언어치료 워크북 2 (어떻게?)

이효진

저자이효진은
대구대학교재활산업학과석사과정

이책을내면서
이렇게사용하세요

01집에불이났어.어떻게해야할까?
02같은반준호가지나가고있어.어떻게해야할까?
03마트에서장을보고왔어.물건들을어떻게해야할까?
04사탕을사려고가게에왔어.고르고난후어떻게해야할까?
05블록놀이를하고있어.다끝나고나면어떻게해야할까?
06글씨를쓰다가연필심이부러졌어.어떻게해야할까?
07학교에불이나서화재경보기가울리고있어.어떻게해야할까?
08막대사탕을먹을거야.다먹고난후에어떻게해야할까?
09새로운CD를샀어.노래를들으려면어떻게해야할까?
10쿠키가다구워졌어.어떻게해야할까?
11물이뜨거워서식히고싶어.어떻게해야할까?
12아이가놀이공원에서혼자울고있어.어떻게해야할까?
13차가고장이나서연기가나고있어.어떻게해야할까?
14전자레인지에우유를넣고돌렸는데시간이다되어서소리가나.그다음어떻게해야할까?
15이가너무아파.어떻게해야할까?
16놀이공원에서놀고싶어.어떻게해야들어갈수있을까?
17금방산아이스크림이바닥으로떨어졌어.기분이어떨까?
18벨트가풀려서바지가흘러내린걸모르고있었어.친구의기분이어떨까?
19몸무게를쟀는데평소보다5킬로그램이나더나왔어.친구의기분은어떨까?
20크리스마스트리밑에선물이없어.기분이어떨까?
21주말에단짝친구와놀러갈상상을했어.기분이어떨까?
22숙제검사를하는데숙제를집에놓고온걸알았어.수미의기분은어떨까?
23오늘은영하10도야.그런데옷을얇게입고나왔어.서있는친구의기분은어떨까?
24달리기시합을하다가넘어졌어.넘어진친구의기분이어떨까?
25언니가인형을선물해줬어.동생의기분은어떨까?
26아기가방안을어지럽혔어.그런데엄마가오빠(형)를혼내고있어.오빠(형)의기분은어떨까?
27미로찾기를하는데도저히길을못찾겠어.기분이어떨까?
28반찬이상추밖에없어.민준이의기분이어떨까?
29수학숙제를하는데문제를못풀겠어.친구의기분이어떨까?
30학교에서친구들이생일파티를해줬어.생일인친구의기분이어떨까?
31장기자랑을하는데갑자기바지가벗겨졌어.민준이의기분이어떨까?
32밀린숙제를하고있는데친구들이밖에서신나게놀고있어.영주의기분이어떨까?
33선생님이내려오시다가계단에서넘어지셨어.친구들의기분이어떨까?
34주인이개껌을들고있어.강아지의기분이어떨까?
35학교가끝나고집에가는데민준이만친구가없어.민준이의기분이어떨까?
36수영복을집에서입고수영장에가려고해.엄마는갈아입으라고하셔.아이의기분이어떨까?
37수학문제를푸는데답을모르겠어.친구의기분이어떨까?
38지고있는데홈런을쳤어.야구선수의기분이어떨까?
39비행기날개가부러졌어.본드로붙여도계속떨어져.수미의기분이어떨까?
40공부를별로안했는데100점을맞았어.찬수의기분은어떨까?
41할머니가뽀뽀를해서립스틱이볼에묻었어.친구들이이걸보고놀려.소미의기분은어떨까?
42할머니의무거운짐을들어드렸더니할머니가칭찬해주셨어.준호의기분은어떨까?
43학교에왔는데신발을짝짝이로신고왔어.친구의기분이어떨까?
44급하게나가다가문에손이끼었어.민준이의기분은어떨까?

그림과함께다양한형태의의문사를통한
언어와인지능력발달!

-무엇을하려는걸까?
-이럴땐어떻게해야할까?
-왜그래야할까요?
-그물건은언제쓰죠?
-이사람은누구인가요?

아이들은자라면서인지및언어능력이발달함으로써다양한의문사를습득하게됩니다.의문사를정확히습득하지못한경우,여러가지의문사를활용한질문에대해자기가알고있는의문사의형태로만대답하는양상을보입니다.이때아이들의호기심을유발할수있도록그림을제시하며의문사를활용한질문을하는것은언어치료과정에서효과적인도구로사용됩니다.

『의문사로배우는언어치료워크북』(전5권)은그림을통해아이들이상황단서를파악하고관련된의문사를이해하고적절한대답을할수있도록구성하였습니다.본시리즈를통해아이들이일상생활에서더욱활발하게의문사를이해하고사용하는데도움이되길바랍니다.