어린이진로교육의첫걸음!
_일과직업에대한철학을기를수있도록돕는책
《나는커서어떤일을할까?:일과직업에대한15가지질문》은일과직업에대해아이들이궁금해하는질문을던지며일의의미와가치에대해알려주는직업그림책이다.이책은아침이되면바쁘게움직이는엄마아빠의모습,거리에나온사람들이분주하게발걸음을옮기는모습을통해‘일하러간다’는말의의미가무엇인지생각하는것에서부터시작한다.다양한질문속에서아이들이일이무엇인지,일을왜하는지등을생각해볼수있도록했으며,우리주변에서볼수있는직업들,미래의일까지재미있는그림과함께핵심만간결하게소개한다.
초등학교에진로전담교사가배치되는등초등진로교육법은점점강화되고있다.진로교육에있어서전담교사가아이들에게가장먼저가르쳐야할것은직업의종류가아니다.각직업군이하는일을알려주는것보다더중요한것은아이들이커서어떤일을선택하면좋을지를스스로깨달을수있도록돕는것이다.이책이기존에출간된다른직업그림책과다른점이바로여기에있다.《나는커서어떤일을할까?》는단순히직업의종류만조명하지않는다.아이들이커서일을선택할때미리생각해보면좋은것들과중요하게여겨야하는가치들에주목한다.이를테면,일을하면돈을많이벌수있는지,일하는것이즐겁지않을때는어떻게해야하는지,일을어떻게배울수있는지등에대해방향을제시하고스스로깊이있게생각해볼기회를제공한다.아이들은이러한과정을통해일과직업에대해자신만의철학을기를수있을것이다.
일에‘더’중요한것과‘덜’중요한것은없다!
_아이들이궁금해하는15가지질문으로일과직업의세계를이해하다
이책은일과직업에대해아이들이궁금해하는질문15가지를중심으로일하는사람의모습과여러직업을두루보여준다.‘다들어디에가는걸까요?’,‘일을하면돈을아주많이벌까요?’,‘일은어른들만하나요?’,‘일이없어질수도있을까요?’,‘일을어떻게배울까요?’등아이들의눈높이에딱맞는질문을던지고궁금증을해결하는과정에서일한다는것의소중함과그가치까지깨닫게한다.일은더중요한것과덜중요한것으로나뉘는것이아니라,어떤일이든저마다의가치가있다는것을일깨워주는것이이책의핵심이다.궁극적으로는아이들이이다음에어떤일을하면좋을지그방향을안내하여아이스스로미래에하고싶은일에대해생각해보고자신의꿈을명확하게그리보도록돕는다.책의마지막에는일,직업과관련된용어나관용어구를그림과함께소개한다.예를들어‘재택근무’,‘퇴근’,‘은퇴’등아이들이요즘자주들었을법한용어부터‘뼈빠지게일하다’,‘급한불을끄다’같은표현까지,유머러스한대화와함께제시하여이해를돕는다.
큼지막한판형에짧고간결한글을배치하고,무엇보다텍스트대부분을그림캡션형식으로배치해어린독자들이그림과글을연결해부담없이볼수있도록했다.책곳곳에숨어있는그림의의미를하나씩짚어보고,첫페이지에나왔던사람들이다음페이지에서는어떤일을하고있는지찾아보는것도책을재미있게읽는방법가운데하나다.
성역할에대한고정관념을깨고,성인지감수성을길러주는책
이책에서주목할점은일의성역할에대한고정관념을확실하게깨준다는것이다.책의시작과끝에등장하는페인트작업자,비행기기장,건설기계운전기사등은당연하게남성으로표현될때가많다.반면비행기승무원,발레하는사람등은주로여성으로표현된다.하지만이책에서는이러한직업인들모두기존의고정관념과는반대의성으로그려,직업의전통적인성역할에대한고정관념에서벗어나게했다.한가정의엄마와아빠의역할도마찬가지다.출근준비를하는엄마와아이들의등원？등교준비를도우며가사일을하는아빠,오후에아이를유모차에태우고산책하는아빠의모습도이책에서놓치지말아야할포인트가운데하나다.이책을읽는아이들은성역할에대한고정관념에서자연스럽게벗어나,성인지감수성(일상생활에서성별의차이로인한차별을감지해내는능력)을기를수있게될것이다.
독자의눈을사로잡는감각적인일러스트
예전부터아이들의눈높이에딱맞는그림을그려온작가미케샤이어는이번책에서어린독자뿐아니라어른들의눈까지사로잡는감각적인일러스트를선보인다.단순한선에다채로운색을사용해그림을그렸으며,인물의모습은실제로보는것같이사실적으로,행동은역동적으로묘사해아이들이책을펼쳐보는순간내용에빠져들수있게했다.직업을표현할때는주요특징을포착해서설명이없는그림이어도그내용을직관적으로이해할수있을정도로상세히그렸다.
책을펼치기전,표지그림들을하나하나유심히살펴보자.이책이독자들에게전하고자하는내용을한컷에담고있기때문이다.이그림을통해사회에는어떤사람들이어울려일을하고있는지,사람들이과거에는어떤일을했는지,지금도얼마나많은일을하고있는지,미래에는어떤일이생겨날지등에대해짐작해볼수있다.
*인증유형:공급자적합성확인
