공자 (천하를 떠돌며 인의 사상을 설파한 철학자)

공자 (천하를 떠돌며 인의 사상을 설파한 철학자)

$12.00
Description
〈THE HISTORY 세계사 인물〉 시리즈는 교과서에 수록된 인물들을 중심으로 초등학생들이 꼭 알아야 할 역사 인물을 담고 있습니다. 역사를 쉽게 배우는 방법은 역사 속에 위대한 업적을 남긴 위인을 읽으며 그 시대에 대하여 자연스럽게 배우는 방법입니다. 또한 그 인물의 어린 시절과 성장 과정, 사회와 현실에 부딪쳐 가는 모습, 자신의 꿈이나 업적을 이루기 위해 노력하는 과정 등을 살펴보면서 꿈을 향해 노력하고, 실패와 좌절을 겪으면서 마침내 성공하는 이야기를 통해 도전 정신과 자신감을 키울 수 있습니다.

〈THE HISTORY 세계사 인물 〉 시리즈의 활용법
1. 인물의 업적과 삶을 보여 주면서 관련 시대의 상황이나 역사적 배경을 파악할 수 있도록 배려했습니다.
2. 위대한 업적이나 발명, 사상 자체를 보여 주는 데 그치지 않고 그것이 탄생하기까지의 과정을 깊이 있게 서술했습니다.
3. 역사와 현실에 대한 균형 감각을 키울 수 있도록 구성했습니다.
4. 위대한 사상가와 과학자, 종교 지도자, 예술가, 그리고 장군과 정치인 등 여러 분야의 인물을 골고루 다룸으로써 사회에 대한 폭넓은 인식과 소양을 키울 수 있도록 꾸몄습니다.
5. 인물의 생애와 사건을 살피는 데 도움이 되는 사진 자료와 내용에 따른 삽화를 적절히 실었습니다.
6. 본문 뒤에는 연표를 요약하여 실어 줌으로써 인물의 생애를 한눈에 살필 수 있도록 구성했습니다.
저자

김영자

저자:김영자
건국대학교교육대학원을졸업하였다.1960년KBS주최제1회전국동화구연대회장원.1963년아동문학誌(배영사刊)동화추천등단.1966경향신문신춘문예동화당선.소천아동문학상,어린이도서상(문화공보부장관상),이주홍아동문학상,EBS우수프로그램상,김영일아동문학상,아동문학의날본상,송명호아동문학상등을수상했다.동화집「어린이365일」,장편소설집「레미의일기」,유아그림동화책,위인전등70여권을집필했다.국정초등국어교과서에동화「아기박의꿈」,「봄비의나들이」,「달과박」,「원님의선물」,「내동생」,「내짝」,「마리퀴리」,「김정호의집념」수록됨.검인정중등작문교과서에동화「달과가로등」이수록되었다.KBSTV유치원,어린이및청소년드라마,명작소설,드라마를다년간집필했다.국정초등국어교과서집필위원및연구위원,심의위원과육영재단어린이회관상임고문을역임했다.서울광진구구민헌장제작경향신문,기독공보등신춘문예심사(20여년간)한국문인협회및국제Pen한국본부,한국여성문학인회등자문위원,한국아동문학회고문을맡고있다.

그림:유학영

목차


임금님의선물
공자의교육방법
제나라에서얻은교훈
고국을떠나다
외로운나날
공자의생애
공자

출판사 서평

시리즈의활용법
1.인물의업적과삶을보여주면서관련시대의상황이나역사적배경을파악할수있도록배려했습니다.
2.위대한업적이나발명,사상자체를보여주는데그치지않고그것이탄생하기까지의과정을깊이있게서술했습니다.
3.역사와현실에대한균형감각을키울수있도록구성했습니다.
4.위대한사상가와과학자,종교지도자,예술가,그리고장군과정치인등여러분야의인물을골고루다룸으로써사회에대한폭넓은인식과소양을키울수있도록꾸몄습니다.
5.인물의생애와사건을살피는데도움이되는사진자료와내용에따른삽화를적절히실었습니다.
6.본문뒤에는연표를요약하여실어줌으로써인물의생애를한눈에살필수있도록구성했습니다.

