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이영미
저자이영미는이화여자대학교에서미술을공부하였습니다.'선화실'이란작은화실에서아이들과그림그리는동안어린이책에관심이생겨글작업도함께하게되었습니다.2015년한국콘텐츠진흥원원작소설창작과정지원작가로선정되었고,서울미술제,기아산업예술제,단원미술대전등에서수상했습니다.《세계를바꾸는착한기술이야기》,《세계를바꾸는착한마을이야기》,《꼬마철새딱딱이의위험한지구여행》의그림작가로참여하였고,창작동화《왕할아버지가오시는날》이출간예정입니다.
이책은목차가없습니다.
#물건은주인을닮는대요가위는참유용한도구입니다.무엇이든쓱싹쓱싹자를수가있지요.하마터면기찬이의손까지자를뻔했지만말이에요.《장난꾸러기가위》는주인이쓰기에따라달라지는가위의쓰임새를재미있게그려냈습니다.#책에담긴인성요소:나눔‘나눔’은대가를바라지않고내가할수있는다양한방법으로이웃을도와주는마음입니다.《장난꾸러기가위》를통해나눔의의미와기쁨을알아갑니다.#왜인성교육이필요할까?날이갈수록사회를떠들썩하게하는흉악범죄가늘고있습니다.범죄는이제어른들만의문제가아닙니다.어린이들의세계에서도학교폭력,왕따같은문제들이일어나고있기때문입니다.사회범죄가늘면서인성교육의중요성은점점높아지고있습니다.얼마나똑똑하느냐보다얼마나올바른인성을갖추고있느냐가중요한사회가된것입니다.바람직한인성과인품은성공을위한중요한경쟁력으로도강조되고있습니다.우리아이들은전세계를대상으로경쟁하면서살아야하며다양한사람들과더불어사는능력이절실히필요한때입니다.다양성을존중하고긍정적인경험을하며소속감을느낄때아이들은심적으로건강해집니다.인성교육이이후성공적인삶의바탕을형성해줄것이라는점에서유아기에반드시교육되어야합니다.국민서관에서는유아발달수준에맞춰아이들에게필요한인성과인품교육을보다쉽고재미있게구성하였습니다.#인성을‘가르칠수’있을까?이책은구연동화를통해인성을이야기합니다.구연동화는이야기입니다.아이들은선생님이들려주는이야기를들으며따뜻한마음,바른인성에대해스스로생각하고,느끼고,깨우칠수있을것입니다.책속에동화구연음성이담긴QR코드가실려있어언제,어디서나스마트폰을이용하여생생한구연동화를들을수있습니다.