남윤석,유장순,이대식,이필상,홍성두,고혜정,이성진
저자:남윤석
공주교육대학교
공주대학교대학원(지적장애교육전공,교육학박사)
논문:장점중심특수교육을위한탐색적연구,수학수업에서나타나는특수교육대상학생들의수학학습특성의다양성에관한연구,특수교육관련도서분석을통한특수교육학의학술동향탐색등
저서:2022개정특수교육기본교육과정수학과교육과정개발(공저),특수교육기본교육과정수학교과서및지도서(공저),특수교육교과교육론(공저),특수교육교재연구및지도법(공저),장애학생통합교육론(공저),특수교육수학교육론(공저)등
저자:유장순
강남대학교
단국대학교대학원(지적장애아교육전공,교육학박사)
논문:특수학교의미술교과시간에일반학생과의협동학습이자폐성장애학생의사회적기술에미치는영향,초등학교통합학급에서협력교수실행에관한협력교사들의인식분석,통합교육을위한특수교사의직전교육방향탐색등
저서:2022개정특수교육기본교육과정수학과교육과정개발(공저),특수교육기본교육과정수학교과서및지도서(공저),특수교육교재연구및지도법(공저),특수교육수학교육론(공저),특수학급경영론(공저),통합교육이론과실제(공저)등
저자:이대식
서울대학교
서울대학교대학원(교육방법전공,교육학석사)
UniversityofOregon(특수교육,박사)
논문:교육과정재구성에대한교사들의인식,학습어려움,어떻게이해하고대처할것인가?:국내학습장애교육발전을위한과제와방향,학습부진학생지원체제에대한경기지역초등교사들의의견,개별화교육계획(IEP)의현장적합성강화방안등
저서:학습부진및학습장애교육,직접교수법에따른효과적인수학수업(공역),통합교육의이해와실제(공저),학습장애아동의이해와교육(공저),21세기특수교사(공역),학업성공을위한학습전략(공역),영어읽기학습부진직접교수법(역)등
저자:이필상
대구대학교
대구대학교대학원(청각ㆍ언어장애교육전공,문학박사)
논문:2015개정특수교육기본교육과정현장적용성에관한특수교사의인식연구,2015개정특수교육기본교육과정수학과지도에관한특수교사의경험적인식연구,특수교육적관점에서바라본다문화가정아동,청각장애아동의어음변별및발성ㆍ발화특성등
저서:특수교육학개론(공저),최신특수교육학(공저),청각장애아교육의이해(공저),청각장애아교육(공저),특수교육수업컨설팅(공저)등
저자:홍성두
단국대학교
서울대학교대학원(학습장애아교육전공,교육학박사)
논문:문장제문제에대한일반아동과저성취아동및수학학습장애아동의중재반응특성비교분석,수학학습장애진단을위한교육과정중심측정진전도기울기의대안적산출방안연구,장애유무에따른국어ㆍ영어ㆍ수학교과별내재동기의변화추세
저자:고혜정
부산대학교
서울대학교대학원(학습장애아교육전공,교육학박사)
논문:수학문장제문제해결과정에서의수학학습장애위험학생인지상태진단,경로분석을활용한수학문장제문제해결력영향요인에관한연구,수학문장제문제해결력향상을위한중재효과분석등
저서:특수교육의이해(공저),특수아상담(공저),특수아동의이해(공저),특수학교기본교육과정여가활용교과서및지도서(공저)등
저자:이성진
이성진선생님은대학원에서특수교육전공교육학박사학위를취득하고현장에서아이들을가르치고있는특수교사이다.특수학급,특수학교,특수교육지원센터에서모두근무하였으며특수학교에서는초등연구부장,교육연구부장,교무부장등주요보직을역임하였다.이와함께‘이긍정의특수교육이야기’라는개인블로그(https://blog.naver.com/natural3735)를운영하며평소아이들의수업활동과특수교육에관한고민을블로그에올리고있다.이를통해다른사람들과소통하고학부모님과특수교육관련종사자에게유익한정보를제공하고있다.또한교육부블로그기자로서특수교육에관한기사들을작성하여장애학생에관한인식개선과통합교육의질향상을위해노력한경험도있다.저서로는개정교육과정에따른특수교육수학교육론(공저),특수교육기본교육과정중학교수학교과서및지도서(공저),특수교육기본교육과정고등학교수학교과서및지도서(공저)등이있다.특히장애학생의수학교육에많은관심을가지고현장에서이론과실제가겸비된수학수업실천사례를전하고있다.
