교육·심리 서가 (세미나논고|강연원고|학술논문|신문칼럼|아동과의 대화)

교육·심리 서가 (세미나논고|강연원고|학술논문|신문칼럼|아동과의 대화)

$22.19
Description
이 책의 내용은 일간지, 잡지 등의 칼럼으로 쓴 짧은 글들, 여기저기 불려 다니면서 한 강연이나 세미나 등에서 발표한 글들, 그리고 좀 이론적인 냄새를 풍기는 딱딱한 긴 글들이 그 대종을 이룬다. 그리고 책의 끝에 부모가 자녀들과 대화하는 태도와 방법에 관한 프로그램식 글을 붙였는데, 이 프로그램은 교사와 학생들과의 대화에도 유용할 것이다.
저자

이성진

(李星珍,LEESUNGJIN)
서울대학교교육학과학사·석사
미국GeorgePeabody대학심리학과석사
미국TheUniversityofKansas교육심리학박사
서울대학교교수,명예교수
미국Kansas주공인CertifiedPsychologist
미국Kansas주립병원임상심리학자
한국심리학회상담심리전문가
대한민국학술원회원
한국교육심리학회회장
한국카운슬러협회회장
한국행동과학연구소소장
한국행동분석학회이사장
대통령특별자문교육개혁위원회위원
상훈:국무총리표창,
대통령표창,천원교육상,
대한민국학술원학술상
저서:교육심리학서설,행동수정,한국인의성장·발달등

목차

책머리에3

Ⅰ.짧은글들9
1.실패의자유11
2.행동공해의추방13
3.잘한것을묻는풍토16
4.백색소음18
5.직장인의행복20
6.긍정적안목25
7.부모의기대27
8.피그말리온29
9.사랑의처방31
10.IQ의신화34
11.가정교육에서의지(知)와정(情)의합주37
12.왜아이들은공부하지않으려고하는가?41

Ⅱ.주제강연등긴글들45
13.아동상담의과제와전망47
14.청소년상담:발전방향과과제59
15.대학생의정신건강78
16.부식하는정의교육103
17.아동학대:체벌을중심으로121
18.창의적인간의특성과교육138
19.수업의생물학적이론(번역)160

Ⅲ.학술논문등긴글들167
20.교육심리학의학문적성격과과제169
21.교육심리학연구에서의보편성과특수성207
22.인간의종단적연구의이론적정당화230
23.응용행동분석의발전배경262
24.응용행동분석의의미288
25.행동상담의가능성307

Ⅳ.행동과학의남상과발전325
26.행동과학의남상과발전327
27.한국의행동과학341

부록:아이들과의대화프로그램359
참고문헌403