Why? 세계 유산 (인문사회교양만화 | 증보판 2 판)

Why? 세계 유산 (인문사회교양만화 | 증보판 2 판)

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Description
◈ 기획 의도
균형 잡힌 지식의 식단
‘인문학’은 인간과 문화에 대해 탐구하는 학문으로 인류가 쌓아 온 문화와 걸어온 발자취를 분석하여 비판적으로 깊이 생각해 보고 더 올바른 길을 찾아보는 데 목적이 있습니다. 한마디로 인문학은 모든 학문의 기초로서 삶을 보다 가치 있게 만들고 세상을 똑바로 바라볼 수 있는 눈을 갖게 해 주는 학문이라 할 수 있지요.

정보 통신 산업을 비롯한 과학 기술의 발달로 우리의 생활·문화 전반에 걸쳐 조용하지만 혁명과 같은 변화가 일어나고 있습니다. 이렇게 물질문명이 발달될수록 삶의 가치와 인간에 대한 성찰은 행복을 좌우하는 중요한 요소로 작용합니다. 새로운 양식의 삶에 부합하는 철학과 가치는 인류가 쌓아 놓은 인문학적 성찰을 기반으로 할 때 더욱 풍요로워질 수 있지요. 그러하기에 그동안 실용 학문에 밀려 위기에 처해 있던 인문학 분야가 재조명되고 있습니다.

〈Why? 인문사회교양만화〉는 철학·문학·언어학·종교학·예술 등의 인문학을 중심으로 일상 생활과 밀접한 상식과 교양 분야의 다양한 주제를 다뤄, 지(知)와 덕(德)이 조화를 이룬 균형 잡힌 교양인으로 성장할 수 있게 기틀을 마련해 줍니다. 아울러 초등학교 교과 과정의 국어·수학·사회·예체능 과목에 대한 이해를 높여 학습 능력을 키워 줍니다.

성장기 어린이들에게 고른 영양이 담긴 다양한 음식이 필요하듯 지식과 정보 역시 어느 한 쪽에 치우치지 않은 균형 잡힌 ‘식단’을 마련해 주어야 합니다. 이것은 교육의 궁극적 목표인 전인 교육의 출발점이기도 하지요. 균형 잡힌 지식의 식단, 〈Why? 인문사회교양만화〉를 통해 폭넓은 배경지식과 교양을 두루 갖추고 가슴에 훈훈한 온기를 품은 21세기형 인재가 되기를 바랍니다.

◈ 내용 구성
〈Why? 인문사회교양만화〉에서 다뤄지는 각각의 주제는 초·중등학교 교과 과정과 연계하여 국어·수학·사회·예체능 과목 등 초등학교 교과 학습에 효과적임은 물론 중등 교과 과정의 선행 학습에 도움이 되도록 했다. 각 권마다 해당 분야의 전문학자·교수·연구원들의 세심한 감수로 내용의 정확성을 확보했다.

〈Why?〉 시리즈의 특장점을 그대로 살려, 주제를 쉽고 재미있게 풀어내는 한편 핵심적인 내용은 팁 박스로 일목요연하게 정리하고 생동감 넘치는 사진 자료를 풍부하게 실었다. 또 어려운 전문 용어나 꼭 필요한 한자어는 풀이를 따로 두어 어린 독자들의 지적 호기심을 풀어준다.

특히 책의 뒷부분에는 서술형 문제를 담은 〈논술 터치〉를 마련했다. 학습 내용의 핵심을 헤아려 보는 단답형 문제와 학습 내용을 정확히 이해하여 논리적인 생각을 펼쳐 보는 서술형 문제로 꾸며, 논리력과 창의력을 중시하는 논술 시험 대비에 도움이 되도록 했다. 또한 모범 답안과 해설을 제공해 어린이들의 깊이 있는 책 읽기와 문제 해결 능력에 도움을 준다. 말미에는 〈찾아보기〉를 두어 주요한 내용을 쉽게 찾을 수 있도록 했다.
저자

조영선

어린이의눈높이로이야기나누는걸좋아하고,어린이마음을이해하는일에힘쓰고있다.과학에관심이많아《Why?초등과학학습만화》시리즈,《만화로읽는미래과학교과서》,《악동김블루의친절한과학》등어린이를위한과학도서를집필했다.최근에는역사를알아야미래를알수있다는생각에《LIVE세계사》시리즈와《한국사고!》를집필하며쉽게읽을수있는역사이야기를다루는재미에푹빠져있다.

목차

남박사납치되다…8
세계유산이란?…12
한국의세계유산…21
일본의세계유산…30
커다란중국땅엔과연?…36
지구의지붕에베레스트산…44
사랑하는왕비를위하여…52
신비의도시앙코르…57
푸른색지붕의도시…64
통곡의벽을지나서…74
사라진왕국의유산…80
신들의고향…86
화산에묻힌도시…96
원시의동굴…100
비밀의유적스톤헨지…110
붉은광장을지나서…116
지구의발자취…122
세계에서가장키가큰나무…130
그랜드캐니언에서찍은사진…139
원주민들의유적…142
나스카평원의걸작…145
산호들의세상…151
꼼지의선택…160
가장값진의뢰비…173

출판사 서평

인류가함께지켜야할보물,세계유산
우리나라의수원화성,미국의그랜드캐니언국립공원,인도의타지마할등세계곳곳에는그나라를대표하는세계유산들이있다.그속에는그지역의역사와문화,자연환경등이반영되어있다.즉세계유산은그나라의자연과문화를이해하고간접체험할수있도록도와주는효과적인매개체인것이다.

〈Why?세계유산〉은세계유산의개념과등재기준을시작으로세계여러나라의문화·자연유산에대한전반적인내용과그속에담긴재미있고흥미로운이야기를알기쉽게풀어냈다.아울러산업화나경제개발등의명목으로훼손되고파괴될위험에처한세계유산의현실을소개함으로써세계유산을지키고보호해야하는책임과의무에대해서도알수있도록하였다.
이책을통해어린이들이다른문화를이해하는태도를배우고,인류공동의자산인세계유산의가치를아는문화인으로성장하길바란다.