어린이 심리학 : 캐릭터와 함께 쉽고 즐겁게 배우는 - 일러스트 교양 도감 시리즈

오시오아쓰시

감수:오시오아쓰시(와세다대학교교수)
1972년출생.나고야대학교교육학부를졸업하고동대학원교육학연구과의박사과정전기·후기를수료했으며교육심리학으로박사학위를받았다.추부대학교인문학부강사,조교수,준교수를거쳐2012년4월부터와세다대학교문학학술원준교수를지냈고2014년4월부터교수를맡고있다.
전문분야는‘발달심리학’과‘성격심리학’이다

그림:모도로카
오사카에서태어나현재와카야마에살고있다.
〈세계가확가까워지는SDGs와우리를잇는책〉(가켄)등의일러스트와디자인작업을했다.

역자:정혜원
동국대학교에서서양화를공부하고이화여자대학교통번역대학원에서한일번역을공부했다.
현재출판번역에이전시유엔제이에서프리랜서번역가로일하면서독립출판물을만들고그림을그리고있다.
《실험쥐구름과별》을쓰고그렸으며《망각탐정시리즈》,《정체》,《보이는노트비즈니스명저100》,《하루한권,화학열역학》,《만화로배운다!디즈니청소의신이가르쳐준것》,《하루한권,유전공학》,《하루한권,곤충》,《동물윤리의최전선》등을옮겼다.

*시작하는글│2
*심리학이란무엇인가?│6

제1장_사람들과잘어울리기위한심리학
01어떻게해서좋아하게될까?│단순노출효과│10
02사랑과공포는닮았다?│흔들다리효과│12
03사람과사람사이의거리감이란?│사적인공간│14
04부탁하는방법이중요하다?│설득│16
05대단한사람은모든면에서대단한가?│후광효과│18

제2장_자신과상대를이해하기위한심리학
06성격이란무엇일까?│성격│22
07성격에유형이있다?│성격유형론│24
08성격을수치로나타낼수있다?│성격특성론│26
09검사로성격을알수있다?│성격검사│28
10정체성이란무엇일까?│정체성│30
11인간은평생에걸쳐발달한다?│생애주기│32
12인간의욕구는변화한다?│욕구단계설│34
13무의식이란무엇일까?│무의식│36
14꿈으로무엇을알수있나?│꿈분석│38

제3장_공부할의욕이생기는심리학
15기억은어떤순서로이루어질까?│장기기억│42
16한번에몇개까지기억할수있나?│마법의숫자7±2│44
17기억은사라진다?│망각곡선│46
18맥락효과란무엇일까?│맥락효과│48
19뇌가속는다?│착시│50
20무력감을학습한다?│학습된무력감│5
21왜미신을믿나?│미신행위│54
22‘기대’를받으면?│피그말리온효과│56
23의욕을북돋우려면?│동기부여│58

제4장_인간의무서운습성을알수있는심리학
24자리가사람을바꾼다?│스탠퍼드감옥실험│62
25모순이생기면?│인지부조화│64
26다른사람의견에맞춘다?│동조│66
27우리편이최고다?│내집단과외집단│68
28선택적믿음때문?│확증편향│70
29인간은왜잔인해질까?│복종실험│72
30방관자효과란무엇일까?│방관자효과│74
31소문은어떻게퍼질까?│소문(R=i×a)│76
32가짜기억을만든다?│가짜기억│78

제5장_행복해지기위한심리학
33이상적자아란무엇일까?│이상적자아와현실적자아│82
34마음의병이있다?│우울증│84
35마음을잘다루는사람들이있다?│상담심리사/정신과의사│86
36인지치료란무엇일까?│인지치료│88
37마음챙김이란무엇일까?│마음챙김│90
38행복해지기위해서는?│몰입│92

*주요참고도서│95
*찾아보기│96
*시리즈에대하여│98

캐릭터와함께쉽고즐겁게배우는‘일러스트교양도감시리즈’(3종)
아이부터어른까지모두가학문을교양으로즐길수있도록
쉬운문장에일러스트를곁들여누구나이해할수있도록구성한교양서!
<어린이철학>
<어린이심리학>
<어린이경제학>

*인증유형:공급자적합성확인