지름길 영어회화 50일 완성

지름길 영어회화 50일 완성

$18.63
Description
영어, 이제 말할 수 있어요!
50만 유튜버가 선택한 내 인생 최고의 영어 스피킹 코치
문법은 알지만 말을 못하는
한국식 영어의 한계를 극복하기 위한
50만 유튜브 구독자를 보유한 제이쌤의 스피킹 노하우를 담은 책,
〈지름길 영어회화 50일 완성〉으로 시작하세요!

〈지름길 영어회화 50일 완성〉은 입시 준비생부터 직장인까지 수천 명의 다양한 학습자들을 10년 넘게 지도해 온 제이쌤이 자신의 모든 노하우를 담아낸 책이다. 오랜 시간 문법을 배웠지만 정작 영어를 한 마디도 하지 못하는 왕초보 학습자를 위해 만들어졌다. 원어민도 모르는 복잡한 문법이나 어려운 단어 대신, 일상생활에서 바로 쓸 수 있는 짧고 쉬운 문장부터 시작해 차근차근 스피킹 자신감을 쌓을 수 있도록 구성되었다.

총 50개의 Lesson 중, Lesson 1~30은 우리말과 다른 영어의 어순 학습을 통해 간단한 1형식~5형식 문장 만들기, 의문문 만들기, 전치사, 접속사, 관계대명사를 활용한 문장들을 만들 수 있는 훈련으로 구성되었다. 그리고 Lesson 31~50은 앞에서 차근차근 쌓은 기본 실력 위에 원어민들이 자주 쓰는 필수 패턴으로 말하기 실력을 증강시킬 수 있도록 구성되었다.

〈지름길 영어회화 50일 완성〉은 간절하게 영어를 말하고 싶어 하는 많은 초급자들이 짧은 시간에 영어로 첫 문장을 말하고 이를 자신감 있는 대화로 이어갈 수 있는 지름길을 제시하고 있다. 이제, 수십만 명의 말문을 연 영어 스피킹 코치 제이쌤의 노하우를 직접 배워보자!

북 트레일러

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저자

제이쌤(장재현)

저자:제이쌤(장재현)
(현)지름길영어(shortcut.co.kr)대표이사,강사
(현)50만구독유튜브채널지름길영어운영자
(전)맛있는영어강남점대표원장(2012)
(전)중고등입시전문최상위영어대전점대표원장(2017)

목차

머리말
이책의구성과특징
왕초보를위한기초학습

Course1어순편_헷갈리지않고말하는지름길
Lesson01
현재vs.현재진행말하기
Irun.vs.Iamrunning.
Lesson02
목적어가있는문장vs.없는문장말하기
Irun.vs.Ieatpizza.
Lesson03
과거vs.미래말하기
Iatedinner.vs.Iwilleatdinner.
Lesson04
주어설명하기:명사vs.형용사
Iamanofficeworker.vs.Iamhappy.
Lesson05
be동사vs.감각동사말하기
Iamhappy.vs.Ifeelhappy.
SpeakingReview01~05
Lesson06
목적어2개vs.목적어1개로말하기
Igiveyouagift.vs.Igiveagifttoyou.
Lesson07
‘~하게만드는’동사make말하기:상태vs.행동
Imakehimsad.vs.Imakehimstudy.
Lesson08
지각동사vs.요구,허락,설득의동사말하기
Isawyousmile.vs.Iwantyoutosmile.
Lesson09
미래계획vs.과거계획말하기
Iamgoingtocall.vs.Iwasgoingtocall.
Lesson10
there말하기:장소vs.존재
Heisthere.vs.Thereisaboy.
SpeakingReview06~10

Course2어순편_형태를바꾸어말하는지름길
Lesson11
일반동사의부정문말하기:현재vs.과거
Idon’tsleep.vs.Ididn’tsleep.
Lesson12
일반동사의의문문말하기:현재vs.과거
Doyoudrinkcoffee?vs.Didyoudrinkcoffee?
Lesson13
be동사의부정문말하기:현재vs.과거
I’mnotbored.vs.Iwasn’tbored.
Lesson14
be동사의의문문말하기:현재vs.과거
Areyouhungry?vs.Wereyouhungry?
Lesson15
조동사로말하기:willvs.can
Iwillswim.vs.Icanswim.
SpeakingReview11~15
Lesson16
Who의문문말하기:‘누가?’vs.‘누구를?’
Whoisshe?vs.Whodoesshelike?
Lesson17
What의문문말하기:‘무엇이?’vs.‘무엇을?’
Whatisyourname?vs.Whatdoyouwant?
Lesson18
When의문문vs.Where의문문말하기
Whenisyourbirthday?vs.Whereisyourhome?
Lesson19
How의문문말하기:상태vs.방법
Howistheweather?vs.Howdoyoumakeit?
Lesson20
Why의문문말하기:be동사vs.일반동사
Whyareyoulate?vs.Whydoeshesitalone?
SpeakingReview16~20

Course3어순편_길게확장하여말하는지름길
Lesson21
시간정보말하기:전치사inon,at
Iwasbornin1988.
Lesson22
장소정보말하기:전치사inon,at
IliveinSeoul.
Lesson23
방향정보말하기:전치사to,from,into
Iwenttotheairport.
Lesson24
시간의전후관계/기간정보말하기:전치사before,after,for
Itakeashowerbeforebed.
Lesson25
동반/수반정보말하기:전치사with
Ilivewithmyfamily.
SpeakingReview21~25
Lesson26
목적말하기:to부정사
Iexercisetostayhealthy.
Lesson27
길게연결해서말하기:접속사and,but,or,so
Iboughtbreadandmilk.
Lesson28
이유,시간,조건연결해서말하기:접속사because,when,if
IstayedhomebecauseIwassick.
Lesson29
절을연결하여사람설명하기:관계대명사who
IhaveafriendwholivesinCanada.
Lesson30
절을연결하여사물설명하기:관계대명사which
Iorderedthelaptopwhichislight.
SpeakingReview26~30

