통합교육적 관점에서 본 독일연방공화국의 주별 학교법상 교육목적

『통합교육적 관점에서 본 독일연방공화국의 주별 학교법상 교육목적』은 특히 역사적으로 반인륜적이고 비교육적인 교육목적의 설정과 교육정책의 실현을 통하여 비극적인 결과를 국가적으로 경험했던 독일의 각 주별 학교법을 중심으로 (학교)교육의 목적과 관련된 법령들을 살펴보고 이를 통하여 통합 교육적 의미와 그 시사점들을 알아보았다.