교실에서연이어발견되는별점쪽지!
가게나서비스업에만쓰이는별점시스템이왜교실에?
어느날교실에서발견된수상한별점쪽지.쪽지에는반친구들을평가한별점과평판이적혀있었다.별점은음식점같은가게나서비스업에서만사용되는평가시스템인데,도대체왜교실에서,그것도함께공부하는친구들에게매긴걸까?
누군가의단순한장난으로가벼이넘긴것도잠시,친구들을향한기분나쁜내용이적힌별점쪽지는계속해서등장한다.이에별점쪽지의피해자인이준이와친구들은교실에서벌어지는별점사건의실체를파헤치기위해나서는데…….
별점시스템의함정에빠진우리들!
세계적인사회문제로대두된별점테러,별점시스템의현주소
별점은댓글이나리뷰시스템과달리,많은피드백을한눈에취합할수있을뿐더러손가락하나로손쉽게평가를줄수있는편리한피드백시스템이다.하지만안타깝게도누구나쉽고빠르게평가를주고받을수있는‘편리성’이함정으로변해문제가뒤따르고있다.명확한기준없이만족도를평가하다보니,누군가의감정적인평가도객관적인사실인양여과없이받아들여지는것이다.이는점점더잔인하게바뀌어무분별ㆍ무차별적‘별점테러’로까지이어진게지금의현실이다.
《별점모으는교실》은어른들의세계속별점시스템이야기를어린이들에게친숙한공간인교실로가져와별점시스템이란무엇이고,그장단점은무엇인지알려준다.뿐만아니라,별점시스템의허점으로인해수반되는문제점들을해결하려면우리가어떻게해야하는지역시함께고민해보게끔이끈다.
반짝반짝,별점이아닌빛나는별빛으로!
우리삶에커다란영향력을행사하는별점시스템은도대체어디에서부터시작된걸까?그기원은프랑스타이어제조회사인미슐랭에서발행한‘미슐랭가이드’라고한다.별1개는요리가훌륭한음식점,2개는가까운거리일경우찾아가면좋은음식점,3개는멀리있더라도반드시방문해야하는음식점이라는모두좋은의미를지니고있다고하는데,지금우리가알고있는별의개수가상징하는의미와는사뭇다르다.
제성은작가는《별점모으는교실》을통해원의도와다르게변질된채사용하고있는별점시스템속‘별’의의미에대해되짚어보면서,타인에게상처를줄수있는별점으로바라보는대신반짝반짝빛나는별빛으로서로를감싸주는세상이오길바란다는메시지를던진다.
줄거리
오늘은이준이의열두살인생중최고의하루였다.유력한2학기회장후보였던아린이를제치고회장이됐을뿐더러,아빠의떡볶이가게별점도만점이니말이다.앞으로꽃길이펼쳐져있을거란생각도잠시,가게나서비스에만사용되는별점이반친구들에게매겨진쪽지가교실에서연달아발견되는데….
*인증유형:공급자적합성확인