매일매일 20분 남미영의 인성학교: 자존감과 긍정심 (짧은 이야기 즐거운 토론)

매일매일 20분 남미영의 인성학교: 자존감과 긍정심 (짧은 이야기 즐거운 토론)

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Description
수십 년간 독서교육방법론을 연구한 남미영 박사의 연구 결과물로, 아이의 내면을 아름답게 만들고 인성의 가치를 깨닫는 데 가장 효과적인 ‘이야기와 마주하기’ 방법을 제시하는 『매일매일 20분 남미영의 인성학교』. 자존감과 긍정심 편. 짧은 이야기를 읽고 각자의 생각을 친구와 비교해 보며, 자율적이고 주도적인 인성 학습을 하도록 구성되었습니다. 이번 편에서는 ‘나는 할 수 있다’는 긍정적인 마음과 유능감, 자기 가치감, 자신감 등 자존감을 길러 주는 이야기들이 소개됩니다.
저자

남미영

저자남미영은충북단양에서초등학교선생님의딸로태어났습니다.어려서아버지를잃고가난했지만동화책속에파묻혀행복하게자랐습니다.초등학교교사로근무하던때에동아일보신춘문예에당선되어동화작가가되었고,해송문학상과소천문학상을받았습니다.숙명여대대학원에서어린이문학으로석사학위를,청소년문학으로박사학위를받고한국교육개발원국어교육연구실장으로근무하면서초등학교,중고등학교국어교과서를만들었습니다.현재한국독서교육개발원원장으로,독서와글쓰기교육,인성교육의새로운방법론에대하여연구를계속하고있습니다.그동안지은책으로는《꾸러기곰돌이인성그림책》(전10권),《소년병과들국화》,《매일매일15분생각쓰기》등의어린이책이있고,《독서기술》,《엄마의독서학교》,《아침독서10분》등의자녀교육서와독서에세이《사랑의역사》,중학교국어교과서(교학사)가있습니다.

목차

자존감

아주아주작은모자
고양이의이름
아버지와아들
서커스의코끼리
생명의값은얼마일까?
스트라디바리바이올린
깨진물통
토끼와개구리
절름발이강아지
다시토끼가될래
주는자와받는자
그릇속에담긴진실
스스로의힘으로커야
돌탑을만든돌멩이
조금

나의자존감지수는?
자존감서약서

긍정심

방안에가득차는것
세사람의석공
부채와나막신
도끼도둑
두마리도마뱀
불만쟁이부인
불행의좋은면과행복의나쁜면
유쾌한구두수선공
십자못과드라이버
공멸과자천
세상에서가장값진보석
삼년고개
달려서학교에간아이
맞아요,당연한말이지요
불가사리를던지는소년
할수없다

나의긍정심지수는?
긍정심서약서

출판사 서평

인성이중요하다는데,대체어떻게길러야하죠?
2014년12월,국회에서인성교육진흥법이만장일치로통과되었습니다.치열한학업경쟁속에서남을밟고일어서야성공하는기존의교육시스템은변화가예고되었습니다.학교성적보다남을존중하고배려할줄아는학생이냐아니냐가앞으로중요한평가기준이될것입니다.
그런데인성은어떻게길러야할까요?어떤가치를어떤방식으로전달해야인성이탄탄해질수있을까요?그것이점수로환산될수있다면우리아이는몇점짜리인성을가졌을까요?
‘매일매일20분남미영의인성학교’시리즈는수십년간독서교육방법론을연구한남미영박사의연구결과물로,아이의내면을아름답게만들고인성의가치를깨닫는데가장효과적인‘이야기와마주하기’방법을제시합니다.공동체의갈등상황이드러난짧은이야기를읽고,토론하며인성의가치와판단의기초를세울수있는스토리텔링프로그램입니다.
백점짜리시험지를받으면서도인성의가치를생각해볼겨를이없었던아이에게매일매일20분씩투자해주세요.아이들의미래를결정하는것은8할이인성이기때문입니다.

1.미래인재를키우는인성교육,매일매일20분만투자하세요!
인성은학습에의해하루아침에길러지는것이아니며어려서부터두뇌속에자리잡아야하는품성입니다.적어도사춘기라는재성장시기에는부족한인성을보완해주어야학교와사회에서인정받는사회구성원으로성장해나갈수있습니다.
초등학생을위한인성교육은재미와감동이동반될때집중력과효과를발휘합니다.‘매일매일20분남미영의인성학교’시리즈는짧은이야기를읽고각자의생각을친구와비교해보며,자율적이고주도적인인성학습을하도록구성되었습니다.이야기에공감하고,토론해보는일련의과정은실천적인경험으로바뀌어인성이탄탄해지는효과를볼수있습니다.

2.어떤상황에서도좌절하지않는마음의힘,자존감과긍정심을키우세요.
자존감을가진아이는자신을소중하게생각하고사랑합니다.그래서어떠한경우에도자신을믿고문제를해결해보려고합니다.반대로자존감이결여된아이는자신의가치를스스로낮게평가하고문제에부딪히면두려워해서결과적으로열등감을갖게됩니다.문제해결력에직접적인영향을주는자존감은초등학생이라는학업기를어떻게보내느냐에따라한층단단해질수있습니다.<자존감과긍정심>편에서는‘나는할수있다’는긍정적인마음과유능감,자기가치감,자신감등자존감을길러주는이야기들이소개됩니다.이야기를읽고문제상황을풀어보며부족한자존감과긍정심을끌어올리는시간을가지세요.

3.나는얼마만큼자존감을갖고있고,긍정심이있는지퀴즈를풀어보세요.
자존감은자신을존중하고소중히여기는마음입니다.다른사람과비교되거나경쟁해서얻어지는것이아닙니다.이야기마다제공되는퀴즈는나자신을돌아보는계기를만들어줍니다.이야기속주인공처럼자신의소중함을깨닫고긍정적인생각을많이할수록좀더희망찬미래를꿈꿀수있어요.

4.나의자존감지수,긍정심지수를알아보고부족한인성을채워주세요.
‘나의자존감지수’,‘나의긍정심지수’코너를통해나의자존감과긍정심은어디쯤와있는지직접평가해보세요.얼마나자기자신을위하고있는지,부정적인생각을하고있는건아닌지스스로생각해보는시간이자기주도적인인성영재를만들어줍니다.