인공지능의 이해와 실습 (인공지능 사고를 키워주는 누구나 읽어야 할 AI 교양 교육 필독서)

인공지능의 이해와 실습 (인공지능 사고를 키워주는 누구나 읽어야 할 AI 교양 교육 필독서)

$27.20
Description
이론과 실전을 겸비한 AI 교육 마스터액션플랜!
놀랍게 쉬운 인공지능의 이해와 실습
미래 교육은 인공지능 인재 양성에 성패가 달려 있다 해도 과언이 아니다. 교과부의 최근 발표에 따르면 유치원은 놀이를 통한 AI 관련 교육을, 초·중학생은 수준에 맞는 AI 수업을, 고등학생에게는 2021년 2학기부터 〈AI 기초〉와 〈AI 수학〉이라는 진로선택 과목이 신설된다. 온 세상이 인공지능으로 무엇을 어떻게 가르칠 것인지 앞을 다투어 연구가 진행 중이고 교육자들은 관련 커리큘럼 개발과 방향을 고민 중이다. 이런 가운데 AI 교육에 대한 이론과 실습을 병행할 수 있는 한국인공지능교육학회 한선관 학회장 팀의 교재가 출간되어 이런 고민을 해결해 줄 것으로 보인다.

이 책은 인공지능을 제대로 이해하고 이론과 실습 어느 한쪽에 치우치지 않고 균형 있게 교육함으로써 인공지능에 대한 활용도와 인공지능 사고를 높일 수 있도록 길잡이 역할을 해준다. 인공지능을 제대로 이해할 수 있도록 이론적인 부분은 인공지능의 이론적인 각 분야를 제대로 설명하며 1부 매 장 말미의 [시뮬레이션]에서는 알고리즘이나 실습을, [코딩으로 체험하기]에서는 프로그래밍을, [AI 토픽]에서는 최신 인공지능 관련 이슈가 소개되어 읽는 재미가 있다. 특히 내용 이해를 확인하는 평가 문제도 마련되어 있다. 2부는 실습으로 ML4Kids, 스크래치3, 엠블록(mBlock)을 활용한 블록 프로그래밍 프로젝트로 인공지능을 해볼 수 있다.

인공지능 교육에 대한 마스터 플랜(기본 계획)과 액션 플랜(실행 계획)을 이 책 한 권으로 해결 가능하며 특히 1부 15장, 2부 17장 구성으로 1학기 강의 과정 교재로도 좋다.
저자

한선관

ㆍ경인교육대학교컴퓨터교육과교수
ㆍ한국인공지능교육학회학회장
ㆍ인공지능교육연구소소장
ㆍ『중학교정보』교과서,『스크래치마법레시피』,『스크래치창의컴퓨팅』,『스크래치주니어워크북』,『AI사고를위한인공지능랩』,『AI플레이그라운드』,『AI사고를위한인공지능교육』(이상성안당),『컴퓨팅사고를위한파이썬』,『컴퓨팅사고를위한스크래치3.0』,『소프트웨어교육』,『소프트웨어교육방법』(이상생능출판사)저자

목차

Part1인공지능의이해
Chapter1.인공지능의개요
1지능과인공지능
1지능의정의
2인공지능과컴퓨팅기기
3인공지능의기초와응용

2컴퓨팅사고
1사고력과기계적사고
2컴퓨팅사고의개념
3컴퓨팅사고의하위요소

3사고력실습
1컴퓨팅사고력실습
2인공지능실습
3특이점이후의인공지능

Chapter2.인공지능의역사
1인공지능의시작
1용어의기원
2초기발전과긍정적전망(1956-1974년)
3인공지능의첫번째암흑기(1974-1980년)
4꾸준한연구(1980-1987년)
5인공지능의두번째겨울(1987-1993년)
6신경망의개발과인공지능의붐
7인공지능은어디까지왔고미래는어떨까?

