아이들의 꿈에 날개를 다는 학교

아이들의 꿈에 날개를 다는 학교

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Description
학생의 과목 선택권을 확대하고 보장한 고교 학점제를 미리 반영하여
운영한 인천신현고 선생님들의 수업 기록
‘아이들의 꿈에 날개를 다는 학교’는 교사에게 가장 익숙하고 마음 편하지만 어렵고 힘든 시간인 수업의 딜레마를 풀기 위해 ‘교실 수업 개선’을 추진한 인천신현고 선생님들이 좋은 수업을 위한 고민과 시도를 한 경험담이다. 학교가 무엇을 해본다고 시도했을 때 겪는 어려움과 시행착오는 비슷하다. 다만, 학교장이 우선순위를 ‘수업’에 두고 꾸준히 매진했을 때, 교사가 ‘학생’을 교육 활동의 중심으로 삼았을 때 변화가 일어난다. 인천신현고는 최근 자유학기제, 교과교실제, 고교 교육력 제고, 고교 학점제, 학생부종합전형 등 교육 관련 각종 정책이나 계획들도 수업의 개선과 변화가 출발이자 종착이라고 여기고 학생 선택 중심 교육과정을 편성, 실제 교실 수업을 교사의 강의 중심에서 학생의 활동 중심으로 변화시켰다.

이 책은 그러한 변화를 이끌어낸 인천신현고의 교육과정 운영 일반에 대한 소개뿐만 아니라 학생 활동 중심 수업을 위한 교사의 고민과 그 고민을 해결하기 위한 협의와 협력 과정을 담아내고자 했다. 교사가 수업을 고민하고, 학교가 그러한 고민을 존중하고 지지하기 위해 애썼던 많은 노력은 수업 개선에 관심을 갖는 모든 이에게 좋은 참고가 될 것이라고 기대한다.
저자

인천신현고선생님

·최영선(인천신현고교감)
·안영란(인천원당고교사)
·김기연(인천신현고교사)
·양유경(인천신현고교사)
·이다정(인천신현고교사)
·김호진(인천신현고교사)
·허정원(포천중학교교사)
·이선영(인천신현고교사)
·형인이(인천신현고교사)
·김성준(인천신현고교사)
·김맹상(인일여고교사)
·서문정(인천신현고교사)
·서형진(인천신현고교사)
·황일주(인천신현고교사)
·김대현(인천신현고교사)
·양승원(인천신현고교사)
·김하진(전인천신현고교사)

목차

추천사
PROLOGE

·인천신현고교육과정
1학생중심교육과정과교실_최영선

·학생참여형수업
2기초수학|샘!저이제수학시간에안졸아요!_안영란
3국어Ⅰ|멋대로길을만들어마음껏수다를떨어보자._김기연
4문학|살아숨쉬는국어수업,아이들의삶에깃들다_양유경
5법과정치|아이들,공동체에말을걸다_이다정
6한국사|거꾸로수업(FlippedLearning)으로역사하기_김호진
7세계지리|일상에서발견하는살아있는지리수업_허정원
8미적분Ⅰ|협력과공유가있는수학교실_이선영
9음악과생활|함께만드는배움의음악수업_형인이

·진로맞춤형수업
10경제|부담스러운경제,배우고싶은경제_김성준
11공학기술|학생과함께만드는공학기술수업_김맹상
12중국어Ⅰ·Ⅱ|중국문화로배려와존중을배운다-중국문화프로젝트_서문정
13환경과녹색성장|‘프로젝트시티즌’을통한사회참여활동수업_서형진
14진로와직업|합리적진로의사결정을통한진로설계_황일주

·학생체험형수업
15꿈·끼주간-한국사|오감융합!DoingHistory_김대현
16과학|4차산업혁명을대하는우리의자세!_양승원,김하진

APPENDIX
EBS라디오인터뷰‘행복한교육세상’_김대현

출판사 서평

■이책의구성과특징
1.학생선택중심교육과정편성을위한기본적인방안을제시하고그과정에서고려해야할사항,학교차원에서의고민과그해결방안등을제시하였다.
2.학생활동중심수업을전개하기위한교사의고민과그고민을해결하기위한과정을솔직한생각으로담아냈다.
3.학생참여형수업,진로맞춤형수업,학생체험형수업으로구분하여각해당과목의수업장면을사실적으로공개하여교사들이공감을얻도록하였다.
4.수업장면에서활용한다양한수업자료,지도안등을공유하여같은고민을하고있는교사의안내자역할을담당할수있도록구성하였다.