터틀 로봇 놀이 라인 코딩편 (엄마 아빠와 함께하는 컴퓨팅 사고력 키우기!)

터틀 로봇 놀이 라인 코딩편 (엄마 아빠와 함께하는 컴퓨팅 사고력 키우기!)

$13.97
Description
* 개요 및 내용
“창의력을 키우는 우리 아이 코딩 첫걸음”
엄마, 아빠와 함께하는 컴퓨팅 사고력 키우기!
터틀 로봇 놀이 라인 코딩편
터틀 로봇은 언플러그드 기능을 통해 컴퓨터 없이도 기본적인 코딩 방법을 놀이하듯이 체험할 수 있으며, 스크래치나 엔트리와 같은 소프트웨어를 이용하면 좀 더 다양하고 심도 깊은 코딩 학습이 가능한 기기입니다.

이러한 터틀 로봇을 활용한 ‘터틀 로봇 라인 코딩편’에서는 다섯 가지 색상을 인식하여 검은색 선을 자유자재로 움직일 수 있는 ‘라인 코딩’ 기능으로 목적지를 찾아가는 미션들을 수행하게 됩니다. 그러다 보면 어느새 창의적인 생각과 논리적 사고, 그리고 문제 해결 능력이 쑥쑥 자라날 것입니다.
저자

남기원

*저자남기원
ㆍ현)중앙대학교사범대학유아교육과교수
ㆍ현)한국HRD전략연구소연구위원
ㆍ현)문화콘텐츠기술연구원상임연구원
ㆍ현)한국인터넷방송통신학회이사
ㆍ현)국제문화기술진흥원학술위원
ㆍ현)한국영유아교원교육학회현장교육이사
ㆍ현)한국유아교육보육복지학회이사
ㆍ현)한국유아교육협회이사
ㆍ현)동작구어린이급식관리지원센터운영위원회위원
ㆍ현)서울특별시관악구보육정책위원회위원
ㆍ중앙대학교사범대학부속유치원교사
ㆍ육아정책연구소자문위원
ㆍ서울특별시국공립,사립유치원컨설팅위원
ㆍ서울특별시유치원평가위원
ㆍ서울특별시육아종합지원센터자문위원
ㆍ서울특별시식생활종합지원센터자문위원
ㆍEBS유아프로그램자문위원
ㆍKBS유아프로그램자문위원
ㆍ중앙급식관리지원센터자문위원
ㆍ어린이집안전공제회운영및자문위원
ㆍ보건복지부장관표창(2017)
ㆍ음률활동중심의STEAM교육이유아의문제해결력,창의적인성및정서지능에미치는효과(한국연구재단우수연구상수상)
ㆍ예비유아교사의일상적수학경험에대한스토리텔링의의미(한국유아교육학회우수연구자지원논문)

목차

PART01라인코딩
활동01직선따라이동하기
같이해보아요!
도전!!!
활동02곡선따라이동하기
같이해보아요!
도전!!!
활동03교차로에서이동하기
같이해보아요!
도전!!!
활동04앞으로가기
같이해보아요!
도전!!!
활동05오른쪽으로가기
같이해보아요!
도전!!!
활동06왼쪽으로가기
같이해보아요!
도전!!!
활동07돌아가기(직진으로돌아가기)
같이해보아요!
도전!!!
활동08돌아가기(오른쪽방향으로돌아가기)
같이해보아요!
도전!!!
활동09돌아가기(왼쪽방향으로돌아가기)
같이해보아요!
도전!!!
Part01정답페이지

PART02라인코딩응용활동
미션도전!01집으로가는길
미션도전!02동물원에는어떤동물이?
미션도전!03신나는놀이공원
미션도전!04마트에서미션수행
미션도전!05두더지집은어디?
Part02정답페이지
SPECIALPAGE도형그리기모드

부록활동지

출판사 서평

PART01라인코딩
PART01에서는라인코딩에필요한기본적인규칙이나터틀로봇의작동방법등을소개합니다.검은색선을그리는방법이나교차로에대한이해,그리고터틀로봇이인식하는색깔들의쓰임새(초록색,노란색,파란색,자주색,빨간색)를이용한‘직진하기,돌아가기,왼쪽으로가기,오른쪽으로가기,멈추기’미션을같이해보며,‘도전’요소에서스스로학습한내용을반복숙달할수있도록구성하였습니다.

PART02라인코딩응용활동
PART01에서기본적인라인코딩방법을학습했다면,PART02에서는좀더복잡한미션을스스로해결해보는시간을갖습니다.터틀로봇이집을찾아갈수있도록코딩해보거나,동물원에놀러간터틀로봇이구경할동물들의순서를차례대로정해보거나,최단시간에가장빠르게목적지를찾아갈수있는미션들을풀어보면서창의적인생각과컴퓨팅사고력을기르게될것입니다.