-「정치와교육」,박영사,1988
-「한국정치과정론」(공저),법문사,1988
-「정치와교육」(증보판),박영사,1992
-「한국정치론」(증보판),박영사,1992
-「한국정치어떻게볼것인가」(공저),박영사,2003
-「한국의정치문화와교육,어디로갈것인가」,오름,2004
-「한국정치어떻게볼것인가」(증보판),박영사,2006
-「우리시대지성과의대화」,Ⅰ(2013),Ⅱ(2014),Ⅲ(2015),Ⅳ(2016),Ⅴ(2017),Ⅵ(2020),(중원원로담론),중원대학교출판부.

논문
-“미군정의정치적충원에관한발전론적연구,”「성곡논총」제4집,(성곡학술문화재단,1973)외다수

목차

Ⅰ살며생각하며

하나:나의삶,그배경-3
01가엾은나의아버지세대와국운 5
02준수방과그집 9
03나의소년기와아버지의비밀 13
04내인생을한순간에바꿔놓은그청년은누구였을까 17
05나를울리신오직한분의스승,한글학자최현배교수님 21
06어째서나는육군중위를5년반씩이나했을까? 25
0761년전4·19혁명,그때난어디에서뭘했나 29

둘:나의교수시절-33
0810월유신의참변속에피어난방송기자와유신장 35
09총장님,그땐두번다정말죄송했습니다 39
10죄와벌-70년대학생처장의고뇌 43
11한글날이면생각나는미국자동차면허증사건 47
12전두환정권은어째서나를학장직에서밀어내고국외로추방했나? 51
13나는어쩌다가대한교련회장이됐는가-인생은선택이냐,운명이냐 55
14교총이더큽니까,대한민국이더큽니까?어느쪽이더중요합니까? 59

셋:나의공직시절-63
15교육의정치적독립 65
16국무회의와이삭줍기 69
17한·소교육교류협력각서체결과불길한예감 73
18YS와의악연,한번의괘씸죄와두번의보복그리고그은덕 77
19DJ는반부패특위초대위원장에어째서나를택했나? 81

넷:삶을돌아보다-85
20이름대로되소서 87
21신정과설날-문화적갈등과혼돈 91
22테스형보다레스형이어떨까? 95
23개인정보의남용과보호법의오용 99
24노약자석에서절감한유·초등교육의개혁 103
25어머니와나의탄생도,그리고손주들의선물 107
26세대차와인식의차이-비둘기이야기 111
27운명과자유의지의배합-이것이인생인가? 115
28공동체발전과다워야주의 119
29내가겪은인생은종이한장의차이 123
30혼추호캉스냐?마친보람이냐? 127
31매화그리고선구자 131


Ⅱ대학의발전전략
01국제교육진흥원의창설과정책의지 139
02대학의발전전략 154
03연세대행정대학원장6년의회고-대학의존엄과신군부의권위주의 169
04건국대총장4년의회고-이사장현승종(전)총리를추모하며 180
05나의대학생활-1950년대 201
06아태지역의평화와번영을위한대학간의협력 223


Ⅲ공동체의발전과사람들
01정치에있어문화와역사 233
02공동체이론과인체의사회과학적비밀 247
03내가곁에서지켜본해방전후의정치공간 258
041963년,한국정치의갈림길 299
05해위윤보선,뿌리깊은나무 315
06내가몸으로겪은대통령노태우-그는물태우도군사독재도아니었다 324
07내가대학에서만난젊은날의이만섭 337
08교과서를쓰고교과서대로살아온우리시대의진정한선비:초하유성종 354


Ⅳ일민윤형섭을말한다
01허주(虛舟)냐,일민(一民)이냐 363
02내가만든가훈 367
03곁에서본윤형섭 373
03-1근40년곁에서지켜본윤형섭교수 375
03-2윤형섭장관의리더십분석 382
03-3절제,양보,관용,감사-윤형섭전장관의건강비결 393
04일민윤형섭:살아온길(연보) 396

편집후기-401