연주자손열음이사랑한음악과사람,
진솔한내면의고백을모두담아낸책
이책은타클래식입문서와는다른세가지의차별점이있다.첫째,클래식마니아뿐만아니라음악을사랑하는사람이라면누구나흥미롭게읽을수있는쉬우면서도밀도가높은글이라는점.둘째,청중의눈을포함해연주자의눈으로음악을바라보는특별한방법에대해소개하고있다는점.마지막으로대중들이잘모르는비밀스러운영역인‘연주자의삶‘을스스로진솔하게고백하고있다는점이다.
1장은대중들에게친숙하지만그만큼경외감있는악기인피아노와평소대중들이음악에대해궁금해했던이야기로가볍게시작된다.2장에서는대중들에게익숙하면서도피아니스트손열음이아끼는클래식거장인로베르트슈만,세르게이프로코피예프,드미트리쇼스타코비치,루트비히판베토벤,브람스와슈만,볼프강아마데우스모차르트,프란츠슈베르트,샤를발랑탱알캉,세르게이라흐마니노프등의음악가들의삶과비화를만날수있다.
3장에는손열음이특히사랑하는연주자들의대한이야기가담겨있어더욱흥미롭다.그가가장사랑하는바이올리니스트인마이클래빈.손열음은그를자신의‘영원한프로메테우스’라소개한다.저자는차이콥스키의소중했던시절의추억을절절하면서도감상성은완전히배재하고그려낼수있는바이올리니스트는그가유일하다극찬하며독특한음색과신기에가까운테크닉을구사하는래빈이천사의화신이거나악마의분신,그둘중의하나일지도모른다고이야기한다.서른다섯의나이로요절한래빈이곧손열음그자신을살게하는‘불꽃’을가진프로메테우스와도같다는것이다.
그외에도내면연기에통달한피아니스트알렉시스바이센베르크,자신의인생첫번째천재피아니스트라평가하는인청쭝,부러운음색의소유자왕샤오한,손열음을한국의피아니스트로키워준이강숙전한국예술종합학교총장,미국의영웅으로기억되는밴클라이번,러시아그자체의피아니스트인야콥카스만의매력을알려준다.4장에서는‘우리시대의음악‘이라는주제로’마케팅만능주의사회’에서예술가가겪는고충과예술을사랑하는진정한자세란무엇인가에대해서이야기하기도한다.
또한저자는책에서콩쿠르에목숨거는대한민국음악교육의현실에대해서도비판하기도하며,콘서트피아니스트로살아가는자신의삶과음악을계속하는이유등개인적이며진솔한고백들을책에풀어냈다.그간피아니스트손열음에게듣고싶었던음악적인이야기뿐만아니라영원한연주자로남고싶다는바램까지모두담아낸책으로,독자들은책을읽으며피아니스트손열음과인간손열음을동시에만나게될것이다.
책속에서
피아노는한번건반을누르면끝이다.단음을누르기전에먼저소리의방향을상상하는능력과,오랜시간훈련된근육을더해그성질을무한변화시킬수있을뿐이다._’가장음악적이고인간적인악기,피아노’중에서
스스로절대음감을가졌다고생각하는사람중에서도확실한절대음감은꽤드물다.내가봤을땐,자신에게익숙한소리든그렇지않은소리든아무상관없이그음을판별할수있어야하고,한음을넘어여러음의조합인화성도구분해낼수있어야하며,듣지않고도그음을머릿속에서자체적으로상상해낼수있어야확실한절대음감이다._‘절대음감vs.상대음감‘중에서
슈베르트는정확히베토벤과모차르트의중간지점정도가아닐까싶다.그의음악은슬픔이라는키워드를제외하고는설명이불가능할정도로,지극히적은몇몇곡들을제외한모든작품에특유의애수가어려있다._’오라,달콤한슬픔이여’중에서
그런데문제는이앙코르연주가연주자에게는생각보다매우힘든일이라는거다.물론자신의연주에환호하는청중들에게화답하고싶지않은연주자는없을것이다.하지만본연주가막끝나긴장은풀릴대로풀리고,감정은몹시격앙되어있는동시에근육은가장피곤한시간.그야말로몸,머리,마음이모두따로노는시간이바로이앙코르타임이다._‘앙코르타임,진짜음악회는지금부터‘중에서
이남자의작품<다윗동맹무곡집Op.6>의일곱번째곡을보면,두페이지에걸쳐‘ritardando’가무려열네번이나등장하는와중에,‘아템포’는그어디에도없다.(중략)그의또다른사랑은어린아이들이었다.아내클라라와무려여덟명의아이를둔것만으로섣불리추측하는것은아니다.<어린이를위한앨범Op.68>에그흔적들이새겨져있다.스스로각별한애정을가지는자신의곡에만그려넣던‘세개의별’표시를<어린이를위한앨범>에만몰아넣은것이다._’아템포,깨어나기싫은그단꿈속으로/로베르트슈만’중에서
나만의시각으로그내용들을하나의‘키워드’로만들어본다면…베토벤은‘자유에의쟁취’,슈베르트는‘절망속의희망’,슈만은‘사랑’,쇼팽은‘그리움’,브람스는‘결핍’,차이콥스키는‘꿈’,쇼스타코비치는…‘고발’이라하겠다.그들은이각각의키워드들을일생동안예술로승화시켰다.그리고이작곡가,세르게이프로코피예프(SergeiSergeevichProkofiev:1891~1953)의키워드를,나는‘귀소본능’이라하겠다._‘귀소본능의음악/세르게이프로코피예프‘중에서
아직까지는슈베르트를연주하며손이꼬이지않는다는피아니스트나바이올리니스트를단한명도보지못했다.스케일은불규칙해서도저히손에익지않고,화성전개마저엉뚱하기그지없어머리로도익혀지지않는이곡들의문제는,전혀다른듣는이의사정.떠오르는시상을그대로악보에옮긴뿐인그의음악이어렵게들릴리만무하다._‘우리에겐너무어려운사람/프란츠슈베르트’중에서
공연실황을그대로담은브루흐의<협주곡1번>은도입부부터그가마지막으로불태우는예술혼이지나치게선명해가슴이아플지경이다.예전보다더욱짙어진비브라토는음악이그려낼수있는삶의질곡을몽땅쥐어짜내는것만같다.그러나이런말년의호연에도불구하고그는다신피어나지못했다.대신1972년,서른다섯의나이로싸늘한시신으로발견됐다.사인마저약물중독,자살,뇌진탕,쇼크사등여러가지로추측되다결국에는정확히밝혀지지않았다._‘나의영원한프로메테우스/마이클래빈‘중에서
세계적으로중요한콩쿠르대여섯개에입상하기만하면직업음악가로서의편안한삶이보장되던것은이미반세기전얘기다.공연기획사들은더이상300개중한개에불과한콩쿠르입상자들에큰관심을보이지않게되었고,콩쿠르주최측은그런공연기획사들을설득하는데점점애를먹는다._’콩쿠르에목숨거는사회‘중에서
대학교수는개인지도를할수없다는대한민국의법이음악분야에도엄격히적용된다는것이다.이것은안타깝게도국내음악계라서더더욱현실성이떨어지는사안이다.연주활동만을하는전문연주자가전무하고최고수준의음악가들은으레대학에교편을잡고있는한국실정에서원칙적으론,한국의모든음악도들이대학문턱을밟기전엔최상급교육을접할수없다는말이다.조기교육이무엇보다치명적인분야다보니이를극복하지못한많은어린학생들이외국으로유학을나가버리는것이다._’대한민국음악교육의현실‘중에서
