말과 글을 잇는 수업

말과 글을 잇는 수업

$19.87
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Vendor: 교육과학사 - 정소영
Type: 교육방법
SKU: 9788925417554
Categories: ALL BOOKS
Tags: 말과글을잇는수업 인문_교육학
Description
청소년기는 마음밭에 나무책을 집중적으로 심을 수 있는 절호의 시기이다!
학생들은 성장과 성숙을 거듭한다. 그러나 시간이 그들의 성장과 성숙을 마냥 돕진 않는다. 중학생이 고등학생이 되는 것이 아니라, 몸이 커진 만큼 마음도 따라 커져야 한다. 학생들의 문해력을 키우는 방법은 말과 글을 이을 수 있는 활동을 마련하고, 이를 체험시키는 과정에서 문해력 근육을 증량시키고, 그 키운 근육이 빠질 틈 없도록 다른 활동을 또 마련해야 한다.
저자

정소영

사범대학국어교육과를졸업후중등국어교사로15년넘게학생들을가르치고있다.학교에서만나는많은학생들중말발이좋은아이와글발이좋은아이의특징을탐구하며말발과글발의조화를이루는활동을연구하기시작했고,그적용의일환으로독서동아리활동을10년째꾸준히운영하면서학생들의말발과글발의성장과성숙을도모하고있다.대학원에서문예창작콘텐츠학을전공하면서주경야독의배움의성과를현장에적용하며스스로의성장과성숙도학생들에게일반화시키려애쓰고있다.

목차

여는말6

1부일반수업활동:‘말＋글＝국어수업’
01자기소개말고친구소개로입틔우기!13
02‘독서신문만들기’수행평가21
03‘주장하는글쓰기’수행평가33
04짬내서‘토론’연마하기47
05‘행복’주제글쓰기수행평가69
06‘청중을고려한말하기’수행평가79
07‘모방시쓰기’수행평가87

2부전환기교육활동:‘까칠한재석이와성장수업’
01〈독서활동〉‘까칠한재석이’와십자말풀이로친해지기103
02〈독서토론활동〉시의적절한모티프들로청소년의삶들여다보기115
03〈비교하며읽기활동〉영웅서사구조형식비교하기147
04〈진로교육〉주변인물들과함께성장하기155
05〈민주시민교육〉바람직한어른상(象)165

3부독서동아리활동:‘문리(文理)가트이는국어’
01〈독후활동〉독후모임감상문,독서감상문→전국독후감대회183
02〈독서토론활동〉교내독서토론→교외,전국토론대회193
03〈작가강연회,북토크콘서트참가활동〉보고들으며성장하는시간(1)213
04〈독서테마여행활동〉보고들으며성장하는시간(2)225
05〈뮤지컬,연극관람활동〉보고들으며성장하는시간(3)233
06〈서점방문활동〉보고들으며성장하는시간(4)241

4부교단에세이
01역세권?아니도세권!249
02마음숲에나무책심기251
03말트임,생각트임253
04“국어가좋아요.”라는말듣는수업257
05국어는두루뭉술하지않다.261
06교사가가르치는문해력263
07문해력근육키우기265

닫는말269

출판사 서평