Why? 철학 (증보판) - Why? 인문사회교양만화 5

조영선

저자:조영선

어린이의눈높이로이야기나누는걸좋아하고,어린이마음을이해하는일에힘쓰고있습니다.과학에관심이많아《Why?초등과학학습만화》시리즈,《만화로읽는미래과학교과서》,《악동김블루의친절한과학》등어린이를위한과학도서를집필했습니다.최근에는역사를알아야미래를알수있다는생각에《LIVE세계사》시리즈와《한국사고!》를집필하며쉽게읽을수있는역사이야기를다루는재미에푹빠져있습니다.이책을통해세상을바라보는지혜가어린이의마음에서자라나길기대합니다.



그림:그림수레

서울대학교사범대학및대학원에서윤리교육을전공하고독일칼스루헤대학교에서철학박사학위를취득하였다.2005년부터서울교육대학교윤리교육과교수로재직하고있으며주요관심분야는실천및응용윤리학이다.현재서울교육대학교어린이철학교육센터센터장,인공지능윤리표준화포럼위원장,한국인공지능윤리협회AI윤리연구센터센터장,한국초등도덕교육학회편집위원장과한국윤리학회부회장으로활동중이다.대표저서로는『책임의윤리학』,『삶의실천윤리적물음들』,『삶과철학이야기』,『인공지능윤리하다』,『윤리적AI로봇프로젝트』,『로봇윤리란무엇인가?』,『음식윤리』,『융합기술시대의윤리』등이있고,대표역서로는『레비나스』,『생명윤리학1,2』,『로봇윤리』,『철학·도덕교육의교수법』등이있다.

내가만들고싶은학교…8
동점자가된꼼지와엄지…13
사람은다양하고특별해…16
철학이필요해…21
철학의세계로떠나자…25
아테네로간엄지와꼼지…31
소크라테스옳다고생각하면실천으로…37
플라톤현실은이데아의그림자…47
최초의학교,아카데메이아…54
플라톤의이상주의vs아리스토텔레스의현실주의…59
아리스토텔레스중용을실천하는삶…62
진정한친구에대한시험…65
최면세계의불안…69
에피쿠로스정신적쾌락을추구하는삶…73
데카르트나는생각한다,고로존재한다…77
베이컨아는것이힘이다…83
뉴턴철학을과학으로…87
로크감각을통한경험이중요해…91
흄경험으로만들어지는관념…95
칸트이성도경험도모두중요해…100
키르케고르신을믿고진정한나를찾자…105
니체신은죽었다…111
더욱강해진레콘…115
야스퍼스인간의한계와신에대한믿음…118
비트겐슈타인말할수없는것에침묵하라…123
마르크스착취와계급이없는사회…129
듀이실생활에도움을주는철학…133
공자와맹자중국철학속으로…139
원효진리는내안에서찾자…152
이황과이이조선시대정치철학,성리학…157
레콘의진짜모습…165
철학여행을마치다…168
학생회장이결정되다…172

생각하는힘을길러주는‘철학’
사람은왜사는걸까?왜사람은신의존재를믿는걸까?행복과불행이란무엇일까?죽으면어떻게될까?이런고민들은누구나한번씩은해봤을것이다.그렇다면우리도이미철학을하고있는셈이다.바로‘왜?’라는질문자체가철학의시작이기때문이다.모두가당연하게생각하며그냥쉽게지나칠수도있는일상적인주변현상들에대해‘왜?’라는의문을갖고해답을찾기위해끊임없이생각하는것을‘철학적사고’라고한다.천재과학자뉴턴도“왜사과는땅으로떨어졌을까?”라는사소한호기심을갖고노력한결과만유인력의법칙을발견했다.아무리천재라도‘왜?’라는질문을하지않았다면이처럼위대한발견을할수있었을까?이렇듯철학은우리생활속에가까이있으며,인류가발전하는데많은영향을미쳤다.
그렇다면뉴턴을비롯한여러철학자들은살아가면서어떤고민을하고어떤발견을했을까?또역사속에서철학은인류가발전하는데어떤영향을주었을까?〈Why?인문사회교양철학〉편은고대그리스철학자부터오늘날의현대철학자들을만나보면서철학이무엇인지,왜철학을배워야하는지그의미와필요성도깨닫게해준다.또한철학자들의일화속에녹아있는사상과명언을생생하게담아어린이들의이해를도왔다.아울러철학이우리삶에어떻게영향을미쳤는지,동.서양의철학역사와함께다양한철학사상이어떤배경으로태어나고어떻게발전해왔는지,어린이의눈높이에서쉽게풀어냈다.이책을통해왜철학을배워야하는지그의미와필요성을깨닫고사소한것에도‘왜?’라는물음으로깊이생각하는어린이가되길바란다.

*인증유형:공급자적합성확인