카피카피와 소리 한글 1 : 받침 없는 글자 ㄱ~ㅊ

김효숙,나혜연,김미순,김효리

저자:김효숙
·가톨릭대학교교육대학원교육학독서교육전공석사
·숭실대학교일반대학원평생교육학과교육학박사
·한국독서교육연구소(협)이사장
·가톨릭대학교교육대학원독서교육전공강사
·대표저서
-<보이는공부,그래픽조직자초등1~2학년국어>,<보이는공부,그래픽조직자초등3~6학년국어>,<보이는공부,그래픽조직자초등3~6학년과학>(학이시습)
-<다면적읽기능력진단검사>(공저,학이시습)
-<생각을키우는독서논술>1~6단계(대교출판)
-<생각을키우는글쓰기>1~6학년(대교출판)
-<하마랑어휘랑>(한국독서교육연구소)외다수

저자:나혜연
·가톨릭대학교교육대학원교육학독서교육전공석사
·경기도광명교육지원청기초학습지원센터학습상담지원단
·한국독서교육연구소(협)이사겸수석연구원
·한국인비전독서교육연구소핵심연구원

저자:김미순
가톨릭대학교교육대학원교육학독서교육전공석사
·한국독서교육연구소(협)책임연구원
·<열다쌤BooLab>독서토론논술원장

저자:김효리
·가톨릭대학교교육대학원교육학독서교육전공석사
·가톨릭대학교일반대학원교육학독서교육전공박사수료
·한국인비전독서교육연구소소장
·한국독서교육연구소(협)책임연구원
·향유책방(SNS)운영
·前금강대학교인문과학학부초빙교수

1단계.기본모음과자음을배워요

기본모음배우기
기본모음으로이루어진글
1.아야어여
2.이어요
자음배우기
노래로자음을배워요

2단계.받침없는글자를배워요
먼저배우는은,는,을,를

‘ㄱ’과기본모음으로만든글
1.그아그아가가가
2.이거는
3.이어가요이어가

‘ㄴ’과기본모음으로만든글
1.느아느아나나나
2.너는누구니
3.이어가요이어가

‘ㄷ’과기본모음으로만든글
1.드아드아다다다
2.드어드어더더더
3.누가우는거야
4.이어가요이어가
5.나누어요

‘ㄹ’과기본모음으로만든글
1.르아르아라라라
2.가두고가두고
3.우리는다르다니까요
4.기다려요
5.거꾸로를로꾸거
6.어디가니

‘ㅁ’과기본모음으로만든글
1.므아므아마마마
2.우리는다르다니까요
3.무료야유료야
4.누가누가
5.거꾸로를로꾸거
6.어디가는거야

‘ㅂ’과기본모음으로만든글
1.브아브아바바바
2.바빠요바빠
3.바라보아요
4.보여요보여
5.거꾸로를로꾸거
6.가두어라

‘ㅅ’과기본모음으로만든글
1.스아스아사사사
2.아야아야
3.아니야
4.거꾸로를로꾸거
5.드라이브를떠나요
6.바라보아요

한번더다지고가요(ㄱ~ㅅ):그여그여겨겨겨
먼저배우는와,에,의

‘ㅈ’과기본모음으로만든글
1.즈아즈아자자자
2.사오지요
3.어쩌지
4.어류야조류야
5.거꾸로를로꾸거
6.바다로떠나자

‘ㅊ’과기본모음으로만든글
1.츠아츠아차차차
2.아차아차
3.소나기가그치자
4.이어가요이어가
5.거꾸로를로꾸거
6.어디서나는소리지

초보한글학습자를위한체계적이고명시적인한글학습교재!
읽기를어려워하는학습자를위한소리(발음)중심한글교육!

한글을학습하는초보학습자중에는문해력의기초인한글읽기를어려워하는학생들이있습니다.이러한학습자들이낱자(모음,자음)와소리의대응관계를명시적으로배우면,글자-소리의대응관계를자연스럽게익히고,낯선글자를만났을때바로적용하여발음할수있습니다.이책은한글의글자와소리관계를명시적으로가르침으로써,초보한글학습자들이기초문해력을익히는데도움이될수있습니다.
<카피카피와소리한글>1~3권은기본모음(10자)→자음(19자)→복잡한모음(11자)→받침(7종성)의체계적인순서로지문이구성되어있습니다.

이책의특징
*기본모음과받침없는글자배우기
*낱글자소리배우기→기본음가연습하기→어휘익히기→단계적지문읽히기→읽기속도와오류기록하기를통해체계적인한글학습가능
*소리결합원리를기반으로소리(발음)중심의한글교육을함으로써글자를인식하는능력과맞춤법실력향상
*학습자가배운내용을바로적용하여글을읽을수있도록하여학습자의성취감과학습동기유발

*인증유형:공급자적합성확인