천하를떠돌며인의사상을설파한철학자
노나라와공자
노나라는주나라의제후국으로지금의중국산둥성지역에근거를둔나라다.노나라를설명할때공자를빼고는설명할수없을만큼,공자와노나라는밀접한관계가있다.
공자가승전의직책을맡고있을당시노나라는소공이겨우열아홉살의어린나이에즉위했기때문에세상물정을모르는상태였고,실질적인정권은모두‘계손,숙손,맹손’이라고하는삼환의수중에장악되어정치적으로나사회적으로매우혼란한상황이었다.
이런이유로제나라등에서활동하던공자는51세때노나라의중도라고하는고을의장관으로임명되어바른정치를시작했다.당시노나라임금인정공은공자에게일약사공이라는벼슬을내렸다.사공의직책에있으면서공자는정치개혁을단행했다.그러자정공은공자를사구의자리에임명하고재상으로서의실권을부여했다.사구의자리에오른공자는사법과행정,외교의분야에서뛰어난공을세웠고,노나라는비약적인발전을거듭하게되었다.
노나라가이와같이발전하자이웃하고있던제나라에서는두려움을느끼기시작해,공자를노나라에서떠나게할계략을꾸몄다.이꾐에빠진정공은재물에눈이어두워정사를돌보지않고방탕한생활에빠져버리고말았다.공자가바로잡아보려고노력했지만,모두가허사였다.결국공자는노나라를떠났고이때부터노나라는쇠퇴하기시작했다.

제나라
시조는강태공이다.강태공은주나라문왕과그의아들무왕을도와은나라를멸망시킨공으로제나라땅을봉토로얻었다.그때문에강태공은제나라의시조가되었고제나라는주나라의제후국이되었다.
춘추전국시대에서제나라는제위왕,제선왕,제민왕등이다스린초기를제외하면대체로진나라와우호적관계를유지한나라로알려졌다.인구가많고상업이발달했으며,화북지방에위치해상당히중화적인문화가강했다.특히해안지방을끼고있어서고조선과의무역도활발했다고전해진다.제나라에서는관자와손자를비롯한학자,사상가들이법가와병가의사상을발달시켰다.무역이발달한나라답게현실주의와실용주의,이해득실등의사상이중시된나라였다.

진(秦)나라
중국주나라때제후국의하나로전국시대를마감하고중국최초로통일을완성한국가(기원전221~기원전207)이다.진시황제는장양왕의아들로,장양왕이죽은후왕위를계승하였다.후에6국을멸망시키고전중국을통일하여,‘시황제(최초의황제라는뜻)’라일컬었다.왕의자리에25년,황제의자리에12년간있었다.49세에병으로죽었다.
진의통일로오랫동안제후들의혼전이끊이지않던국면이종식됨으로써,백성들의생활은안정되고생산력은증대되었다.시황제는진왕조의통치가만대에걸쳐지속될수있기를희망하면서모든정무를황제가결재하는삼공구경제를시행했다.또전국을36개의군으로나누어,군아래에는현을설치하는군현제를만들었고도량형과화폐,문자를통일했으며,도로를정비하여각지의교통체계를강화했다.
농민을징발하여진,조,연나라의북방에있던장성을연결하고동서로더욱확장했다.이것이바로그유명한만리장성이다.당시전국에서병역과부역으로징집된인원이무려150여만명에달했으며,남자가부족하면여자들도보급물자수송에잡혀갔다.이에따라수많은사람들이고통에시달리며죽어갔다.시황제의통치시기에는법률도대단히엄격하고가혹했다.한사람으로인해가족과친지들이처형당하는‘족주’와온마을이처형을당하는‘연좌’가성행하기도했다.

*인증유형:공급자적합성확인