Why? 헤로도토스 역사 (초등학교 고전읽기 프로젝트양장본 Hardcover)

Why? 헤로도토스 역사 (초등학교 고전읽기 프로젝트양장본 Hardcover)

$14.02
Description
[Why? 인문고전 - 역사]에서는 역사에 전혀 관심이 없던 소년 꼼지가 쌍둥이 누나 엄지와 함께 《역사》의 내용을 바탕으로 만든 게임 속에 들어가면서 《역사》의 내용을 체험하는 모습을 그리고 있다. 역사에 관한 보편적인 교훈을 담고 있는 헤로도토스의 《역사》는 고대 사회와 현대 사회를 이어 주는 다리 같은 역할을 한다. 또한 그의 기록을 바탕으로 우리는 현대의 정치ㆍ경제ㆍ사회ㆍ문화를 되돌아볼 수 있다.
저자

김주원(원전엮음)

목차

1.게임속으로…8
지식톡톡역사의아버지,헤로도토스…26
2.노새가왕이된다?…28
3.소치기의아들…48
4.이집트를정복하다…72
5.새로운왕의탄생…88
6.다레이오스와그리스…108
지식톡톡전쟁의시작,그리스대이오니아…128
7.페르시아전쟁의시작…130
8.크세르크세스의꿈…146
9.300명의병사…164
지식톡톡테르모필레전투와아르테미시온해전…180
10.마지막전쟁…182
11.게임오버!…196
지식톡톡페르시아전쟁그이후…214

출판사 서평

◈기획의도
초등학교고전읽기프로젝트로생각의근육을키운다!

애플의최고경영자였던스티브잡스는자사제품을소개하는자리에서“소크라테스와반나절을보낼수있다면애플의모든기술을포기하겠다.애플의DNA에는기술뿐만아니라인문학이녹아있다.”고말하며애플경쟁력의원천이인문학에있음을강조했다.차디찬디지털에따스한인문학의온기를불어넣었다는평가를받은스티브잡스의이러한견해는IT업계를비롯한다양한분야에자극을줘인문학바람을일으키는계기가되었다.
그동안실용학문에밀려한편으로물러나있던인문학분야가최근재조명되고있는건비단과학기술뿐만아니라갈수록복잡해지고삭막해져가는사회에온기가필요함을다시금깨달았기때문이기도하다.
‘인문학’은인간과문화에대해탐구하는학문으로인류가쌓아온문화와걸어온발자취를분석하여비판적으로깊이생각해보고더올바른길을찾는데목적이있다.한마디로인문학은모든학문의기초로서삶을보다가치있게만들고세상을똑바로바라볼수있는눈을갖게해주는학문이라할수있다.
[Why?인문고전학습만화]는동서고금을막론하고우리삶에크나큰영향을끼친인문학고전을선별하여학생들의눈높이에맞게풀어낸책이다.‘고전’은예로부터불변의가치를지닌책으로평가받으며누구나한번쯤들어봤을만큼유명한책들이지만무거운주제와웅숭깊은내용으로선뜻손이가지않는게사실이다.[Why?인문고전학습만화]는‘내생애첫고전읽기’라는콘셉트로기획되어인문고전에관심을갖고친근하게다가갈수있도록했다.방대한원전의주요한핵심을간추리고,만화의스토리텔링과결합시켜친구를대하듯부담없이읽을수있게하여자연스러운독서활동이이루어진다.
성장기어린이들에게고른영양이담긴다양한음식이필요하듯지식과정보역시어느한쪽에치우치지않은균형잡힌‘식단’을마련해줘야한다.이것은교육이추구하는궁극적목표인전인교육의출발점이기도하다.고전은사회와문화,과학과역사,철학에이르기까지다양한주제가담긴풍성한지식의텃밭이다.
초등학교고전읽기프로젝트,[Why?인문고전학습만화]를통해폭넓은인문학적소양을갖추고가슴에훈훈한온기를품은21세기형인재가되기를기대한다.