2인공지능의발전
1인공지능의역사적인개념의변천사
2약인공지능과강인공지능,인공일반지능(AGI)

Chapter3.문제와탐색
1문제와문제해결
2인간적인탐색,휴리스틱
3탐색의구조적표현,컴퓨팅사고
4휴리스틱알고리즘
[시뮬레이션]다양한휴리스틱알고리즘
[코딩으로체험하기]길찾기
[AITopic]내비게이션의역사

Chapter4.지식과추론
1지식54
2지식표현과추론
3전문가시스템
4지식기반시스템의한계
[코딩으로체험하기]직업상담전문가시스템
[코딩으로체험하기]AI낱말학습시스템
[AITopic]인간과컴퓨터의대결

Chapter5.불확실성
1불확실한세상
2불확실성의유형
3불확실성의표현:확률
4불확실성처리:베이지안정리
5불확실한논리의해결방법
6모호성(퍼지)
[코딩으로체험하기]몬티홀문제
[AITopic]베이즈와몬티홀문제

Chapter6.기계학습
1자료와학습
2기계학습
3기계학습과분류,회귀,군집
4기계학습의유형
5기계학습과통계
6기계학습알고리즘
[시뮬레이션]손글씨인식하기
[AITopic]뷰티휴먼로봇심사위원

Chapter7.지도학습
1지도학습
2지도학습알고리즘의유형
3의사결정트리
4k-최근접이웃알고리즘
[시뮬레이션]손글씨인식하기
[AITopic]인공지능의편견

Chapter8.비지도학습
1비지도학습
2k-평균알고리즘
3협업필터링
4생성적적대신경망,GAN
[시뮬레이션]k-평균알고리즘
[코딩으로체험하기]k-평균알고리즘
[AITopic]딥페이크

Chapter9.강화학습
1강화학습
2지도학습,비지도학습및강화학습의차이점
3강화학습의사례
1웹페이지에광고배치하는문제
2개인화(적응형,지능형)학습시스템만들기
3워킹로봇제어하기
4게임에서적용하기
4간단한강화학습에이전트만들기
5Q-Learning알고리즘
[코딩으로체험하기?]Q-Learning으로길찾기
[코딩으로체험하기?]Q-Learning게임
[AITopic]스키너의강화이론

Chapter10.신경망과딥러닝
1인공신경망
2단층퍼셉트론
3다층퍼셉트론
4딥러닝
[시뮬레이션]신경망체험하기
[시뮬레이션]얼굴과신체인식하기
[AITopic]민스키vs로젠블랫

Chapter11.CNN과이미지인식
1딥러닝과이미지인식
2합성곱신경망,CNN
[시뮬레이션]CNN체험하기
[시뮬레이션]이미지인식체험하기?Autodraw활용
[시뮬레이션]이미지인식체험하기?Quick,Draw!활용
[AITopic]CNN을활용한이미지인식의적용사례

Chapter12.자연어처리
1자연어처리
2자연어처리의분야
3자연어처리의과정
1자연어전처리
2형태소분석
3구문분석
4의미분석
5담화분석
4딥러닝을이용한자연어처리
[시뮬레이션]챗봇(DialogFlow)만들기
[AITopic]인공지능분야의튜링상수상자

Chapter13.로보틱스
1지능을갖춘로봇
1산업용로봇과이동로봇,자율로봇으로진화
2로봇의다양한기술분야
3로봇의물리적인구성요소
4인지기술
[시뮬레이션]AWSRobotMaker사용하기
[코딩으로체험하기]로봇팔체험해보기
[AITopic]로봇폭행사건

Chapter14.빅데이터와사물인터넷
14차산업혁명의3키워드
2정보의폭발적증가,빅데이터
3빅데이터의5요소(3V+2V)
4빅데이터의활용가능성
5모든기기의네트워크연결,사물인터넷
6사물인터넷활용의실제
7빅데이터플랫폼,하둡
[시뮬레이션]애저(Azure)IoT시뮬레이션서비스
[시뮬레이션]IBM왓슨뉴스익스플로러(WatsonNewsExplorer)
[시뮬레이션]구글트렌드(GoogleTrends)
[AITopic]빅데이터를이용한사례

Chapter15.인공지능사회와윤리
1인공지능사회
2인공지능사회의윤리적이슈
3인공지능사회의윤리적이슈사례
1안전성과신뢰성:제대로작동할것인가?
2프라이버시:진화하는빅브라더
3오남용:사용자의윤리
4책임성:누가어떻게책임질것인가?
5인간고유성혼란:로봇과인간사이
6인공지능포비아(AIPhobia):막연한공포에서생존의위협으로
4인공지능사회의윤리적이슈에대한대응방향
1인공지능에대한법제정비
2개발자와기업의인공지능윤리지침확보
3AI처리과정의투명성과신뢰성확보
[시뮬레이션]트롤리딜레마(TrollyDilemma)


