Description
“도형 학습의?시작은?소마 도형과?함께“
유. 아동기는?공간 감각을?기를 수 있는 ‘결정적 시기'입니다.
선천적으로?공간 감각이?뛰어나지 않더라도?유. 아동기에?어떤 것을 경험하고 접하느냐의 차이가 후에 초등 고학년,?중. 고등에서?공간 감각의 차이로 나타나기도 합니다.
따라서, 유아기에는 다양한 경험을 할 수 있도록 하고, 아동기에는 체계적인 학습을?시작하는?것이 중요합니다.
소마도형은?5세부터 초등 5학년까지의 학생들을 대상으로 초등 전과정의?도형 파트를 다루는 도형?학습서입니다.
각 단계별로 평면도형, 입체도형, 도형조작, 측정의 4개 영역으로 나누어, 해당 학습 연령에 최적화된 주제와 접근 방식으로 아이들의 공간 감각과 사고력을 기를 수 있도록 구성하였습니다.
하루 2장씩 즐겁게 학습하다보면, 〈일차별학습 → 활동 → 확인학습〉을 통해 자연스럽게 개념습득과 응용학습, 복습이 이루어지도록 체계적으로 구성되어 있습니다.
유. 아동기는?공간 감각을?기를 수 있는 ‘결정적 시기'입니다.
선천적으로?공간 감각이?뛰어나지 않더라도?유. 아동기에?어떤 것을 경험하고 접하느냐의 차이가 후에 초등 고학년,?중. 고등에서?공간 감각의 차이로 나타나기도 합니다.
따라서, 유아기에는 다양한 경험을 할 수 있도록 하고, 아동기에는 체계적인 학습을?시작하는?것이 중요합니다.
소마도형은?5세부터 초등 5학년까지의 학생들을 대상으로 초등 전과정의?도형 파트를 다루는 도형?학습서입니다.
각 단계별로 평면도형, 입체도형, 도형조작, 측정의 4개 영역으로 나누어, 해당 학습 연령에 최적화된 주제와 접근 방식으로 아이들의 공간 감각과 사고력을 기를 수 있도록 구성하였습니다.
하루 2장씩 즐겁게 학습하다보면, 〈일차별학습 → 활동 → 확인학습〉을 통해 자연스럽게 개념습득과 응용학습, 복습이 이루어지도록 체계적으로 구성되어 있습니다.
소마 도형 K2 5~7세 : 입체도형
$11.40