Course4패턴편_나의상황과감정을말하는지름길
Lesson31
「I’min+명사」로상태/상황말하기
I’mintrouble.
Lesson32
「I’mon+명사」로일시적인상태/활동/약속말하기
I’monadiet.
Lesson33
「I’minto+명사」로몰입중인취미/활동말하기
I’mintoK-pop.
Lesson34
「I’mgetting+형용사」로상태/감정변화말하기
I’mgettingangry.
Lesson35
「I’mgladto+동사원형」으로행동/결과에대한기쁨말하기
I’mgladtohelphim.
SpeakingReview31~35
Lesson36
「I’maboutto+동사원형」으로가까운미래의일말하기
I’mabouttogoout.
Lesson37
「I’musedto+명사/동명사」로익숙한대상/행동말하기
I’musedtolivingalone.
Lesson38
「I’mworriedabout+명사/동명사」로걱정/문제말하기
I’mworriedaboutgainingweight.
Lesson39
「I’mhereto+동사원형」으로방문목적말하기
I’mheretoseethedoctor.
Lesson40
「I’mtryingto+동사원형」으로목표말하기
I’mtryingtoquitdrinking.
SpeakingReview36~40

Course5패턴편_상대에게내의사를말하는지름길
Lesson41
「Don’tbe+형용사/명사」로상대의감정/태도에조언하기
Don’tbejealous.
Lesson42
「Don’teven+동사원형」으로상대의행동제지하기
Don’tevenbother.
Lesson43
「Don’tlet+목적어+동사원형」으로상대에게조언/경고하기
Don’tletthefoodburn.
Lesson44
「Don’tmakeme+동사원형」으로상대에게거절/경고하기
Don’tmakemewait.
Lesson45
「Don’tforgetto+동사원형」으로상대에게당부하기
Don’tforgettolockthedoor.
SpeakingReview41~45
Lesson46
「It’skindof+형용사/명사」로상대에게리액션하기
It’skindofnice.
Lesson47
「It’stimeto+동사원형」으로상대의행동유도하기
It’stimetowakeup.
Lesson48
「It’simportantto+동사원형」으로상대의행동/태도조언하기
It’simportanttobeontime.
Lesson49
「It’snotthat+주어+동사」로상대에게설명/해명하기
It’snotthatI’mlazy.
Lesson50
「That’swhy+주어+동사」로상대에게결과/결론밝히기
That’swhyeveryonelikesher.
SpeakingReview46~50

SpeakingReviewsAnswers
왕초보를위한참고자료
SpecialCourse참쉬운여행영어

출판사 서평

50만영어왕초보가선택한내인생최고의영어스피킹코치

구독자50만명이선택한유튜브채널〈지름길영어〉를운영하고있는제이쌤(장재현)의첫번째책〈지름길영어회화50일완성〉이드디어출간되었다.제이쌤이운영하고있는유튜브채널〈지름길영어〉는50만명의영어학습자들,특히간절하게영어말하기를원하는왕초보영어학습자들에게이미입소문이난유튜브영어학습사이트이다.

〈자막없이영어가들리는생활영어100문장〉영상은조회수185만회가넘어가며,〈Areyou?vs.Doyou?〉의뉘앙스를짧지만위트있게풀어낸쇼츠영상은조회수258만회가넘어갈정도로왕초보영어학습자들의엄청난관심을받고있다.그렇다면왕초보들의입을열게하는최고의영어코치제이쌤만의특별한비법은무엇일까?

왕초보들의눈높이에딱맞는친절한설명

제이쌤의코칭비법중하나는영어로말하고싶지만어디서부터시작해야할지모르는왕초보들을위해문장의기본이되는어순부터차근차근설명을해준다는점이다.「사람+동작」으로구성된가장간단한문장부터「사람+동작+누구를+동작」의조금더복잡한문장까지제이쌤의친절한설명만따라가다보면나도모르게입에서영어문장이술술나온다.복잡한문법설명이없어도기초적인문장을만들수있는지름길로안내해준다.

실제생활에서바로써먹을수있는필수패턴

초급자에게불필요한복잡한문장은그만!앞에서배운기본문장에전치사in,on,into등을넣은간단한패턴만으로도하고싶은말을할수있게해주는것이제이쌤의두번째비법이다.각패턴마다실제상황예문과응용문장을함께제시해단순암기대신자연스럽게말하는감각을익힐수있도록구성하였다.

I’mintrouble.
나는곤란한상황이야.

I’monadiet.
나는다이어트중이야.

I’mintoK-pop.
나는케이팝에빠져있어.

입에서나올때까지반복또반복

왕초보학습자에게가장필요한것은동일한문장,패턴,표현을여러번듣고말하고따라하는과정이다.이러한과정을통해학습자들은무의식적으로문장을받아들이고입에서자연스럽게말할수있다.50일동안핵심문장학습?점진적복습(각레슨복습+5개레슨통합복습)?듣기,따라말하기를하다보면자연스럽게문장을떠올리고말할수있는능력이향상된다.처음에는더디게느껴질수있지만,반복을통해영어가자연스럽게입에서술술나오는놀라운경험을하게될것이다.