◈내용구성
다양한주제의인문고전을해당분야의전공자들이학생들의수준에맞게핵심내용을간추리고,원작자의간략한생애와저술당시의시대배경까지함께다루어해당고전을입체적으로이해할수있게했다.강의하듯지루한내레이션으로이어지는일반학습만화의틀을벗고간추린내용을만화속주인공들의대화로재미있게풀어내,어렵고딱딱한인문고전에쉽게다가갈수있게했다.
기존[Why?]시리즈의특장점을그대로살려,해당원전을쉽고재미있게풀어내는한편핵심적인내용은팁박스로일목요연하게정리했다.또어려운전문용어나꼭필요한한자어는풀이를따로두어어린독자들의지적호기심을풀어준다.
[지식톡톡]은본문에서일일이다루지못하거나좀더깊이있게다루어야할주제들을글줄로꾸며해당고전을더욱효과적으로이해할수있도록돕는다.
[반주원쌤의논술코칭ㆍ리딩코칭]은원전의핵심을정확히이해하여논리적인생각을펼쳐보는문제와예시답안에대한자세한해설로꾸며,논리력과창의력을중시하는서술형과논술시험대비에도움을준다.‘리딩코칭’에는자녀의독서활동지도를효과적으로할수있도록학부모를위한조언을담았다.말미에는[찾아보기]를두어주요한내용을쉽게찾을수있도록했다.

◈출판사리뷰
과거를보는거울,역사

현재를살아가는우리가까마득하게멀고먼과거의일들을공부해야하는이유는무엇일까?그것은역사가단순한과거의사실만을의미하는것이아니기때문이다.역사는과거를통해현재를보고,미래로나아갈수있게해준다.과거의실수는우리에게교훈을주고,그것을경험삼아같은실수를반복하지않도록해주는역할을한다.또한올바르고자랑스러운역사는우리의길잡이가되어인간으로서나아가야할방향을제시해주기도한다.물론사회적배경이나자연환경,사람들의인식수준,과학기술등모든것이다른사회에서살아가고있기때문에반드시같은역사가반복된다고할수는없다.하지만중요한것은서로다른시대와역사속에서발견할수있는보편적인교훈이다.그렇기때문에역사에관한보편적인교훈을담고있는헤로도토스의《역사》는고대사회와현대사회를이어주는다리같은역할을한다.또한그의기록을바탕으로우리는현대의정치ㆍ경제ㆍ사회ㆍ문화를되돌아볼수있다.
21세기를살아가는우리에게국가의운명을신에게묻고,그것을있는그대로믿는고대사회의모습은어쩌면비과학적이고허무맹랑한이야기로느껴질수도있다.그렇기때문에헤로도토스가전하는이야기들이모두사실이고옳다는것은아니다.다만분명한것은입에서입으로전해지는것에의존하던당시의역사를기록으로남겼고,역사를신화나문학이아닌실증성에바탕을둔탐구의학문으로보았다는점이다.그의이야기를통해우리는고대사회의정치를비롯하여제도나종교,풍습이어우러지는종합적인문화를이해할수있다.
[Why?인문고전-역사]에서는역사에전혀관심이없던소년꼼지가쌍둥이누나엄지와함께《역사》의내용을바탕으로만든게임속에들어가면서《역사》의내용을체험하는모습을그리고있다.이를통해페르시아제국이어떻게성립되며,페르시아전쟁이어떻게진행되는지에대한역사적인내용과,레오니다스,솔론,키루스등서양역사를배울때나오는중요인물들에대해알기쉽게설명하고있다.더불어저자인헤로도토스의간략한생애와주요개념들과관련된학습정보를실어보다깊이있는이해를돕는다.
이책을통해제목인‘역사(Historiae)’,즉탐구의학문이라는의미를되새겨과거의일에대해깊이생각하고탐구하는시간이될수있기를바란다.