Part2인공지능실습
Chapter1.스크래치
1스크래치소개
2스크래치명령블록
3스크래치3.0매뉴얼
1메뉴
2블록팔레트
3스크립트영역
4실행영역
5스프라이트와무대영역
4기타스크래치사용방법
1스크래치회원가입하기
2그림판사용하기
3도움말사용하기
4프로젝트공유하기
5스튜디오에프로젝트추가하기

Chapter2.엠블록
1엠블록소개
2엠블록명령블록
3엠블록의장치연결
1USB를통해연결
2블루투스4.0을통해연결
4엠블록장치의기본조작
1장치라이브러리및확장기능
2라이브모드와업로드모드
3스프라이트와상호작용

Chapter3.명령과이벤트
1들어가기
2블록살펴보기
1명령
2이벤트
3예제로배우기
1명령블록배우기
2이벤트블록배우기
4컴퓨팅사고와인공지능사고

Chapter4.명령과이벤트
1들어가기
2블록살펴보기
1변수
2연산
3예제로배우기
1변수블록배우기
2연산블록배우기
4컴퓨팅사고와인공지능사고

Chapter5.제어구조와감지
1들어가기
2블록살펴보기
1제어
2감지
3예제로배우기
3컴퓨팅사고와인공지능사고

Chapter6.제어구조와감지
1들어가기
2블록살펴보기
1[나만의블록]
2[확장]
3예제로배우기
3컴퓨팅사고와인공지능사고

Chapter7.인공지능인식서비스(1)-나이와감정인식
1AIIntro
2AIStarting
1나이분석하기
2감정분석하기
3AIMaking
1셀카분석프로그램만들기
2친구만들기
4AIExtending

Chapter8.인공지능인식서비스(2)-제스처와이미지인식
1AIStarting
1안경인식,성별인식,제스처인식
2이미지및브랜드인식
2AIMaking
3AIExtending

Chapter9.머신러닝(1)
1AIIntro
2AIStarting
3AIMaking
1가위바위보
2모션인식으로벽돌깨기게임하기
4AIExtending

Chapter10.머신러닝(2)
1AIStarting
2AIMaking
1연예인닮은꼴찾기
3AIExtending
1수화통역기

Chapter11.음성인식
1AIIntro
2AIMaking
3AIExtending

Chapter12.텍스트음성변환서비스
1AIStarting
2AIMaking
1리스트만들기
2시작부분안내에대한코드만들기
3학번입력하기
4강좌코드입력하기
5코드실행해보기
3AIExtending

Chapter13.번역서비스(1)
1AIIntro
2AIStarting
3AIMaking
4AIExtending

Chapter14.번역서비스(2)
1AIStarting
2AIMaking
3AIExtending

Chapter15.데이터과학
1AIIntro
2AIMaking
1API사용하기
2기상캐스터만들기
3AIMaking
4AIExtending

Chapter16.스프레드시트
1AIIntro
2AIStarting
3AIMaking
4AIExtending

Chapter17.팀프로젝트
1메이커프로젝트
1Thinkering
2Making-아이디어구체화하기
3Sharing-공유하기
4Improving-개선하기
2해커톤프로젝트
1프로젝트준비하기
2프로젝트계획하기
3프로젝트설계하기
4프로젝트개발하기
5프로젝트검토와평가
6발표와공유하기

출판사 서평

■이책의특징
●이책의목표중·고등학생,일반인,대학인공지능교양강좌에적합한내용과수준으로인공지능사고(AIThinking)을신장시키는데목표를두고기획되었습니다.

●인공지능의이론과지식15주,인공지능개발실습15주한학기스케줄에맞춰이론과실습을함께교육할수있어인공지능소양과사고를길러줍니다.실습은ML4Kids,스크래치,엠블록을다양하게적용합니다.

●인공지능을균형있게이해하고효과적으로활용할수있는능력신장인공지능을제대로알고초지능사회의일원으로올바른소양을길러나갈수있는길잡이가되어드릴것입니다.