Description
이 책은 한국어 학습자를 위한 가장 효과적인 문법 교재, ‘Korean Grammar in Use’ 초급판이다. 한국어 교육 현장에서 학생들에게 한국어를 가르치고 있는 한국어 강사 세 명의 교육 노하우와 체계적인 문법 정리가 집약되어 있어, 학생들은 물론 교사들도 문법 수업을 위해 활용할 수 있다. 한국의 대학 기관과 학원에서 가르치고 있는 교재의 1~2급에 나오는 문법들을 총망라해 복잡하고 어려운 한국어 문법 공부를 쉽고 재미있게 할 수 있도록 구성하였다. 독일어권 학습자들의 이해를 증진시킬 수 있도록 중국어 번역과 함께 맞춤 설명을 제공하고 있다.
저자

안진명 , 이경아, 한후영

연세대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어 교육 석사
전 서울용산국제학교 한국어 교사
전 동덕여대 국어국문학과 강사
전 이화여대 언어 교육원 강사
전 중앙대학교 한국어 교육원 강사


〈저서〉
〈Korean Grammr in Use_Advanced〉 (공저) 2013, 다락원
〈중앙대학 한국어 1, 2〉 (공저), 2012, 중앙대학출판부
〈맞춤한국어 (프랑스어권) 4〉 (공저), 2012, 교육과학기술부
〈Korean Grammr in Use_Intermediate〉 (공저) 2011, 다락원

목차

序言............................................................... 4
如何使用本?.................................................. 6
???要
1. ??的句子??...........................................14
2. ???形容?的活用....................................15
3. 句子的?接.................................................16
4. 句子的??.................................................17
5. 敬?表?方式..............................................20

准?一下
01 이다 (是)...........................................26
02 있다 (有/在).......................................28
03 ??.................................................31
04 日期?星期........................................37
05 ??.................................................39

Unit 1. ??
01 ?在?? A/V-(스)ㅂ니다..................42
02 ?在?? A/V-아/어요......................45
03 ?去?? A/V-았/었어요...................49
04 ???? V-(으)ㄹ 거예요 ①.............52
05 ?行?? V-고 있다 ①.....................54
06 ?去完成?? A/V-았/었었어요 .........56

Unit 2. 否定表?方式
01 ??否定...........................................60
02 안 A/V-아/어요 (A/V-지 않아요).......62
03 못 V-아/어요 (V-지 못해요)...............65

Unit 3. 助?
01 N이/가..............................................68
02 N은/는..............................................71
03 N을/를..............................................74
04 N와/과, N(이)랑, N하고......................76
05 N의..................................................78
06 N에 ①..............................................81
07 N에 ②..............................................83
08 N에서...............................................86
09 N에서 N까지, N부터 N까지.................89
10 N에게/한테.......................................91
11 N도..................................................94
12 N만..................................................97
13 N밖에...............................................99
14 N(으)로...........................................102
15 N(이)나 ①.......................................105
16 N(이)나 ②.......................................107
17 N쯤................................................110
18 N처럼, N같이..................................112
19 N보다.............................................114
20 N마다.............................................116

Unit 4. ?列??比
01 A/V-고.................................................120
02 V-거나.................................................123
03 A/V-지만.............................................125
04 A/V-(으)ㄴ/는데 ①.............................127

Unit 5. ??表?方式
01 N 전에, V-기 전에...............................130
02 N 후에, V-(으)ㄴ 후에.........................133
03 V-고 나서............................................136
04 V-아/어서 ①.......................................139
05 N 때, A/V-(으)ㄹ 때............................142
06 V-(으)면서......................................145
07 N 중, V-는 중.................................148
08 V-자마자........................................151
09 N 동안, V-는 동안...........................154
10 V-(으)ㄴ 지.....................................157

Unit 6. 能力?可能性
01 V-(으)ㄹ 수 있다/없다.....................160
02 V-(으)ㄹ 줄 알다/모르다..................163

Unit 7. 命令???,?可?禁止
01 V-(으)세요......................................166
02 V-지 마세요....................................169
03 A/V-아/어야 되다/하다...................171
04 A/V-아/어도 되다...........................174
05 A/V-(으)면 안 되다.........................176
06 A/V-지 않아도 되다 (안 A/V-아/어도 되다)...................179

Unit 8. 希望表?方式
01 V-고 싶다.......................................182
02 A/V-았/었으면 좋겠다.....................184

Unit 9. 理由?原因
01 A/V-아/어서 ②..............................188
02 A/V-(으)니까 ①..............................191
03 N 때문에, A/V-기 때문에.................194

Unit 10. ?求??助
01 V-아/어 주세요, V-아/어 주시겠어요?
......................................................198
02 V-아/어 줄게요, V-아/어 줄까요?....201

Unit 11. ?????
01 V-아/어 보다..................................204
02 V-(으)ㄴ 적이 있다/없다..................207

Unit 12. ??意??提出建?
01 V-(으)ㄹ까요? ①............................210
02 V-(으)ㄹ까요? ②............................212
03 V-(으)ㅂ시다...................................214
04 V-(으)시겠어요?.............................217
05 V-(으)ㄹ래요? ①............................219

Unit 13. 意志???
01 A/V-겠어요 ①................................222
02 V-(으)ㄹ게요...................................225
03 V-(으)ㄹ래요 ②..............................228

Unit 14. 背景??明
01 A/V-(으)ㄴ/는데 ②.........................232
02 V-(으)니까 ②.................................235

Unit 15. 目的?意?
01 V-(으)러 가다/오다..........................238
02 V-(으)려고......................................240
03 V-(으)려고 하다..............................243
04 N을/를 위해(서), V-기 위해(서).........245
05 V-기로 하다....................................248

Unit 16. ?件?假?

출판사 서평

■ 중국어권 학습자들을 위한 맞춤 한국어 교재!
한국어 문법 베스트셀러 ‘Korean Grammar in Use’의 중국어판으로, 중국어권 학습자들을 위한 맞춤 설명을 제공하고 있다.

■ 한국어능력시험 초급 (TOPIK Ⅰ) 문법에 대한 총정리!
한국의 대학 기관과 학원에서 가르치고 있는 교재의 1~2급에 나오는 문법들을 정리하여 초급 한국어 문법을 한눈에 볼 수 있어 한국어능력시험 초급 (TOPIK Ⅰ)에 효과적으로 대비할 수 있다.

■ 중국어권 학습자들을 위한 의미가 비슷한 문법 항목에 대한 명쾌한 설명!
의미나 쓰임, 또는 형태가 비슷한 문법을 서로 비교해 놓아 중국어권 학습자들이 혼동하는 문법 항목들을 쉽게 찾아볼 수 있게 하였다. 이를 통해 의미가 비슷한 문법 항목을 정리하는 동시에 한 가지 상황에 대한 다양한 표현도 연습할 수 있게 하였다.

■ 생활 밀착형 대화와 예문을 통해 문법을 학습함으로써 통합적인 학습이 가능!
학습한 문법을 생생한 실용 문장으로 복습하게 하였다. 문법을 위한 형식적인 문장이 아닌 일상생활에서 실제로 사용하는 생활 밀착형 대화문을 통해 좀 더 친밀한 한국어 학습을 돕고 있다. 이를 통해 문법의 나열식 습득을 넘는 통합적인 문법 학습을 가능하게 하였다. QR 코드를 통해 대화와 예문 내용을 언제 어디서나 쉽게 청취할 수 있다.