우리 아이 첫 오리기

유아지능계발연구소

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섬세한손놀림으로잠자는아이의뇌세포를깨워요!

〈우리아이첫오리기〉는뇌신경과바로연결되는두감각기관‘눈과손’을동시에자극하는오리기활동을위한워크북입니다.오리기를할때는한손으로종이를잡고,자르는선에시선을고정한채다른한손을오므렸다폈다하면서가위질을합니다.종이를잡은손은가위질속도에맞춰종이의방향을조금씩바꿔주어야하지요.이렇듯눈과양손을함께움직이면서힘을조절하는오리기활동은,섬세한감각기관을발달시켜뇌의신경세포를자극하는최고의두뇌훈련법이지요.오리기를꾸준히반복하면,시기능의발달과함께손놀림의유연성이강화되면서눈과손에집중되어있는미세한소근육이발달해신체조절능력또한높아집니다.효리원의‘지능UP프로그램’에서〈오리기〉를빼놓을수없는이유이지요.


『우리아이첫오리기』는이런점이좋아요!

1.신체조절능력을높이는감각두뇌훈련,오리기!
두뇌훈련의효과는‘반복’에서극대화됩니다.하지만반복은늘지루함을동반합니다.아직집중력이미성숙한아이들은무의미한반복에더욱취약하지요.이에〈우리아이첫오리기〉에서는직선ㆍ사선ㆍ곡선ㆍ짧은선ㆍ긴선등기본적인‘가위질훈련’부터지그재그선ㆍ물결선ㆍ빙글빙글나선ㆍ꺾어들어가는선등여러가지‘선오리기훈련’을단계별로제시했습니다.또한동그라미ㆍ세모ㆍ네모ㆍ다섯모ㆍ요철등아이들이좋아하는간단한모양을선오리기와연계하였고,앞면과뒷면에서같은선이다른상황을연출하는장면으로구성해선오리기훈련의지루함을줄이고자하였습니다.마지막훈련에서는오린것을놀잇감으로활용하도록‘오려서만들기’도실었습니다.
여러가지선을단계별로오리다보면,뇌는자연스러운시선의이동과손의움직임을통해힘조절하는감각을체계적으로익히게됩니다.단순하지만다양한오리기로눈과손의감각을훈련하면,신체와감각기관의협응력이향상하여두뇌발달의밑바탕이됩니다.

2.‘오감자극’오리기로관찰력과집중력,사고력,창의력을키워요!
아이들은무언가를오리면생각이꿈틀댑니다.‘이걸가지고어떻게놀까?’요령만살짝일러주면오린것을냉장고에붙이든,돌돌말거나접어카드를만들든자발적인놀이를이어가지요.〈우리아이첫오리기〉는아이들이스스로놀이의물꼬를틀수있도록오리고나서접고,붙이고,한번더오리고,미로찾기나다른그림찾기를하는등놀이활동을연계하였습니다.또한의성어ㆍ의태어를살린짧은글을오리기에앞서실음으로써‘오감을깨우는’오리기활동이되도록구성하였습니다.

3.이야기가있는오리기활동,상상의힘이커지면심심할틈이없어요!
효리원의지능UP프로그램〈우리아이첫오리기〉는오리기에앞서파스텔톤의화사한그림과상상력을북돋우는짧은글로활동을엽니다.무작정오리기에돌입하기보다먼저상상의놀이터로아이들을이끄는것이지요.글을읽고그림을찬찬히보면서오리기활동을시작해보세요.스스로상상하는힘을기르면,동영상과스마트기기만찾던아이가달라집니다.아이가스마트기기에집착한다면,지금당장오리기활동을시작하세요!