인하대학교 영어교육학과, Indiana University-Bloomington(석사), University of Nebraska-Lincoln(박사)를 졸업하고, 인하대학교 교수학습센터 연구원을 거쳐 현재 진주교육대학교 교육학과 교수로 재직 중이다 (yhong@cue.ac.kr). 전공 및 관심분야는 통합교육과정, 교육과정과 수업, 교수-학습방법 등이며, 낸 책으로는 『초등통합교육과정』, 『초등학교 고학년 교육과정의 통합적 운영』, 『성공적인 대학생활의 길라잡이』(이상 공저), 『아홉 가지 수업전략』(공역) 등이 있다.
<b>강호주</b>
부경대학교를 졸업한 후 소프트웨어 개발 분야로 진출하여 (주)UBITIZN 마케팅팀 이사, 행정자치부 정보화교육센터 강사 등을 거쳐 현재 힘있는글쓰기연구소 부소장, 중앙일보 NIE연구소 마인드맵 전문강사, 수원여대 겸임교수로 활동하고 있다.
콘텐츠 소비자와 공급자의 경계가 사라진 웹 2.0시대를 맞아 이제 사회는 학생들이 능동적으로 참여하여 지식을 배우고 창조하고 공유하고 학문의 경계를 허무는 대학 2.0시대를 요구하고 있다. 이러한 요구에 부응하는 인재가 되려면 대학생들은 일정한 훈련과정을 거쳐야 한다. 이러한 사회적 필요를 반영하여 요즘 우리 대학생들은 여러 가지 공부에 매달리고 있다. 그러나 보다 효과적으로 접근하기 위해서는 대학생활 전체를 기획하고 실천할 안목과 기술이 필요하다. 대학생들에게도 이른바 ‘자기관리(자기경영, self leadership)’가 필요한 것이다. 이 책은 대학 새내기 때부터 취업할 때까지 대학생들이 겪게 되는 여러 어려운 문제들을 마인드 매핑을 통해 보다 신속하고 창의적으로 해결할 수 있도록 하는 자기관리 지침서다. 영국의 교육․심리학자 토니 부잔이 창안하여 보급되었고, 창조적 사고와 생각 정리, 효과적 학습 기법으로 각광을 받고 있는 이 마인드 매핑 기술을 활용하여 대학생활을 성공적으로 보내기 위한 방법, 즉 시간과 목표 관리, 고득점 리포트 작성 기술, 수업참여와 발표 전략, 자기소개서 작성 및 면접 전략, 대인관계 및 스트레스 관리 기법을 다루고 있다. 실제 대학생의 사례를 다양하게 들면서 설명하고 있어 현실감이 있으며, 특별부록으로 마인드맵 소프트웨어인 “컨셉리더”를 제공한다. 막연하게 열심히만 하면 된다고 생각하는 대학생들은 이 책을 통해 보다 전략적으로 학교생활을 영위하고 취업 등 사회 진출을 위한 준비를 할 수 있을 것이다. 그리고 덤으로 모든 일들(생각, 강의, 리포트, 책 내용 등)을 단 한 장으로 요약할 수 있는 마인드맵 기술을 익히게 될 것이다.
대학2.0 시대 성공 DNA를 주입하라 (마인드맵으로 디자인하는 창조적 대학생활 | CD1장포함)
$14.11
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