감옥이란 무엇인가 2 (교정학자가 묻고 사형수가 답하다)

감옥이란 무엇인가 2 (교정학자가 묻고 사형수가 답하다)

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Description
30년 넘게 감옥살이 중인 사형수와의 대화
그 속에서 발견한 죄와 벌, 그리고 교정의 의미
〈감옥이란 무엇인가〉 첫 권에서 동료 철학자와의 대담을 통해 역사, 철학, 사회학적 관점에서 감옥의 의미를 살펴본 경기대학교 범죄교정학과 이백철 명예교수가, 이번에는 15년간 사형수와 주고받은 대화와 편지 내용을 바탕으로 사형수의 눈으로 본 우리나라 감옥을 말한다. 1994년에 사형 선고를 받은 후 30년 이상 구금 생활을 해 온 공동 저자인 사형수는 이 책에서 씻을 수 없는 죄과에 대한 후회와 속죄, 감옥에서 만난 수감자들의 이야기, 우리나라 교도소의 변천사, 찬반 의견이 분분한 사형제도에 대한 생각, 가해자와 피해자의 관계, 자유·죽음·고통·시간과 공간에 대한 사유 등을 담담하게 풀어냈다.
교수와 사형수 두 사람은 이 책에서 ‘책 읽기’와 ‘종교 생활’을 통해 사람은 변할 수 있다고 말한다. 물론 사회 구조나 환경적 요인을 제쳐 두고 인문적 소양의 배양과 종교를 통한 믿음만으로 교정 교화의 목적을 온전히 달성할 수는 없겠지만, 30년 넘게 감옥살이 중인 한 사형수의 경험과 생각을 통해 감옥의 존재 이유와 교정의 의미를 생각해 보게 된다. 감옥은 우리 자신과 우리 사회의 정직한 그림자이다. 감옥을 들여다보면 숨겨진 또 다른 세상과 우리가 보인다. 감옥에 살고 있는 사람들의 과거를 보면 감옥의 존재 이유를 알 수 있고, 현재 감옥에 있는 그들을 보면 감옥이 어떤 모습이어야 하는지 그릴 수 있다. 감옥은 어떤 곳이고 또 어떤 곳이어야 하는가.
저자

이백철

경기대학교범죄교정학과명예교수.
(사)아시아교정포럼이사장.
고려대학교중어중문학과를졸업하고,대만국립정치대학교에서법학석사,미시간주립대학교에서형사사법학석·박사학위를받았다.법무부교정행정자문위원장,교정심리치료중앙자문위원장및한국보호관찰학회장등을역임했고,지난30여년간천주교사회교정사목위원회에서진행하는교화활동에참여해오고있다.
저서로《교정교육학》,《교정학》,《미국의형사사법제도》(공저),《범죄예방정책학》(공저),《감옥이란무엇인가》(공저),《미국의범죄와형벌》(역),《범죄중독자치유를위한상담》(공역)등이있다.
15년전부터◯◯구치소의사형수미사에매월참여하면서한사형수와주고받은대화와편지내용을바탕으로,30년이상구금생활을해온사형수와함께우리나라교도소이야기를풀어냈다.

목차

프롤로그_사형수와의만남을시작으로…5

1장저는대한민국의사형수입니다…15
사형이선고되다_17
우리나라의사형제도와대체형벌_34
[사형유예제도]_46

2장돌이킬수없는선택과그대가…51
범죄의시작과진화_52
사형선고로끝난범죄_82
범죄는왜지속되는가_85
‘묻지마범죄’_100
소년범죄_110
[범죄원인론]_116

3장사형수가말하는우리나라감옥…121
수용자와교도관이함께생활하는공간_147
교도소의하위문화_153
구금형의궁극적목적_193
코로나19로드러난감옥의실태_208
[감옥인가,교도소인가?]_214

4장범죄로이어진가해자와피해자…217
때늦은후회라고할지라도_219
가해자는용서를구할수없다_227
회복적사법_238
[가해자와피해자]_248

5장‘죽임’으로시작하여‘죽음’으로끝나는…253
자유_256
죽음_262
고통_269
시간과공간_276
[감옥에서의사유]_282

6장과연사람은변할수있는가…287
책읽기_290
신앙의시작_302
치료공동체프로그램_313
[추천도서100선과종교관제도]_318

에필로그_인간다움이충만한세상을향하여…321
미주…328