베토벤 (고뇌를 통해 환희를 차지한 불멸의 거장)

이주훈

서울교육대학교과학교육과졸업.현재서울길원초등학교에재직중이며,초등과학정보센터연구위원으로활동하고있습니다.지금까지『실험과관찰』『물질의상태변화』『반도체와IT』외다수의책을펴냈습니다.

어린음악가의탄생
작곡하는소년
모차르트와만나다
불멸의연인
괴테와의인연
베토벤의생애
루트비히판베토벤

〈THEHISTORY한국사인물〉시리즈는교과서에수록된인물들을중심으로초등학생들이꼭알아야할역사인물을담고있습니다.역사를쉽게배우는방법은역사속에유대한업적을남긴위인을읽으며그시대에대하여자연스럽게배우는방법입니다.또한그인물의어린시절과성장과정,사회와현실에부딪쳐가는모습,자신의꿈이나업적을이루기위해노력하는과정등을살펴보면서꿈을향해노력하고,실패와좌절을겪으면서마침내성공하는이야기를통해도전정신과자신감을키울수있습니다.

〈THEHISTORY한국사인물〉시리즈의활용법
1.인물의업적과삶을보여주면서관련시대의상황이나역사적배경을파악할수있도록배려했습니다.
2.위대한업적이나발명,사상자체를보여주는데그치지않고그것이탄생하기까지의과정을깊이있게서술했습니다.
3.역사와현실에대한균형감각을키울수있도록구성했습니다.
4.위대한사상가와과학자,종교지도자,예술가,그리고장군과정치인등여러분야의인물을골고루다룸으로써사회에대한폭넓은인식과소양을키울수있도록꾸몄습니다.
5.인물의생애와사건을살피는데도움이되는사진자료와내용에따른삽화를적절히실었습니다.
6.본문뒤에는연표를요약하여실어줌으로써인물의생애를한눈에살필수있도록구성했습니다.

고뇌를통해환희를차지한불명의거장
고전시대클래식음악의거장들
서양음악은교회의찬송에서시작되었다.
교황그레고리우스는구전되어오던찬송을악보로만들게하고
이것을교황의이름을따서그레고리안찬트(성가)라부르며
르네상스시대의교회음악이된다.이후성가의단조로운구조를파격하는기조가일어나며교회음악은
바흐와헨델그리고비발디가활동하는바로크시대를맞이한다.봉건체제는교황의입지를약하게하고귀족들에게부와명성을가져다주었다.그들은찬송이아닌음악과예술을통해자신들의귀족성을드러냈으며자신의궁전이나성에서공연을주최하고사교적인행사를통하여지위를확장했다.이런분위기는음악있어서규칙을중시하는고전주의시대를태동시켰다.귀족들은음악가를하인처럼대했고하이든또한후작의음악가로일했다.고전주의음악이한창일무렵모차르트는자신이만들고싶은음악을만들었으며그로인해안정적인수입이없었고가난에시달리고병들어서른다섯에세상을떠난다.베토벤은고전주의에서개성이확장된낭만주의음악으로가는가교의역할을했다.